多看書！有時間讓他多看看課外書！提起興趣！其實說生物地理難，我不贊同！就是孩子沒有興趣！小學的科學課，多少都有設計到！但因為不是主科！好多孩子家長都不重視！也沒有興趣！到了初中被細分了！孩子就更不愿意學了！那么，具體初中生物地理怎么學呢？

初中生物地理怎么學

初中階段副科的學習，興趣往往是最好的老師，因為初中階段的副科不需要太深的理解力和太強的記憶力。初一的孩子學業壓力還沒充分上來，孩子大多喜歡在自己有興趣的地方額外投入不少精力，我那個年齡的時候，雖然記憶力一般，但是就能記住從我家到市區鐵路上的19個隧道的長度，每次火車穿過一個隧道，我就趕快看一眼隧道長，久而久之就記住了。

孩子不可能對每個副科都有興趣，但是培養孩子的好奇心，孩子自然會在一個或者兩個副科上有興趣，有了一定的好奇心，孩子也就會愿意在其他的副科投入點精力去學一學。

至于怎樣學好副科，那么讀圖和分類與匯總就是重點了。地理生物以讀圖為重點，喜歡解析書中的植物圖片，并且在大自然找到類似植物的孩子很容易學好初中生物，他們能從現實植被中細致地理解菊蘭豆禾莎薔這六大科的外形特點。當然，這里還是說興趣，落實到應試，就是分類記憶重要的圖片，就能掌握初中階段的生物和地理的知識骨架，然后輔以做題和復習書中內容，從而完善學科應試能力。

初中生物地理成績怎么提高

第一、認真聽講，做好筆記。課堂是學好這些科目的主要陣地。課堂上必須全身心的投入，在認真聽老師講課的同時，積極的思考，認真的做好筆記，要確保課堂的聽課效率。

第二、認認真真的完成老師布置的作業任務。在寫作業的過程中，一定要注意作業的格式和規范，必須要提高作業的效率和準確率。

第三、課后必須安排一定的時間，對所學知識進行記憶鞏固。這些科目的學習，需要安排大量的時間去背去記所學過的知識點。只有在背記的基礎上，才能夠進一步運用知識進行拓展。

第四、要針對性的進行習題訓練。要想學好這些科目，僅僅只靠課堂上聽課，后作業，以及強化背記還遠遠不夠，必須還要進行有針對性的習題訓練，這樣才能將所學的知識靈活應用，達到提升能力的目的。

初中的地理和生物相對來說比較簡單，淺顯易懂。平時要多記筆記，課后寫點作業鞏固一下基本不會太差。家長要讓孩子首先把態度端正，不要死記硬背，興趣是最好的老師。