首先應該了解學生在學校的表現。通常來說，學生在家的表現可以反饋學生在校的表現，一葉知秋。家長對學生的行為性格不會是一無所知，以此可以推斷學生在學校的表現，當然這不是絕對的，我們還應征求老師學生在學校的表現。通過學生在校的表現，找出學生學習退步的原因。這個原因往往是多方面的，綜合性的希望家長配合老師能仔細分析學生在校表現。那么，具體初中學生成績下降家長怎么和老師交流呢？

初中學生成績下降家長怎么和老師交流

1、主動詢問孩子在學校的情況。比如包括心理情緒變化、和同學的相處情況、課堂聽講狀況、作業完成情況、成績起伏變化以及在學習上還有哪些知識點比較欠缺等。

2、了解考生是否偏科。考生一旦因為某些因素而偏科，就要花很多時間努力糾偏，如果不加重視會導致高考全盤皆輸。

3、對于孩子的這些行為，有的家長會采取包庇的措施，在老師的面前美化自己的孩子。其實家長的這種行為是完全沒有必要的，這樣做不僅會讓孩子變得越來越懶惰，還會錯失最佳教育時間，讓孩子成績不斷下滑。

在與老師溝通時，家長可以將孩子在家時的表現如實的反饋給老師，老師的教育經驗豐富，針對孩子的各種行為，都能夠給出具體的建議。

4、事先想好與老師的溝通內容。因為老師每天教學任務繁重，所以考生父母最好提前明確自己想要了解的重點，列出想和老師交流的問題和困惑。父母平時可以和科任老師定期溝通，比如節假日的問候、了解日常學習情況，或在歷次大小考之后的關鍵點咨詢。

5、相互尊重，明確用怎樣的心態與老師溝通，互相尊重才能良好溝通，實現雙贏。父母和老師有效溝通并解決問題，不僅能幫孩子提高成績，反過來孩子考入理想學校，老師也能夠提高教學業績。

初中學生成績下降怎么辦

孩子剛上初一，陌生的環境，首先要做的是適應，適應初中的學習環境和學習進度，初中的學習節奏明顯比小學要快很多，如果孩子不能盡快適應，肯定在成績方面會受到影響。

在一些重點中學，班上的學生基礎和成績都很好，在這樣的環境中，孩子的心理很容易受到波動，很容易會自亂陣腳，導致課堂效率下降，所以家長一定要做好引導和溝通。

在進入初中之后，一定要注意學習方法的轉變，提高學習效率是第一要務，一定要讓學習更高效。

面對孩子成績不斷下滑，家長需要和孩子共同去面對，找到問題，制定提升計劃，和孩子一起去執行。

尋找問題最直接有效的方法就是分析試卷，拿出最近一次考試的試卷，逐題去分析，分析錯誤原因，看看因為粗心而錯誤的有多少？因為似懂非懂出錯的有多少？實在是不會的題目有多少？

對于錯題一定要認真去分析、尋找原因、改錯、積累，錯題反應出知識漏洞和薄弱環節，需要在找到問題后去克服，從知識點到具體方法再到解題思路和思想。

初中和小學不一樣，成績下降說明孩子適應性不強。初中剛開始，還是要做好調整，馬上初二了，再不從盲目學習中回來，那就晚了，這對中考的極大的影響力。掌握高效學習方法，有效利用學校的資源，爭取初二調整好，在初三來個大的飛躍！