學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠讓孩子認(rèn)真寫作業(yè)的主要因素。不好好寫作業(yè)的情況發(fā)生，多和孩子對(duì)作業(yè)不感興趣、孩子沒有認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣有關(guān)。只有用正確的方式幫助孩子尋找學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)認(rèn)真寫作業(yè)的習(xí)慣，才能幫助孩子高效完成作業(yè)。

一寫作業(yè)就犯困怎么辦

1.提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

確保孩子寫字時(shí)的環(huán)境安靜、光線明亮，并有一個(gè)舒適的寫字桌椅。在桌面上除了需要的學(xué)習(xí)材料外，最好沒有多余的干擾物。

2.細(xì)化任務(wù)

孩子對(duì)于老師布置的眾多作業(yè)，很多情況無從下手。家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子，把繁重的作業(yè)任務(wù)細(xì)化，分成比較容易的小任務(wù)。

3.輔助措施

當(dāng)孩子犯困的時(shí)候，家長(zhǎng)可以幫助孩子提供一些輔助措施。比方說洗把涼水臉、外出跑跑步等。只要能讓孩子清醒一下，就趕緊再去寫作業(yè)。

4.適當(dāng)減少課外作業(yè)

盡量減少補(bǔ)習(xí)班的課外作業(yè)，留出必要的時(shí)間讓孩子放松玩耍。只有玩好，才能有更多的興趣去學(xué)習(xí)。越不讓玩，越不學(xué)。

5.增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)興趣

孩子寫作業(yè)動(dòng)作拖拉一部分原因是沒有掌握良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，還有很大原因是對(duì)當(dāng)天知識(shí)沒掌握透徹。可以鼓勵(lì)孩子在校不懂就要請(qǐng)教老師同學(xué)，同時(shí)，在周末多帶孩子閱讀，多參加課外活動(dòng)，見識(shí)廣了，知識(shí)儲(chǔ)備豐富了，自然會(huì)對(duì)完成學(xué)校作業(yè)有幫助。

孩子一寫作業(yè)就犯困的原因

1.睡眠不足，長(zhǎng)期熬夜

很多孩子做作業(yè)總是做得很晚，他們會(huì)將作業(yè)一拖再拖，不管是家長(zhǎng)監(jiān)督也好，他們總是會(huì)有各種理由拖拖拉拉，這就導(dǎo)致孩子們必須要熬夜去完成今天的作業(yè)量，睡眠不足是非常影響孩子們學(xué)習(xí)質(zhì)量的。

2.孩子有可能遇到了困難

孩子每天要完成的作業(yè)有難題也有簡(jiǎn)單題，有的孩子是害怕難題，因?yàn)檫@類孩子在寫作業(yè)的時(shí)候害怕自己做錯(cuò)了難題而受到老師或者家長(zhǎng)的責(zé)怪，所以在碰見難題的時(shí)候羞于開口求助，只好眼睜睜的看著那些難題，看的枯燥了，就開始犯困。

3.孩子碰見了自己不喜歡的學(xué)科作業(yè)

有的孩子討厭學(xué)習(xí)語文，有的孩子討厭學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，同時(shí)孩子因?yàn)樾闹遣粔虺墒欤宰钥啬芰Σ荒芟裎覀兇笕艘粯佣糁谱约簠挓┑那榫w堅(jiān)持完成作業(yè)。在孩子碰見自己討厭的學(xué)科作業(yè)的時(shí)候，孩子很容易就會(huì)犯困。

4.家長(zhǎng)給予的壓力過大

家長(zhǎng)不斷地給孩子增加新的作業(yè)和學(xué)習(xí)壓力，導(dǎo)致他們沒有更多的精力去做自己想做的事情。這也會(huì)讓孩子們逐漸的失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，所以他們就常常學(xué)習(xí)犯困，就是因?yàn)樗麄兊木窈托乃紱]有放在學(xué)習(xí)上。

有效培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力，可以試試這幾招

1.激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣

興趣是最好的老師。科學(xué)知識(shí)本就是來源于生活，最后又回歸于生活。我們可以結(jié)合生活實(shí)際與孩子互動(dòng)，讓孩子覺得這些知識(shí)很好玩，引發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣。

2.樹立孩子學(xué)習(xí)自信心

在面對(duì)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，要注意多看閃光點(diǎn)，多正面鼓勵(lì)和肯定欣賞孩子，讓孩子對(duì)自己有信心。

3.營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

在家中為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，有助于孩子養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。比如他自己獨(dú)立的書柜和閱讀空間，他自己喜愛的書籍，安靜的作業(yè)房間，溫馨和諧的家庭氛圍等等。孩子課桌上的東西不要多，跟作業(yè)不相關(guān)的東西不要擺放。文具不要過于花哨和復(fù)雜，這些都是影響孩子注意力的因素。

4.父母成為孩子的榜樣

父母可以經(jīng)常跟孩子談?wù)撘恍┖⒆痈信d趣的話題，多給孩子發(fā)表意見的機(jī)會(huì)，尊重孩子的想法，培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)。父母做出行為上的表率，經(jīng)常看書，并適當(dāng)談?wù)搱D書的內(nèi)容，引發(fā)孩子閱讀的興趣，這是終生自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。