數(shù)學(xué)，是令無數(shù)初中學(xué)生都感到恐懼的一門學(xué)科。許多同學(xué)進初中入后，還像小學(xué)那樣，有很強的依賴心理，跟隨老師慣性運轉(zhuǎn)，沒有掌握學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)主動權(quán)。表現(xiàn)在不定計劃，坐等上課，課前沒有預(yù)習(xí)，對老師要上課的內(nèi)容不了解，上課忙于記筆記，沒聽到“門道”，導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績很差。

初中數(shù)學(xué)如何提高

1.主動預(yù)習(xí)

新知識在未講解之前，認(rèn)真閱讀教材，養(yǎng)成主動預(yù)習(xí)的習(xí)慣，是獲得數(shù)學(xué)知識的重要手段。因此，要注意培養(yǎng)自學(xué)能力，學(xué)會看書。如學(xué)生自學(xué)例題時，要弄清例題講的什么內(nèi)容，告訴了哪些條件，求什么，書上怎么解答的，為什么要這樣解答，還有沒有新的解法，解題步驟是怎樣的。抓住這些重要問題，動腦思考，步步深入，學(xué)會運用已有的知識去獨立探究新的知識。

2.主動思考

很多同學(xué)在聽課的過程中，只是簡簡單單的聽，不能主動思考，這樣遇到實際問題時，會無從下手，不知如何應(yīng)用所學(xué)的知識去解答問題。主要原因還是聽課過程中不思考惹的禍。除了跟著老師的思路走，還要多想想為什么要這么定義，這樣解題的好處是什么，這樣主動去想，不僅能讓我們更加認(rèn)真的聽課，也能激發(fā)對某些知識的興趣，更有助于學(xué)習(xí)。

3.學(xué)會記筆記

筆記是學(xué)好數(shù)學(xué)的重要工具，數(shù)學(xué)的知識點和難點是非常多的，如果想學(xué)好數(shù)學(xué)一定要學(xué)會整理知識點，筆記就是一個非常實用的工具，而且一般學(xué)習(xí)成績好的都是會去記筆記的。而且一定要學(xué)會合理的運用筆記，做好知識點的總結(jié)才能夠讓數(shù)學(xué)成績更上一層樓。

4.養(yǎng)成獨立自主做題的能力

獨立自主的做題是可以讓學(xué)生的學(xué)習(xí)提高的，很多同學(xué)在做數(shù)學(xué)題的時候都是喜歡依賴輔導(dǎo)書籍和參考書籍，其實這樣是非常不利于提高數(shù)學(xué)的做題能力的，因為數(shù)學(xué)是一個考驗思維活躍性的考試，如果不能夠獨立自主的做題是不可能達到提高數(shù)學(xué)成績的效果的。

5.勤于練習(xí)，多做中考試題：

數(shù)學(xué)不同于其他的文科，記住了就能夠運用，然而數(shù)學(xué)是一門要求邏輯性很強的科目，當(dāng)掌握了基本知識點后一定要經(jīng)常練習(xí)，把學(xué)校發(fā)的練習(xí)冊一定要每一道題都熟練解答，同時經(jīng)常做一些中考試題，看看中考試題的出題規(guī)律，把握命題趨勢。

提高初中數(shù)學(xué)成績的6個實用小技巧

1、公式要熟記

要想學(xué)好數(shù)學(xué)背誦公式是第一步，如果連公式都不能熟記。哪怕明白這一類型題目的根本原理和計算方式，也沒有任何的作用。因為在真正的計算過程中，是沒有辦法落實到紙面的，哪怕是一個小馬虎，都可能會讓最終的結(jié)果，失之千里。

2、注重理科思維意識的培養(yǎng)

對每個想要學(xué)好數(shù)學(xué)的學(xué)生來說，家長在培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)方法時，一定要注重思維意識和理科邏輯的培養(yǎng)。這是學(xué)好數(shù)學(xué)最關(guān)鍵的步驟，只有這樣，在進入到初中和高中后，數(shù)學(xué)成績才不會出現(xiàn)落后的情況。哪怕是增加了數(shù)學(xué)和幾何后，也不會出現(xiàn)無法理解的情況，理科思維可以讓他們在數(shù)學(xué)的世界中盡情遨游。

3、今日事今日畢，不產(chǎn)生拖拉心理

在數(shù)學(xué)上有疑惑的時候，學(xué)生應(yīng)該主動詢問老師，幫助解答，弄清楚老師講解的每一個點，老師每天上課的45分鐘是黃金時間，一定要保證高效率的吸收，不要產(chǎn)生拖拉的心理，不會的知識點越積累越多，最后造成跟不上的情況。

4、多做習(xí)題進行練習(xí)，熟能生巧靈活運用

學(xué)生在記住一些數(shù)學(xué)公式的時候，如果只是死記硬背，不去做題練習(xí)，尤其在后面所有知識點結(jié)合在一起的時候，就會變的更難，所以在每學(xué)習(xí)一個知識點的時候，一定要多做習(xí)題，熟能生巧，深刻理解含義，這樣才能夠前后連貫，靈活運用。

5、讓孩子當(dāng)小老師

讓孩子給你當(dāng)小老師。他們將老師上課講的數(shù)學(xué)知識點進行復(fù)盤。如果單純的復(fù)盤，并不能吸引學(xué)生的注意力，讓孩子充當(dāng)小老師的角色。最大程度上可以激發(fā)他們的自信心和好為師表的心態(tài)，從而能激發(fā)起強大的自信心，讓他們對知識有著更加深入地理解。

6、督促孩子多復(fù)習(xí)

家長在孩子的日常學(xué)習(xí)和做作業(yè)的過程中，一定要盡可能地多督促。只有這樣，才能使他們更好地融入到數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，才能形成理性的思維和認(rèn)知。從而能減少他們數(shù)學(xué)成績出現(xiàn)大幅度下滑的可能。

初中應(yīng)該怎么學(xué)

1、學(xué)會做計劃，給自己設(shè)定階段性目標(biāo)

正所謂“閑時做事無計劃，忙時做事無頭緒”。在學(xué)習(xí)的過程中，初中生要學(xué)會做計劃，給自己設(shè)定階段性目標(biāo)。階段性目標(biāo)包括每天的任務(wù)，每周的計劃，每個月的目標(biāo)。對于這些內(nèi)容，初中生要做到心中有數(shù)。把這些都做好了，按照計劃進行，每天就不會浪費時間了。

2、學(xué)會管理時間

學(xué)習(xí)是在時間中進行的。無可置疑，誰能擁有更多的時間，誰就能獲得更多的知識。掌握一些高效利用時間的方法，如優(yōu)化事序、最佳安排、排除干擾等方法能使學(xué)生有效學(xué)習(xí)時間比別人多很多倍。對于那些學(xué)習(xí)時間很長，但效果不明顯的同學(xué)，要學(xué)會自我調(diào)整時間。

3、集中注意力學(xué)習(xí)

許多孩子注意力不集中，其實與家庭環(huán)境有關(guān)。比如有的家長白天上班很累，晚上就喜歡看電視、玩電腦，而且聲音很大，還有的家長喜歡把鄰居、同事約在家里打麻將，這必然會影響孩子的注意力。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)時，家長一定要保持安靜，不要讓孩子注意到家長在做什么。如果家長一直保持著良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子就能耳濡目染。

4、讓孩子獨立寫作業(yè)，除非他開口請你幫忙

陪伴孩子寫作業(yè)到底有沒有必要？我的建議是，有必要，但有技巧。最好是孩子寫作業(yè)的時候，父母可以同時拿一份報紙，或者一本書，坐在孩子旁邊，保持一定距離。當(dāng)孩子遇到問題時候，再過來輔導(dǎo)孩子。輔導(dǎo)時的態(tài)度也很重要。首先鼓勵孩子：要不你再試試，我相信你。當(dāng)孩子嘗試無果，切不可因此罵孩子“笨”。

5、壞毛病及時去掉

壞毛病嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效率，比如拖拉、丟三落四、晚睡、學(xué)習(xí)無計劃、不懂裝懂等等，好的習(xí)慣會讓孩子終生受益，壞的習(xí)慣會將孩子拖入學(xué)習(xí)的泥沼，難以自拔。在學(xué)習(xí)之前不要上網(wǎng)、看電視、電影、玩游戲、打電話和閑聊，這些習(xí)慣經(jīng)常不知不覺中就花很長的時間。如果你的孩子有這些狀態(tài)，請盡早幫助孩子快速改正。

6、以身作則

家長首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。為孩子起到表率作用。因為，父母的一言一行都是孩子的啟蒙。提供孩子的學(xué)習(xí)氛圍，與孩子一起看書或?qū)W習(xí)。久而久之，漸漸地他們自然而然地感覺父母很注重學(xué)習(xí)，知道自己應(yīng)該如何去學(xué)習(xí)，懂得了不是為誰而學(xué)的道理。