現(xiàn)在的家長都特別重視孩子的學(xué)習(xí)，孩子考試不理想就會著急上火。其實(shí)大可不必，這個時候家長要先找老師了解情況，再和孩子分析原因，有必要就多花時間輔導(dǎo)孩子的功課。

一年級學(xué)生考試不及格怎么辦

1、注意控制自己的情緒

不能總是批評或指責(zé)孩子。因?yàn)樗泻⒆佣枷Ｍ玫街車说恼J(rèn)可，如果家長總是對孩子持否定的態(tài)度，孩子就會失去自信，把自己定義為差生，再也不想作任何努力。家長要對孩子保持足夠的耐心，一方面要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的困難，讓孩子重拾學(xué)習(xí)的自信心。

2、說服教育

孩子上一年級就考試不及格，這是因?yàn)楹⒆記]有對學(xué)習(xí)的重視，考試的時候也是很馬虎，并不是孩子不會，而是注意力不集中，這時，家長應(yīng)該說服教育，幫助孩子克服這些毛病。

小學(xué)的知識都是非常基礎(chǔ)簡單的，按理說孩子正常的考試成績應(yīng)該在九十分左右，有的時候還是可以拿滿分的，但是有些孩子卻考試不及格，這讓家長很是疑惑不解，家長要放平心態(tài)，不要過于著急，面對這樣的情況，要找到原因慢慢引導(dǎo)孩子。

小學(xué)一年級考試不及格怎么辦

1、家長的耐心和愛心是非常重要的。一年級的孩子學(xué)習(xí)本身才剛剛起步，是非常需要家長的陪伴和鼓勵的，如果家長的陪伴和鼓勵不到位，孩子還會缺乏學(xué)習(xí)的信心。一個沒有自信的孩子長大會是一個極度自卑的人。所以，面對孩子的懵懂和無知，家長要多幾分耐心和愛心，讓孩子感受到家長的關(guān)心。

2、家長要訓(xùn)練孩子認(rèn)真聽的習(xí)慣。孩子要會聽題，首先要會聽話。所以家長朋友在日常生活中可以培養(yǎng)孩子聽的能力。可以說一句話，讓孩子復(fù)述；也可以說一句話，讓孩子說說意思；還可以訓(xùn)練孩子轉(zhuǎn)述的能力。

3、孩子雖小，自尊心也是很強(qiáng)滴。尤其是他成績不好時，千萬不要當(dāng)眾說他笨，當(dāng)然私底下也不要這樣說。只是暫時沒掌握，多讀多寫就回了。僅此而已。要將這個理念深深的植入你和孩子的意識中，多讀，多寫，熟練，僅此而已。

4、分析試卷，如果孩子出錯是因?yàn)槔斫忸}意有問題造成的，那么即使孩子考差了也不要著急，因?yàn)橐荒昙壭∨笥训男闹怯械某墒斓耐恚S著年齡的增長，理解力會大大提升，這種因不理解題意而出現(xiàn)的錯誤就會消失。

很多孩子剛上一年級的時候，考試成績就不及格，這時有些家長就比較擔(dān)心，會采取一些不適合學(xué)生的方法，孩子沒有考好，不代表以后學(xué)習(xí)就不好，家長不要過于焦慮，正確引導(dǎo)孩子才是最應(yīng)該做的，幫助孩子走出學(xué)習(xí)誤區(qū)。

小孩一年級考試不及格怎么辦

1、家長要注意控制自己的情緒，不能總是批評或指責(zé)孩子。因?yàn)樗泻⒆佣枷Ｍ玫街車说恼J(rèn)可，如果家長總是對孩子持否定的態(tài)度，孩子就會失去自信，把自己定義為差生，再也不想作任何努力。

2、家長必須要有耐心，情緒穩(wěn)定。因?yàn)樾『⒆幼x一年級成績很差，家長想要孩子一下子把學(xué)習(xí)搞好是不現(xiàn)實(shí)的，也是不可能的。因此，做家長的千萬不能躁之過急，更不能因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)不好而指責(zé)孩子。

家長應(yīng)該和孩子進(jìn)行誠懇溝通。交談時，家長應(yīng)該對孩子抱著真誠關(guān)心和寬容體諒的態(tài)度，表示理解孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難或挫折是難免的。同時，家長還可以談自己過去學(xué)習(xí)成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，給孩子以必要的信心和勇氣。

3、針對愛好，制定方針。無論成績好或者差的一年級孩子總有一些愛好，家長切記，不可因?qū)W習(xí)讓孩子把自己的愛好去掉，而是要好好利用。一是利用孩子的愛好說明孩子的聰明之處，二是利用孩子的愛好讓孩子懂得學(xué)習(xí)。

一年級孩子考試不及格，家長不要憂慮，一年級孩子的學(xué)習(xí)成績代表不了什么，在小學(xué)時期，我們主要是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，不要過分看重成績，應(yīng)該讓孩子多掌握基礎(chǔ)知識，多訓(xùn)練基礎(chǔ)技能，要鼓勵孩子學(xué)習(xí)上的信心。

一年級孩子考試不及格怎么辦

1、找到孩子成績考差的原因，細(xì)致分析試卷。如果可以的話，家長找到孩子的試卷認(rèn)真分析一下，看看扣分的題目分別是什么，做一個分類整理。

然后根據(jù)孩子的基礎(chǔ)情況，給孩子進(jìn)行相應(yīng)的基礎(chǔ)訓(xùn)練。他們這個階段，出的題目都是考察的基礎(chǔ)的知識，反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練是可以快速提升他們的掌握程度的。

2、無論成績優(yōu)劣，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)是非常重要的。在這個假期當(dāng)中，要核心抓住孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子養(yǎng)成先學(xué)習(xí)再玩耍的習(xí)慣。這個假期對孩子來說是培養(yǎng)習(xí)慣、調(diào)整狀態(tài)的一個關(guān)鍵假期。一年級假期，大家都開心，要收孩子的心比較困難，家長要有耐心。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)對小學(xué)的生活有大致了解，基本的學(xué)習(xí)任務(wù)和要求已經(jīng)清楚。我們可以根據(jù)孩子的掌握情況進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

孩子剛剛從幼兒園過渡到一年級，很多行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，有的孩子適應(yīng)能力比較弱，所以考試不及格也是可以理解的。作為家長要好好引導(dǎo)孩子，幫助孩子盡快適應(yīng)一年級的學(xué)習(xí)生活。

孩子一年級考試不及格怎么辦

1、學(xué)會找到孩子的閃光點(diǎn)。比如他語文學(xué)的不好，但是你可以夸夸他字跡工整。總之就是找到一個學(xué)習(xí)上的亮點(diǎn)，就玩命表揚(yáng)。有的家長就是總把表揚(yáng)送給“別人家的孩子”，長期下來孩子不僅對自己沒有自信，還會對學(xué)習(xí)有排斥心理。

2、幫孩子選擇正確的學(xué)習(xí)方法。在為孩子解決難題的路上會遇到各種各樣的困難，如閱讀非常費(fèi)力效率低、認(rèn)真上課回家后知識點(diǎn)卻記不住、課上經(jīng)常開小差等等，這些不良的習(xí)慣不旦會影響孩子的學(xué)習(xí)，長期下去會導(dǎo)致孩子喪失學(xué)習(xí)動力，學(xué)不進(jìn)去和厭學(xué)的想法。

3、放平心態(tài)。作為家長，一定要放平心態(tài)，現(xiàn)在都焦慮得不行，那以后的日子你還怎么過？告訴自己三句話，我的孩子很努力，我的孩子會自己學(xué)好，對待孩子我要充滿愛。只有心平氣和對待孩子，孩子的學(xué)習(xí)才會慢慢變好。

4、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。孩子都有求知的欲望，只是在一年級階段的自我控制能力比較差，無法專心聽課、認(rèn)真寫作業(yè)，但是，孩子對于老師傳授的知識還是非常感興趣的，也就是說孩子有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，而興趣是提高學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

一年級的語文對于孩子來說，是最基礎(chǔ)的，但是由于有一些孩子，沒有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會導(dǎo)致孩子在一年級的時候，語文成績考不及格，對于這種情況，家長可以看一看下面的文章，參考一下，幫助孩子把語文成績提高上來。

一年級孩子語文考試不及格怎么辦

1、穩(wěn)固基礎(chǔ)知識。小學(xué)語文，最重要的是掌握基本的一些東西，高樓是由一塊塊的磚搭建起來的，想要學(xué)好語文，就應(yīng)該好好的掌握字的讀音，書寫和意義，這一些最基礎(chǔ)的東西，這需要多加練習(xí)，多讀，多背，多聽。反復(fù)的訓(xùn)練，訓(xùn)練多了以后，這些字的意思，寫法和讀音，就能夠很好地掌握了。

2、增強(qiáng)孩子上進(jìn)心。上進(jìn)心是最可貴的最，小學(xué)一年級的學(xué)生上進(jìn)心很強(qiáng)，他就會爭強(qiáng)好勝，就會十分努力的學(xué)習(xí)，各方面都會非常認(rèn)真，怎么來培樣孩子的上進(jìn)心呢？教師，家長對學(xué)習(xí)好的孩子要多表揚(yáng)，就會讓孩子對學(xué)習(xí)感興趣，也要自己去做一個好的學(xué)生。孩子體現(xiàn)的好，就要多鼓勵他，要多夸獎他，也可以買點(diǎn)兒小禮物給予獎勵。

3、聽說讀寫多方位發(fā)展。語文學(xué)習(xí)也要多管齊下，語文學(xué)習(xí)要注重聽說讀寫，聽，就是要聽懂別人說的話。說，就是要清楚的表達(dá)自己的意思。讀，就是要多閱覽，擴(kuò)展孩子的閱覽量，廣泛的閱覽課外的一些書本，有條件的家長也可以把孩子帶到圖書館，或者是書店里去，讓孩子去自由的閱覽，這樣他能夠選擇自己喜歡的書去讀。

寫就是要注意書寫，就是書寫要仔細(xì)，要標(biāo)準(zhǔn)，要養(yǎng)成好習(xí)慣。寫，指的是寫作，一年級的寫，就是要把字寫標(biāo)準(zhǔn)，寫正確，包括筆畫筆順都要寫好。

有很多孩子在剛上一年級的時候，很多行為習(xí)慣都沒有養(yǎng)成，總是會做出各種各樣的問題，其中不寫作業(yè)就是非常讓家長發(fā)愁的情況，當(dāng)家長面對孩子不想寫作業(yè)的時候，一定要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

一年級學(xué)生不愛寫作業(yè)怎么辦

1、營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了讓孩子專心學(xué)習(xí)，那么孩子學(xué)習(xí)的書桌上與學(xué)習(xí)無關(guān)的用品都要整理收納好，盡量不要在孩子周圍走動、接打電話、聊天、看電視要注意音量等，減少吸引孩子注意力的因素，讓孩子的注意力集中在作業(yè)上。

2、陪伴孩子寫作業(yè)。遇到注意力不集中的孩子，剛開始學(xué)習(xí)時父母總要有一方陪著孩子寫作業(yè)。剛開始給孩子讀題，與孩子一起審題，在孩子遇到不會的題目時給予及時的輔導(dǎo)。再慢慢放手讓孩子自己讀題、審題，降低干擾孩子寫作業(yè)的各種因素，讓孩子能順利獨(dú)立的完成作業(yè)。

3、與孩子進(jìn)行有效溝通：家長可以與孩子進(jìn)行有效溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)、興趣愛好、學(xué)習(xí)目標(biāo)等，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力，幫助孩子形成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

4、多種方式激勵孩子。家長可以通過各種方式激勵孩子，比如給孩子提供小獎勵、夸獎孩子等，讓孩子感受到寫作業(yè)的快樂和成就感，從而產(chǎn)生愿意學(xué)習(xí)的積極性。