高三學生是一個“特殊”的群體，說他們特殊是因為他們面對的壓力是我們想象不到的，作為家長，不可老是貶低、批評孩子，在平時教育孩子應該采取鼓勵的方法。

高三突然不想學了怎么辦

首先，高三學生應該給自己一個合適的定位和評價，自己的學習成績能達到什么樣的程度，有沒有提高和進步的空間，這是需要去思考的。盲目的追求不切合實際的目標，只會讓自己覺得學習無望。

明確目的，接受允許的進步和退步，才能保持良好的心態，提高自信。

其次，要明白平時的考試只是一種訓練和發現自己的缺點弱點的過程。平時考得不好，從另外一個角度來說是一件值得慶幸的事情，要知道這比在高考時才發現問題要好的多吧，高考的分數才是最終的目標。亡羊補牢為時未晚就是這個道理。

學習成績只是體現一個人的學習能力而已，每個人都有自己存在的價值，不能以學習成績和高考成績來斷定一個人的能力，并且高考并不是惟一的出路，要掌握知識和本領，并不一定要從大學里才能學到。

那到底有哪些問題使得孩子無法上學呢

1、學習壓力大導致的退學

很多孩子因為學習壓力大而退學，那他們為什么感到學習壓力大呢？就是因為他們把學習與自己的價值深度綁定了，認為學習好就有價值，學習不好就沒有價值。在這種情況下，孩子就自然特別重視學習。

那一旦學習成績有變化，那他們就會感到自己的價值受到影響，這時候他們自然就會產生很大的學習壓力。他們就會努力學習，想要把成績提升上去。處在這樣長期的壓力環境下，孩子就容易承受不住，那他們自然就會想要逃避學習了。

所以，要想解決學習壓力大導致的孩子退學，那父母就需要調整孩子認知，降低孩子對學習的重視程度。孩子對學習沒有那么重視了，學習就會給孩子太大的壓力，那孩子就可以輕松的面對學習問題，也就可以順利的復學了。

2、社交問題導致的退學

社交問題是導致孩子不想上學的另一大因素，人畢竟是社會性動物，當孩子在學校里找不到朋友，感到自己被周圍的人排斥時，他們就會產生自我價值認可問題，就會覺得自己是不被人喜歡的，是沒有價值的。

在這種情況下，孩子每上一天學，他們的這種自我否定就會加重一分，那孩子為了維護自己的價值，避免被繼續傷害，他們自然也要逃離了。所以如果孩子是因為社交問題而退學，那父母需要幫助孩子修復社交問題，找到一些朋友，讓孩子有歸屬感，那孩子才能夠順利的回到學校。

簡要概括引起高三學生厭學情緒的原因

1、因為學習壓力大，對自己缺乏自信而導致的恐慌和焦慮；

2、在學校家長等環境作用下，認為學習成績高于一切，而忽略了考試的目的是什么；

3、把高考和高校看得太重，忽略了自身存在的價值；

4、外界的期望值和缺乏家人的理解。