高三是孩子非常重要的一年，但是有很多學生在這個時候成績非常不理想，這讓家長非常著急，當高三孩子成績不好的時候，家長一定要根據(jù)孩子的情況采取措施，幫助孩子。

孩子高三成績差怎么辦

1、心理上的輔導。孩子進入高三之后學習成績越來越差，要么就是他自身想要選擇放棄或者擺爛，要么就是因為外部壓力太大了，導致他覺得自己沒有辦法承受，所以展現(xiàn)在成績上是越來越差。這個時候的心理輔導一定要去了解一下孩子最近的心理壓力狀況是怎么樣的，以及最近成績?yōu)槭裁催@么差的原因。

2、先為學生做好心理上的輔導，緊接著就要為孩子提供學習上的幫助。我還是本身對學習成績比較看重的話，那他就是比較容易考前心理焦慮的。甚至會因為他人的無意識的一句話，都會給自己增加無窮的焦慮。

3、不要指責孩子。高三學生成績下降的時候，作為家長，不要去指責孩子這次為什么沒有考好。高三的學習生活壓力很大，不要再給自己的孩子心理上再壓一座山了。這次沒有考好就下次考好，再給孩子一次機會。

4、分析原因。是因為孩子常玩手機耽誤學習了么？現(xiàn)在有不少的高三學生都會帶手機，雖然學校禁止帶手機的，但是有的家長不放心孩子在學校的情況，所以給孩子備用了一個手機，以便孩子遇到一些急事情的時候家長可以第一時間知道，出發(fā)點是好的。

5、家長堅定的態(tài)度是前提?！皯B(tài)度決定一切”，要培養(yǎng)孩子的良好的學習習慣，家長就要對孩子進行針對性的教育。與孩子一起分析哪些好的學習習慣需要繼續(xù)保持、哪些不良的習慣要克服、哪些習慣需要盡快養(yǎng)成。

在養(yǎng)成好習慣的過程中需要家長的督促引導和善意提醒，以達到持之以恒，這些也是對家長教育意識和教育行為的一種考驗。

高三孩子成績差怎么在最后兩個月提高成績

1、夯實基礎(chǔ)知識。不少高三學生在高考前的最后兩個月，把精力都放在了攻克重難點上，其實這種做法是不正確的，尤其是對于現(xiàn)階段成績?nèi)匀缓懿畹膶W生來說，是特別不科學的。我們都知道，高考中對于基礎(chǔ)知識的考核要占到整張試卷的百分之七十，有的時候甚至更多。

2、讓孩子把試卷做透。題海戰(zhàn)術(shù)是高考前兩個月我們大部分高三學生都會采取的復習方式。做大量的試卷的確可以提分，但是有的時候試卷并不是做得越多就越好，如果每次做試卷只是在機械的做題，對答案，那么對于提分的作用微乎其微。

高三孩子成績不好的原因

1、基礎(chǔ)不好導致的成績不理想。義務(wù)教育階段，好多高中學生的基礎(chǔ)不是很好，導致學生學習起來困難重重，成績肯定不理想。在我們學校大多數(shù)學生成績不高的最大原因是基礎(chǔ)太差，無法跟上高中課程的學習步伐。

這樣的學生到了高三很難提高成績，但是在最后的一年時間里，也有很多學生狠抓基礎(chǔ)，實現(xiàn)了考上高中重點班的愿望。

2、學習方法，習慣與態(tài)度問題。偏科現(xiàn)象，基礎(chǔ)不好這都屬于“表象”層面的原因。影響成績最重要的原因是學習習慣、學習方法、學習態(tài)度等方面的問題。這些因素不改變，就算參加多少課外培訓都不可能提高成績。

有些學生的學習態(tài)度不端正，對學習沒有興趣，學習方法不正確，沒有良好的學習習慣，甚至產(chǎn)生厭惡學習的情緒等等。這樣就無法提高成績。