高三階段是最為關鍵的一年，當孩子進入高三以后，做家長的往往也會隨之緊張起來，那孩子上了高三之后，家長到底如何做才能真正幫上孩子呢？

高三學生家長如何做才對學生有幫助

1、家長一定要保持心平氣和。高三階段，大考小考比較多，對于分數，家長要正確看待。考得不好時，家長不要責罵，應心平氣和地和孩子一起分析考不好的原因。

成績下滑是由于情緒緊張，考試題目過難，復習計劃有偏差，基礎知識不到位？考試技巧不掌握？學習沒有努力……從中發現不足，制訂下一階段的學習計劃。你越自然，孩子也越放松，越有利于孩子的復習和在考試中發揮。

2、家長要提供舒適的家庭環境。家庭應是孩子學習和生活的平靜港灣，家長應給孩子營造一個寬松愉悅的家庭環境，使孩子能有一個健康的心理進行復習備考。孩子感到吃什么舒適、可口，就準備什么，住什么地方舒適就住什么地方，不必強求，應當多聽孩子的意見。

3、不要過于嘮叨。對孩子的每一個優點、每一次進步，家長都應給予鼓勵和贊揚，以增強孩子的自信心。家長不要只按照自己的想法去安排孩子的學習、生活，表達關心也應看好時機，做到適時適度。可以在他們休息、放松、心情比較愉悅的時候去表達。

很多家長很喜歡嘮叨，殊不知很多時候嘮叨并沒有實際效果，而且還很有可能會給孩子一種自己不被信任的感覺。建議家長們，囑咐一件事最好不要重復兩遍以上，平時要有意識地避免嘮叨，給他們充分的信任。

4、家長要善于傾聽。孩子訴說心中的壓力時，家長要多聽少說。孩子訴說壓力時，并不總是意味著馬上要解決它。高三父母需要了解。這是孩子情緒的宣泄，一種對父母的信任。此時，孩子更需要父母的理解和支持。高三父母需要能做的，就是傾聽。

對于高三階段的孩子，家長要幫助孩子做好以下這些事

1、幫助孩子明確高考目標。對目標學校的情況初步了解（包括歷年招生情況對比，有無加分限制）。如果沒有合理地給孩子定位，是無法形成科學規劃的。

2、幫助孩子調整心態。高三，沒完沒了地做題、沒完沒了地考試，還有家長和老師沒完沒了地嘮叨，加上孩子自己給自己的壓力，很容易有急躁、郁悶、迷茫、懈怠等情緒。這個時候如果能夠幫助孩子及時調整，讓心態回歸到正確軌道上，就是往高考成功的道路上前進了巨大的一步。

3、配合孩子借助外部力量。對于高三的學生來說，選擇課外輔導是必不可少的，老師的引導和點撥可以讓你進步得更快，但是課外輔導的形式很多，如：在線課程、班級輔導、串講課程、一對一輔導等，根據孩子自身的情況來選擇合適的學習模式，才能用時最短、效果最好。

幫助孩子順利度過高三，家長要做到以下幾點

1、學習督導員。進入高三后，隨著學習、復習及各類測試節奏的日益加快，課業負擔必然比以往加重不少。父母可通過與孩子任課老師的溝通，了解孩子的學習動態，協助孩子做一些簡單而費時的資料梳理工作，這樣既可幫孩子節省時間和精力，也可讓孩子感受到父母的關心和陪伴，一舉兩得。

2、心理疏導師。復習備考，高三學生可能會產生或大或小的挫敗感和無力感。父母要結合其性格，分情況進行疏導，與孩子一起找出解決辦法，幫孩子打開心結，以積極、樂觀的心態克服困難，平穩完成后續備考任務。

3、生活保障員。對于高三生而言，穩定的家庭氛圍、父母給予的適度關注是保持平常心的基礎。高三家長不要在孩子高考之年隨意改變以往的起居規律。在生活方面也無需刻意提高孩子的待遇。維持正常的生活習慣，在天氣變化時提醒孩子注意穿著，一日三餐在兼顧孩子口味的同時做到按時令、按營養供應即可。

4、信息采集員。高三的家長，平時多注意孩子的報考意向，早點了解高校招生政策。高校錄取情況、專業情況以及錄取時間等信息，都是可以提前收集到的。提前做好收集工作，到時才會做到心中有數，不會慌了陣腳。