高三對于每個學生來講都是非常重要的一年，因為他們即將面臨改變今后命運的一場考試。但是在這個階段，卻有很多高三學子產生了一些不良的情緒，出現不想上學的想法，讓父母非常苦惱。

高三的孩子突然不想學了怎么辦

1、平等溝通，找到原因。與孩子的交流必須建立在平等的基礎上。高三的孩子有些叛逆，所以一旦父母嚴厲辱罵，一切都不會有好結果。它不僅不起作用，甚至可能適得其反。孩子可能覺得自己已經夠煩了，父母不理解自己，所以不想學。

希望考生和家長能夠冷靜耐心的溝通，通過溝通找出不想學的原因。是因為壓力太大不想學，還是因為已經進入了疲憊期，上課進度是否能跟上，心態是否有問題。

2、用交朋友的思維，少用管教的思維。家長都會覺得自己走過的路，自己的經驗可以讓孩子少走一些彎路。殊不知這是家長的思維，孩子的思維方式自然有他自己的想法。當我們對身邊的每個人有要求的時候，身邊的人勢必會產生一種緊張和反抗的情緒出現。

所以以交朋友的思維方式去操作，往往會事半功倍。孩子很喜歡是以朋友的思維方式和他們進行對話的。其實每個父母，都希望自己的孩子可以越來越聽話，越來越懂事，讓父母少操一些心。

3、在孩子考試成績不理想時，給予鼓勵和安慰。許多孩子考試成績不理想，往往心里感到很難過，因為他們一怕老師批評。二怕同學看不起。三怕父母斥責，孩子的心理壓力很大。有些父母對于孩子的成績過分的專注，有些對于孩子過多的指責，使得孩子對于考試缺乏信心，由此產生自暴自棄的想法。家長盡量不要給予孩子壓力，要給予他們一些鼓勵。

4、幫助孩子認清高考的重要性。高考對絕大多數家庭的絕大數孩子來說，是其人生成功的起點、轉折點。倘若沒有了高考，那么，對于絕大數普通人家的孩子來講，又能憑什么去闖社會，去改變自己的命運，去實現自己自己的人生價值、人生理想呢？

因此，從這個角度來看高考，高考的意義無論怎么說都不過分。這一點，家長同樣要聯合老師給孩子講清楚、講透徹。

5、做好心理調節，做到勞逸結合。到了高考沖刺階段，不管學校成績優劣，處于緊鑼密鼓的復習備課的氛圍之中，高三學生的壓力都很大。但是，家長要配合老師，做好心理疏導，幫助他們樹立自信心，減輕學習壓力。

不如說，合理安排作息時間，適當聽聽音樂，唱唱歌，進行適當的有氧運動，這樣的話，有助于保持旺盛的精力和健康的體魄，才能進入學習狀態，提高學習效率。

高三的孩子為什么突然不想學了

1、因為學習壓力大，對自己缺乏自信而導致的恐慌和焦慮；

2、在學校家長等環境作用下，認為學習成績高于一切，而忽略了考試的目的是什么；

3、把高考和高校看得太重，忽略了自身存在的價值；

4、外界的期望值和缺乏家人的理解。

避免高三孩子厭學的方法

樹立終極目標。高三學生很多都是盲目的，對于自己的將來沒有什么規劃，一般產生浮躁、排斥學習的原因都是因為自己的心浮氣躁、沒有目標造成的。這個時候就需要大家為自己建立一個合適的目標，樹立一個目標當做自己的定海神針，穩定下來有了目標之后就不會覺得排斥學習了。

減少壓力。引起高三學生排斥學習的主要原因其實是學習上的壓力，在學校和家長等環境的作用下，學生很容易產生了排斥學習的心理。有些學生的家長對孩子的要求很高，期望很大，把高考看的很重要就會往學生身上施加壓力，再加上沒人理解高三學生的心理，久而久之就會讓孩子產生一種排斥學習的心理。

這個時候家長就應該幫助學生減少生活上和心理上的壓力，適當的與高三學生聊聊天，談談心，減少一下學生的壓力，家長和老師的安慰對于厭學的學生是很重要的。