家長一定要教導孩子上課認真聽講，邊記、邊思考，要抓住課堂不懂的就及時詢問老師。要牢記課本上的基礎概念，然后就是重視實驗，理解實驗過程中的原理和目的。最后就是多練題，多總結。

初二的物理應該怎么學

1、尋找合適的學習方法

物理老師所說的學習方法一定要多次嘗試，其他優秀學生的學習方法都可以借鑒，但是最終一定要形成一套符合自身情況的行之有效的方法，并且還能隨時根據自身情況更新迭代。一定要培養最基本的學習素質：比如課前預習、各種分組實驗、演示實驗、練習與作業、復習、歸納、糾錯、系統化知識等各學科通用的基本學習方法一定要嚴格的遵循實施。

2、多做實驗

動手既會讓孩子全心投入，也會讓他對物理越來越有興趣。網購的盛行也輕而易舉解決了這個問題，很多實驗器材都能買到，也沒有多少錢，這也是現在的孩子多么幸福的一面。要知道過去我們只能眼巴巴的看著老師在課堂上做實驗。

3、基礎要扎實

學物理沒有訣竅也沒有捷徑，但是有個準則，基礎必須扎實。也就是要能推導每一個公式和定理，只是熟記不行，必須要自己能推導。例題，課后習題要做到滾瓜爛熟，然后能講給別人聽，還能給別人講明白了。學好知識點就要花些時間去做題，一定要在做題時琢磨用的哪個知識點，實際上初二物理的知識點沒有幾個的，比數學少多了。一邊做題一邊想著畫面一邊推導，這是物理區別于其他學科的地方。注意不要做偏題怪題和很難的題。

孩子初二物理成績差的原因

1、自身原因

學習能力不行，當然誰都不承認自己學習能力不行，事實上智力有差別，如果學不好物理，能學好其他課，說明你智力中等。客觀面對，坦然接納。當然還有學習方法、興趣等原因。

2、知識比較零散

初二物理有機械運動，聲，物態變化，光，凸透鏡，密度等章節，知識點比較零散，章節之間聯系較少，數學計算不多，記憶性，規律定東西多，只有密度這節與后面知識聯系較為緊密，前幾節比自然常識邏輯性要強一些，完全可以當做小學的自然常識去看待，再利用物理的規律性去認識大自然，了解這個世界，一位物理學家就是這樣誕生的，一定要對自己有信心喲。

3、思維比較差

主要原因是理科思維比較差，不愛動腦想問題，對理科不感興趣。還有和智商也有一定的關系，但智商一般的孩子也有學得不錯的。所以我認為主要還是主觀原因。作為家長，應該從小培養孩子的數學思維，使他從小就對數學感興趣。這樣，上學時學起來就很輕松了。

孩子需要先從課本中找到那些定理與概念，努力學習，背誦好物理公式，摸索學習方式，好好聽課，認真復習，做好對應練習。只有把這些東西搞清楚了，再去做那些比較難得題型就比較容易了，需要掌握技巧。

初二物理學習方法和技巧

1、觀察和思考。物理是一門實驗學科，善于觀察和思考是物理學習的重要方法之一，同學們要學會有目的的觀察，就是在做實驗之前，聽清楚老師講的為什么要做這個實驗，采用什么儀器，儀器如何放置，實驗怎么做，觀察什么現象。還要認真思考實驗結論、過程中有哪些不完善之處，怎么解決或改進，實驗誤差來源于哪里如何減小誤差等等。

2、整理筆記是第一習慣。物理是一個整體，剛剛接觸時，一定會對某些概念、公式或規律掌握不好，缺乏知識體系感，這都是正常的。老師在授課之前會梳理整體框架與知識結構，家長可以引導孩子抄寫課本目錄頁，明確自己目前學習階段定位，對學科特點有一個初步的認識與整體的把握。在學習新課時，應把注意力放在新概念與規律的理解上，而不是單純地為了把題做對而學習。

3、培養孩子的學習興趣。家長要在孩子剛接觸與物理有關的事物時循循善誘，培養孩子濃厚的好奇心與求知欲，引導孩子將物理當作一門科學探究課，而不是中考必修科目。孩子在上第一節物理課時，在好奇心的驅使下，會更加集中注意力去聽講，不會把物理課當作一種負擔，而是一種享受。

4、獨立完成作業。一定要獨立完成作業。要獨立地（指不依賴他人），保質保量地做一些題。題目要有一定的數量，不能太少，更要有一定的質量，就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題，熟能生巧，這是任何一個初學者走向成功的必由之路。

5、注意適當分類，把知識條理化和系統化。隨著學習過的知識增多，就很容易記錯、記混。因此，引導孩子可以試著幫助記憶和理解，根據框架圖繪制的文本和一些指導材料。有時，適當地對概念進行分類，可以使所學的內容化繁為簡，重點突出，脈絡分明，便于孩子進行剖析、比較、綜合、概括。通過這種方法，不僅可以加深對基礎知識的理解，而且還可以用一半的努力得到兩倍的結果。