處于高二階段的學習是非常重要的，它為了高三復習打基礎，如果所以，當孩子在高二出現厭學情緒的時候，家長要及時給予幫助和引導，讓孩子盡快恢復好狀態，這時候家長的做法還是比較重要的。

孩子高二了有些厭學我們該怎么辦

1、適當輔導，提高學習的能力

高二學生厭學的原因是因為自己學習不好，學習壓力大。這種情況下，家長不要一味地指責孩子，而是要給孩子做適當的輔導，幫助孩子解決學習上的難題。

2、和孩子坐下來敞開心扉談一談

真正了解孩子的內心世界，同時要注意以身作則，家長的任何語言、肢體動作、情緒、家庭氛圍都會帶動孩子的情緒，家長要特別調整好自我。

3、隨時關心關注孩子的情況

家長要經常與高二孩子談心交流，讓孩子感受到你們對他的關心和愛護，帶孩子參加一些讓人放松的戶外活動等。

4、及時與老師聯系找到解決辦法

父母對孩子的了解，有時候可能還不如學校的老師，孩子進入學校之后，每天有十幾個小時都在學校里，和老師相處的時間很長，那么老師對孩子的了解與觀察更加的詳細清楚。

孩子高二了有些厭學的原因

1、不知道為啥學

要說真正的學習目的，又有幾個人能說清？孩子弄不清楚這個問題很正常，但是因這個問題而產生厭學或者說讀書無用的想法就不對了。

2、不會學

孩子在學習上付出了很多，然而，無盡的學習壓力卻壓得他們抬不起頭來，結果仍然不好。這就是典型的“低品質勤奮者”，他們學習勤奮，但是收效差，主要原因是學習技能低。

3、學不會

孩子與之前所謂不會學的學生，可以在某種程度上采取相同的手段。“學不會”的原因是認知能力差，孩子們的認知能力并不是均等化的提升，認知能力高的孩子在學習階段比認知能力低的孩子表面明顯突出。

孩子高二了厭學，家長不要著急，要對癥下藥才好

1、調整學習方法和環境

一旦找到問題的根源，家長可以幫助孩子調整他們的學習方法和環境。提供合適的學習技巧和策略，教導孩子如何高效地學習和組織時間。同時，創造一個良好的學習環境，讓孩子感到舒適和專注，例如提供安靜的學習空間和合適的學習工具。

2、制定明確的學習目標和計劃

學習的目標和計劃對于激發孩子的學習動力至關重要。幫助孩子制定明確的學習目標，并將其分解為可行的小步驟。這樣，孩子可以逐步實現目標，感受到進步的喜悅，并激發繼續努力的動力。

3、建立支持和鼓勵機制

在孩子厭學的時候，他們需要得到支持和鼓勵。家長可以與孩子建立良好的溝通渠道，傾聽他們的困惑和問題，并給予積極的回應和支持。及時發現孩子的進步和努力，并給予真誠的贊賞和鼓勵，這將激勵孩子繼續前進。

4、培養興趣和探索新領域

激發孩子的學習興趣是重拾學習激情的關鍵。鼓勵孩子參與興趣小組、社團活動或志愿者工作，讓他們接觸到不同領域的知識和經驗。同時，家長也可以與孩子一起探索新的學科和領域，開拓他們的視野，激發他們的求知欲望。