高二是孩子高中階段相對重要的一年，因為需要學習的內容較多，孩子又要給高三打基礎，所以很多孩子在高二成績會出現兩極分化的現象，但是成績一旦下降，就很難再提升上來。

高二成績下滑嚴重怎么辦

1、高二想要提升成績就要付出相應的努力。認真學習，對于一些偏文科的知識需要平時的積累和背誦，利用晨讀時間，多積累語文素材、背誦古詩文，每日背誦英語單詞，大聲朗讀句子，增加學習英語的語感。對于理科的科目來說，需要多做題，保持一定的熟練度，提升做題速度和正確率。

2、找明原因。高二的孩子成績一直下降，有可能是因為課業繁重加青春期心理活躍，孩子在高二會面臨更加艱巨的學習任務，如果心態仍然難以轉變，可能就會導致學習跟不上。

再說高中的孩子處于青春期心思會更加活躍，比如愛美，這都有可能會分散掉孩子一些學習精力，還有就是課程難度大，一個知識點沒吃透接著學習更費勁。

3、提高孩子學習的自信心。對于高二的孩子成績一直下降，最主要的應該是提高孩子學習的自信心。如果一旦孩子學習的自信心沒有的話，那么對于任何科目來講，都不會取得好的成績，孩子只有對學習充滿了自信，才能夠在學習的過程當中將所學到的知識更好的掌握，才能夠做到提高成績。

高二成績如何提升

1、高二學習孩子可以先明確自己的目標，對高考制定一個計劃，還有一年的努力時間，一切都來得及。找到一個理想的院校，明確自己的目標分數后，對各科的成績有一個詳細的規劃，成績的提升需要一步一個腳印慢慢來。

2、想提升成績就要重視弱科。重點也要放在自己薄弱的科目上，在保證高二其他科目成績穩定的情況下，盡可能多的提升自己的弱科，這樣提升空間就會有很大，最基礎的知識要掌握，才有提高的可能，不能因為成績差就產生厭惡感，這樣只能形成惡性循環。

3、養成記錄錯題本和好題本習慣。家長要鼓勵孩子在平時做作業時要不斷積累容易做錯的題目和能夠聯系知識點的好題目，只有有了錯題本和好題本，孩子就能自信面對考試。

在此強調的是，錯題要有原題、錯因、經驗總結、舉一反三。好題在于題目所涉及知識點眾多，知識點聯系復雜，思維邏輯性強，這類題要聯系課本知識，弄通知識間的內在聯系，根據答案探究盲點、疑點、漏點。

高二成績很差還有機會逆襲嗎

完全可以逆襲的，首先，整個高中學習階段，高一是打基礎的時期，高三是知識鞏固和提升的時期，而高二孩子則處于一個承上啟下，即成績的過渡期，如果孩子在高二能好好復習，跟上進度的話，鞏固高一學習的基礎知識，在升入高三時跟上高強度的訓練和知識提升。

高考是一個標準化的考試，家長可以讓孩子把它理解為一個規則清晰的游戲，無論是哪一科，在學習之前，孩子要先花點時間把規則搞清楚，弄明白怎么學，正確的方法是什么，然后再發力，才能有效提升成績，完成逆襲。

高二孩子逆襲方法

1、跟上節奏，學習新課。在高一、高二這兩年，是為高三復習打好基礎的階段，基本學習高中階段所有的知識。高二這一學年，學習的內容甚至達到整個占比的60%，所以，孩子若想在這一年達到逆襲的目的，那么就要跟著老師的學習節奏，新學習的知識不能忽視，也不能落后。

孩子若想把握這個學年，讓缺乏競爭優勢的成績，得到提升的機會，甚至實現翻身做學霸的目的，就要養成良好的學習習慣，比如課前預習、課堂認真、課后復習，在真正理解和掌握知識點的過程中，不斷提高自己。

2、發現不足，溫故知新。整個高中階段的學習，就有一定的連續性，如果孩子在高一的時候，沒能打好基礎，那么在高二的時候，孩子會發現，英語詞匯量不足、公式未能識記牢固的現象，這個時候，孩子應該直面自身的不足，并且通過復習高一的內容，來達到補足的目的。

若想把握高二，達到逆襲當學霸的目的，固然要緊跟節奏，繼續學習新知識，同時也要抽出時間，去溫習之前未能把握的知識點，這樣才能不斷補足弱勢，爭取趕超他人的機會。如果孩子感到疲憊了，要牢記這一點“失去的，只有用加倍的努力去爭取。”

3、堅持效率的意識。為何有些同學，明明付出了，卻未見分數提高呢？大家將大把的時間，用在學習之上，結果累到疲憊不堪，可是遇到考試的時候，孩子依舊無法取得理想的成績，這是為何呢？

因為許多孩子，在學習的過程中，缺乏高效率的意識，一味地投入時間成本。這樣的做法是不可取的，孩子應該通過反思，保持高效學習的狀態，才能實現逆襲的目的。