孩子的學習是一個不斷思考進去的過程，然而生活中，很多孩子在學習時態(tài)度不端正，遇到難題更是不愿意動腦思考，這樣的孩子成績一般都難以獲得有效提高，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，鼓勵孩子自主學習和獨立思考，培養(yǎng)孩子的學習習慣。

孩子一遇到難題就不愛動腦怎么辦

鼓勵思考：表達對孩子的信任和鼓勵，讓他們知道你相信他們是有能力解決問題的。鼓勵他們思考問題的不同角度和可能的解決方法。

提供指導：給予一些啟發(fā)性的問題或提示，幫助孩子啟發(fā)思考。可以通過問一些開放性問題，引導他們思考問題的本質和可能的解決方案。

提供自主性的學習環(huán)境：鼓勵孩子自主選擇和探索問題，提供資源和工具，讓他們主動獲取知識和信息，并獨立思考問題的解決方案。

激發(fā)創(chuàng)造力和多樣性思維：鼓勵孩子發(fā)展創(chuàng)造力和多樣性思維，提供不同的視角和思考方式，激發(fā)他們尋找創(chuàng)新的解決方案。

數學的重要性想必已經不用多說了，數學在我們的生活中發(fā)揮著不可言喻的重要性。數學無論是在小學還是在高中都是重要的一門課程。有很多家長在面對孩子數學成績時都感到十分焦慮，想不明白已經采取了各種辦法提高數學成績，為什么孩子的數學成績就是一點不見提高。

小孩子數學差不愛動腦怎么辦

1、家長試著和孩子溝通一下，不要以家長的身份去指責孩子，而是以過來人的身份，以朋友的身份本著解決問題的目的去溝通，因為這種狀態(tài)下，要想讓孩子有較大改變，就要從根本上找原因。

2、建議家長正確引導掌握對的學習方法，不要著急，跟不要焦慮，提高孩子的自信心，找一些簡單的奧數習題，耐心加以引導，提高思維力，讓孩子體會戰(zhàn)勝數學題的快樂。孩子得到數學上的自我滿足感，就會提高對數學的興趣。

3、平時多觀察學生，如果是孩子在學習上出現消極情緒，我們家長發(fā)現后應該多與老師溝通，了解孩子在哪一塊兒學習中出現了問題，并根據老師的建議，幫助孩子補回缺失的這部分課程。

提高數學成績的技巧

現在越來越多的孩子有思想懶惰的行為，上課不愛思考，作業(yè)稍難點就求助大人等，家長也是恨鐵不成鋼。孩子不愛動腦子，原因有很多，家長要及時反思自己，并培養(yǎng)孩子的好奇心，引導孩子自主學習。

不愛動腦子的孩子怎么辦

1.創(chuàng)造有趣的學習環(huán)境：為孩子提供豐富多樣的學習資源，如圖書、游戲、實驗等，讓學習變得有趣和有挑戰(zhàn)性。

2.培養(yǎng)孩子的好奇心：鼓勵孩子提出問題，培養(yǎng)他們主動探索和思考的能力，讓他們對知識充滿好奇心。

3.賦予孩子自主學習的權力：給孩子一定的自主權，讓他們能夠選擇自己感興趣的學習內容和方式，提高學習的主動性和積極性。

4.鼓勵孩子：鼓勵孩子需要家長或者是老師多鼓勵孩子，這樣能夠增強孩子對事情的興趣，不可以過于嚴厲的指責，這樣就會引起孩子對事情失去信心。

不少家長反應，孩子做題老是不思考，一做就錯。這個時候家長不要著急，更不能打罵。需耐心的講解，可以用實物來演示，難一點的題拆分開一步一步講，孩子有一點進步就表揚，讓他積累信心。

一年級的孩子數學不愛動腦筋怎么辦

1、培養(yǎng)興趣。一年級最應該培養(yǎng)孩子動腦筋的興趣，要知道 興趣是最好的老師，孩子若對某件事有濃厚的興趣，就會集中思想和注意力，就會想方設法克服種種困難來達到自己的目的。

動腦子是一個從易到難、循序漸進地培養(yǎng)的過程，父母對于不愛動腦筋的孩子不可提出太高的要求，而要根據自己孩子的實際，從最直接、最容易思考的問題入手，如比較兩事物的異同，然后逐漸加大難度，讓孩子通過自己的努力解決遇到的困難。

2、利用小孩好奇心強的特點，因循利導，耐心施教。例如，在語文教學中，可以通過講童話故事，講生活中小孩己認知的好人好事，啟發(fā)小孩開動腦筋。

在數學教學時，可以運用小孩喜歡的看圖說話，實物教學，或通過玩游戲，猜迷語，老師和小孩互動等方法，讓小孩有興趣動腦子。

腦子是越用越靈活的，孩子平時如果不愛動腦筋，慢慢的就會影響到孩子的記憶力。孩子記憶力差，就會出現今天背會的東西，過兩天就會忘記了，長期以往，會影響到孩子的學習成績。

不愛動腦筋的小孩怎么辦

1、日常培養(yǎng)

興趣是最好的老師，家長應該在日常生活之中培養(yǎng)孩子多動腦筋，啟發(fā)孩子，比如和孩子玩一些游戲的時候，不要直接告訴孩子結果，而是多讓孩子想問題，動腦筋。

2、對孩子進行激勵

讓孩子嘗到成功的喜悅，哪怕孩子只是取得了微小的進步，家長也要及時給予肯定，并要熱情的鼓勵。增加孩子的自信心，避免說出打擊孩子自信的語言。

家長如果遇到不愛學習的孩子，一定不要慌張，要保持冷靜，采取正確的措施引導孩子，不要任由孩子發(fā)展，要幫助孩子找到學習的樂趣，激發(fā)孩子學習的動力，讓孩子愛上學習。

遇到不愛學的孩子怎么辦

1、父母做好榜樣。如果孩子貪玩，不愛學習，父母應該要看看自己是不是做得足夠好了。如果說作為父母的你一下班回到家就玩手機，打麻將，看電視，那么孩子也會耳濡目染，慢慢的就不愛學習，光想著玩兒了。如果家長能夠做好榜樣，在孩子面前多讀一些書，那孩子也會受到熏陶，慢慢的愛上學習。

2、幫助孩子找到正確的學習方法。作為父母，應該要幫助孩子培養(yǎng)良好的學習習慣，并且找到正確的學習方法。如果說學習方法不正確，那么孩子不僅不愛學習，成績也會越來越差，甚至對學習產生厭惡的情緒。

家長們可以多和老師進行溝通，找到孩子不愛學習的原因，然后有針對性的找到適合他們的學習方法，讓孩子能夠愛上學習。

3、應該讓孩子多一些學習的興趣，增加孩子的學習欲望，比如帶孩子看一看世界名著，多去圖書館學習或讀書。同時也可以帶孩子去參觀博物館、歷史展覽館等等。讓孩子有更強的學習興趣，也可以引導孩子樹立遠大的理想，這樣才能夠積極的自我鼓勵、自我督促，讓孩子自己養(yǎng)成學習習慣。

孩子遇到難題就哭，家長不要指責孩子了，你這就是在火上澆油，而且會讓孩子更加討厭學習，我們應該安撫孩子的情緒，教給孩子處理難題的方法，告訴孩子不要有壓力，事情都是一件一件解決的，不要心急，要放慢腳步，打好基礎，終有一天，量變就能實現質變的。

孩子遇到難題就哭怎么辦

1、父母應該耐心地聆聽孩子的心聲，了解孩子哭泣的原因。在孩子哭泣時，父母應該適當地表達關心和支持，讓孩子知道他們不是一個人。父母應該平靜地與孩子交流，以緩解孩子的情緒。當孩子哭泣時，父母不應該生氣或威脅孩子，這樣只會讓孩子更加焦慮。

2、建議你以后重視一下孩子的精神健康，多和孩子聊天，少批評他，多夸獎他，幫他樹立自信心。再遇到不會的題你耐心陪他一起解題，并告訴他誰都有不會的題，遇到難題應該冷靜思考不要心急，實在不會尋求幫助。

如果孩子遇到不會做的題目哭了，請不要指責孩子，作為父母，先讓自己的情緒不受到影響，能夠心平氣和地和孩子交流，然后，我們再看該如何解決。因為它很關鍵，決定了后續(xù)的環(huán)節(jié)是否能夠有效進行，以及是否會對孩子產生助益。所以，請先讓自己保持冷靜，相信孩子，這個問題才有了解決的基礎。

3、不要動不動就以粗心為理由批評孩子，這樣容易給孩子造成心理上的壓力。我想可以給孩子“我會認真審題”這樣積極的心理暗示。在平時的學習中幫助孩子養(yǎng)成檢查自己作業(yè)的好習慣。