初二物理快速提高成績(jī)可采取的辦法：1、引導(dǎo)孩子緊跟老師講課的腳步，重視課堂學(xué)習(xí)，提高孩子的聽(tīng)課效率；2、引導(dǎo)孩子要重視實(shí)驗(yàn)，幫助孩子掌握學(xué)習(xí)物理的規(guī)律；3、引導(dǎo)孩子重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握基本的物理概念。

初二物理有必要提前補(bǔ)課嗎

初二物理有沒(méi)有必要補(bǔ)課，這個(gè)要看孩子的具體情況，還要看孩子的個(gè)人意愿。如果孩子物理成績(jī)很差，學(xué)生又不排斥補(bǔ)課，家長(zhǎng)可以選擇適當(dāng)給孩子補(bǔ)課，來(lái)提高成績(jī)，這類(lèi)學(xué)生補(bǔ)課的效果也是最好的。如果孩子本身物理成績(jī)很優(yōu)異的話(huà)，可以根據(jù)孩子情況進(jìn)行補(bǔ)課，這類(lèi)學(xué)生補(bǔ)課可以起到查漏補(bǔ)缺的效果。

初二物理怎么快速提高成績(jī)

1、緊跟老師的講課進(jìn)度

在課堂上，一定要跟上老師的節(jié)奏。很多同學(xué)物理學(xué)習(xí)不好的原因，就是上課沒(méi)有跟上老師的節(jié)奏。為了跟上老師的節(jié)奏，同學(xué)們一定要進(jìn)行預(yù)習(xí)，把課本仔細(xì)閱讀一遍，然后在旁邊標(biāo)注上自己認(rèn)為重要的和有疑問(wèn)的地方，在老師講課的時(shí)候，認(rèn)真聽(tīng)老師怎么解釋?zhuān)@樣不僅可以提高上課的專(zhuān)注度，還能讓自己在課上把知識(shí)點(diǎn)記得八九不離十，課下復(fù)習(xí)就可以節(jié)省大量的時(shí)間。

2、引導(dǎo)孩子要重視實(shí)驗(yàn)

初中生朋友們可以利用一切可以利用的條件，比如學(xué)校里的分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)，家里的各種生活用品、甚至可以自己拆卸、制作或者購(gòu)買(mǎi)一些物理實(shí)驗(yàn)器材，多動(dòng)手操作，細(xì)致觀察，認(rèn)真探索其中奧秘、甚至發(fā)明創(chuàng)新，從而更深刻地理解相關(guān)的物理定理和規(guī)律。實(shí)驗(yàn)可以促進(jìn)思考、創(chuàng)新，提高靈活應(yīng)用能力，鍛煉大腦的思維

3、重視物理概念的學(xué)習(xí)

在物理課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，基本概念和基本規(guī)律的學(xué)習(xí)是重要的，也是困難的。因?yàn)槊恳粋€(gè)物理概念的建立，每一條物理規(guī)律的認(rèn)知，都需要由知道上升為理解，才能達(dá)到應(yīng)用物理概念和物理規(guī)律解答問(wèn)題的目的，這在學(xué)習(xí)過(guò)程中是非一日能完成的。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)每一個(gè)物理概念、物理規(guī)律時(shí)，要使自己由“機(jī)械記憶”轉(zhuǎn)為“意義記憶”，最終上升為“邏輯記憶”。

俗話(huà)說(shuō)得好：概念通了，一通百通。就是說(shuō)：知識(shí)的學(xué)習(xí)中，概念的學(xué)習(xí)是最重要的，因此，同學(xué)們?cè)谖锢碇R(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中，一定要重視各章節(jié)中物理概念的學(xué)習(xí)，要特別注重理解每一個(gè)物理概念，每一條物理規(guī)律。