考試成績不好對孩子的影響很大，這里說的不是對孩子未來的影響，而是對孩子自信心的影響，很多孩子就是因為成績一直提高不上去，才會自暴自棄。

考試成績不好怎么辦

考試成績不好算什么，家長要對孩子有信心，也要幫助孩子樹立信心，好好與孩子溝通，找到原因，才能對癥下藥。

學習不好除了和孩子本身不努力以外，還有很多原因，大部分原因跟家庭有關。有些家長認為孩子學習不好，單純的補補課不就行了，其實不是這樣的，孩子成績不好可能是沒有養成良好的作息規律。俗話說，身體是革命的本錢，如果沒有一個好的身體，那么孩子上課的時候肯定不會集中精力的。所以，家長應該先從這方面來找原因，仔細觀察才能了解更多。

如果孩子作息很規律，那么是不是孩子對學習不感興趣呢？這個時候，家長就不能對孩子大發脾氣，要付出更多的耐心，從孩子的角度出發，做孩子的知心好友，讓孩子對家長敞開心扉，這樣才能找到具體原因。如果是單純的不感興趣，那就從培養興趣開始。將書本上的知識應用到生活中，讓孩子切身體驗到學習的樂趣，這樣不就解決問題了么！

一個好孩子的成長，離不開父母的表率，如果家長光說不做，孩子肯定對學習敷衍了事。如果一個家庭，父母都沒有閱讀習慣，那么孩子也不會喜歡上閱讀的，如果父母把閱讀當成一種日常習慣，那孩子也會如此。優秀的孩子是從生活中的一點一滴慢慢培養的。

再次，父母不能給孩子太大壓力。雖然壓力就是動力，但是根據孩子的年齡，我們還是提倡因材施教。作為父母除了給孩子適當減壓外，還要時時刻刻鼓勵孩子積極向上，一個健康自信的孩子對生活是充滿希望的，他會在父母的愛的澆灌下茁壯成長的。

最后，拒絕比較。一些家長總是拿別人家的會孩子和自己的孩子做比較，這無疑會影響孩子的自信心，同時傷害孩子的自尊心，導致孩子產生自卑心理。無論成績是好是壞，請多想一想：每一個孩子都是一顆種子，只不過每個人的花期都不一樣。

考試成績不理，只要掌握這三個學習方法，再差也能補上去

一丶結合個人實際，制訂學習計劃

高考是一場馬拉松，從小學到高中，一步也不能落下，否則很難跟上。只要你肯學，什么時候都不晚，但部分學生天天沉迷于學習中，無論是上課還是下課，都在學習。一點點按照老師的學習安排來進行，但成績卻不咋地。

老師的學習計劃，是針對班中大多數學生的，沒有多余的精力給每位學生制定計劃，而老師制訂的學習計劃，并不一定適合你，學習不能過于死板，要懂得靈活變通。一定要根據自身實際情況，來制定相應的學習計劃。

像學習英語，一天背多少單詞，學多少陌生句型，哪里不懂就重點學習，對錯題難題分門別類整理，在日常生活中不斷積累，久而久之成績自然會提高。

二丶科學把握時間，懂得勞逸結合

每個學生的時間都是相同的，但學習效果卻大有不同，學霸們課上認真學習，課下盡情玩樂，成績并未受到影響。但某些學生課上課下都在學習，成績卻一直徘徊不定，這是為何？

學霸懂得如何利用時間，而那些中等生卻沒有掌握學習技巧。課上認真學習本已將精力耗盡，課下放松活動來緩解壓力，下一節課精力自然充沛，如此良性循環，分數怎能不高？

而中等生過于注重分數，課上認真學習，絲毫不比學霸差，但課下卻還在堅持學習，學習精力早已耗盡，必定會影響下節課的學習效果，或許能掌握部分知識或方法，但真的不利于長久發展。

高考是一場馬拉松，在此期間一定要懂得勞逸結合，科學把握時間，學累了后要適度放松，無論是跑步還是看小說，都是好方法。但不要時時刻刻都在學習，這樣會耗盡所有精力。

三丶調整個人心態，做好考前準備

考試不僅檢驗學生的知識掌握情況，更是在考驗學生的心態。即使你掌握所有學習方法，課下做題一道不做，但如果考前心態崩潰，你永遠不會正常發揮；但你什么都不會，心態卻好得很，這也沒啥用。心態與知識互相影響，若想取得優異成績，兩者缺一不可。

不要過度迷信什么，相信自己的實力即可，考前努力調整心態，找班主任或心理老師談心，或是獨自跑步散心，都是可以的。只有擁有良好的心態，才能發揮出正常的水平，甚至超常發揮。

學習是一件苦差事，若有高人或前輩指點，必定會事半功倍如虎添翼，否則只能一步步去探索去發現，許多家長沒有學歷，無法做學生高考路上的指路明燈，而老師需要統籌全班，不可能將精力全都放在孩子身上，這該怎么辦呢？

除了教師與家長之外，學生也可參考其余成功人士，他們在高考中取得優異成績，必定有獨特的學習方法與技巧，否則不可能成為學霸，成功路或許不能復制，但可以借鑒，借鑒他們的學習方法，看他們是如何一步步提高分數，最后在高考中成為一匹“黑馬”。