研究表明：大部分的孩子都曾經有過厭惡上學的心理。但是每一個孩子厭學的程度不一樣，表現也不一樣，當然解決起來也不一樣，對于那些堅決不上學的孩子，大道理都說不動時，家長可以讓孩子體驗一下生活的不易，讓他們意識到學習的必要性。

孩子堅決不上學怎么辦

1、降低對孩子的期望。明確告知孩子學習盡力就好，不要有過大的心理負擔。如果是作業沒有完成，提前跟老師溝通，在老師的建議下采取補救措施。

2、讓孩子體會到學習中成功的快樂。給孩子一些肯定和鼓舞，確立孩子的自信心。制造機會，例如讓孩子做幾道數學題或者寫幾個英語單詞，適時地給予表揚，幫孩子找到成就感。

3、進行尊師教育。讓孩子學會體諒老師，站在老師的角度考慮問題。例如給孩子設置一個問題：“如果你是老師，學生沒有完成作業，你怎么辦？”

4、和老師溝通。把孩子的情況如實地告訴老師，以期獲得老師地理解和幫助。在孩子的教育上，老師會更專業，經驗更豐富。

孩子初二是初中學習階段的轉折階段，這個時候很多孩子會出現不想上學的情況，身為家長要注意觀察孩子的狀態，采取正確的措施引導孩子，防止孩子的情況越來越糟糕，不利于孩子的成長。

孩子初二堅決不上學了怎么辦

1、家長調整自己對孩子的合理期望。保持平常心，允許孩子偶爾考試失常。當孩子考試失常時，家長注意孩子的情緒變化，及時幫助孩子調整學習狀態，挖掘并分析導致考試失利的主要原因。

對于初中生自身來說，初中生多掌握一些調節壓力的方法。從認知上，認清處于競爭激烈的環境，難免有人會學習成績排名靠后。

2、適當表揚。當孩子在某件事或某科取得成績時，家長應針對孩子做得好的地方給予恰當的表揚鼓勵，讓孩子感到學習的樂趣、自我摸索到學習的好方法，從而孩子在學習上遇到困難時他會自我克服形成善于學習的良好習慣。

3、修復親子關系。孩子不想學習的時候，很多家長都會因為緊張焦慮，而去罵孩子或者對他們冷嘲熱諷，青春期的孩子又最叛逆，就會和家長對著干，導致的結果就是親子大戰一觸即發、彼此之間無法溝通。

十九歲是孩子的正青春階段，這一階段，孩子一般都處于初入大學階段，很多孩子因為難以適應大學環境等因素產生厭學現象，這是很常見的，面對孩子厭學，家長不要責怪孩子，要多與孩子溝通，引導孩子正確看待學習，幫助孩子樹立目標。

19歲孩子不上學怎么辦

19歲的孩子一般正處于大學時光，面對孩子不想上學，家長要采取一些列措施開導孩子。

傾聽孩子的想法：首先，給孩子充分的傾聽空間，了解她為什么不想上大學。聽她表達她的顧慮、擔憂和理由，確保你理解她的立場。

引導她考慮長遠發展：與孩子討論大學教育對未來的影響。強調大學學習可以提供更廣闊的就業機會和職業發展，也能夠培養終身學習的能力，改善個人素質。

探討選擇的多樣性：讓她了解大學教育的多樣性，包括不同專業、學位、學習方式和學校選項。幫助她考慮自己的興趣、激情和未來職業規劃，以找到適合她的大學課程。

躺平通常指一個人的心態比較消極，不反抗的同時也不作為。這樣的情況如果發生在孩子身上是比較可怕的，面對家里孩子躺平的行為，家長要和孩子好好溝通，找到導致孩子躺平不努力的因素，幫助孩子走出困境。

孩子不上學在家躺平怎么辦

1.前幾個月一點都不要管孩子，讓孩子徹底躺平，手機自由，睡覺自由，情緒自由，花錢自由！父母在這個時間段徹底地提升自己。跟一個自己信任的能徹底幫助你的老師，真正對內覺醒自己的內心，對外覺醒真教育。

2.等著孩子來跟你說話，你來幫孩子疏導思想。如：只要你努力你就一定行，你不行就是你不努力！

這樣說：孩子這些都是以前父母給你植入的信念，只要你努力你就一定行，你不行就是你不努力。結果你把自己累壞了，把自己累倒了。我們要一起修正這些觀念，找回真實的自己，做點力所能及的事。

3.幫孩子清理負面情緒。

孩子在上學期間會出現各種問題令家長們措手不及，一些孩子在上學時，經常請假不愿意去學校，有些孩子甚至裝病請假，孩子出現這種現象的原因可能是孩子面臨較大的學校壓力，或在學校生活不順利等，家長要多與孩子溝通，了解背后的原因，及時幫助孩子克服困難。

反復請假不上學的孩子怎么辦

加強溝通。初中的孩子正處于青春期，存在叛逆心理，家族可添加與孩子溝通的時間，或許尋求孩子朋友及教師的協助，輔助排解孩子的不良心情，讓孩子認識到學習的重要性，改變孩子對上學的態度。

耐心引導。家長應該對孩子耐心指導，首先應該解開孩子的心結，其實很多時候孩子出現厭學的狀況可能是學習過程中遇到了困難，所以導致孩子在學習的過程中對學習逐漸厭惡，所以導致了學習的困難。

跟孩子做朋友。家長要深入的了解孩子的內心心理和其多談心多交朋友，讓孩子知道自己的困難家長可以幫助解決，可能會逐漸緩解孩子對學校的厭學情況。青春期的孩子要更多的是深入了解內心的情況成為一個朋友，逐漸改變孩子的厭學情況。

正面引導孩子。作為一個學生，主要的任務就是要學習，學習的好與壞和自己的自信相關連，因為學生學習的好壞都是自己的事情，是在為自己學，為自己今后的生存而學習，不是為家長、為老師、為某個人學習，家長要多采取有效的措施，給予孩子正確的引導。

初高中時期，是孩子成長的叛逆期，這個時期，孩子的思想和行為可能會發生很大的變化，甚至可能會做出挑戰父母底線的事情，面對這種情況，家長要保持自身的冷靜，理解孩子的行為，多給孩子時間和空間，幫助孩子盡快度過叛逆期。

孩子叛逆不上學怎么辦呢

理解孩子的壓力。孩子不去學校了，家長不能只顧自己的尊嚴或者面子，認為孩子不去學校了，讓自己感到丟人，其實應該多替孩子想想，孩子不去學校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

保證孩子心情舒暢。要試著站在孩子的立場去考慮問題，應試著找出孩子抗拒心理的原因，如果是因家庭因素所導致，應幫助孩子打開心理的顧慮，使孩子的心態和心情得到放松，讓孩子逐漸接受和適應現實，有利于逐漸改造孩子的叛逆。

與孩子進行多溝通交流。家長要與孩子多溝通交流，增進彼此之間的感情。在家庭教育環境中，家長與孩子的對話，往往總是居高臨下，或是封建家長式的作風，家長對孩子的要求總是說一不二，這是萬萬不可取的。

提供支持。為孩子提供必要的支持，如學習方法指導、心理輔導等。如果孩子遇到困難，要鼓勵他們勇敢面對，尋求幫助。

孩子進入叛逆期，性格或將發生較大的變化，一些孩子因為叛逆輕蹙強烈，產生厭學，不愿意去學校的現象，此時，家長一定要多與孩子溝通，幫助孩子緩解厭學情緒，如果任由孩子發展，或將對孩子人生產生無法挽回的后果。

14歲孩子叛逆不上學怎么辦

父母要傾聽孩子的心聲。當孩子表示不想上學時，要認真傾聽他們的心聲。嘗試理解他們的感受和想法，而不是急于下結論。問問孩子為什么不想上學，可能有很多原因，比如學習壓力、與同學之間的關系、學習內容的挑戰性等等。理解孩子內心的需求，是解決問題的第一步。

父母要找出潛在的問題并提供支持。如果孩子不想上學是因為遇到了學習困難，家長應該及早發現問題并提供支持。可能需要與老師進行溝通，了解孩子在學校的表現，并尋求老師的建議。同時，家長也可以提供額外的學習輔導，幫助孩子克服困難，建立學習的自信心。

父母要鼓勵興趣培養。在叛逆期，孩子可能對學校的傳統學科感到厭倦，家長可以鼓勵孩子培養興趣愛好。鼓勵孩子參加課外活動，比如藝術、體育、音樂等，這些活動可以讓孩子在輕松的環境中學習和成長，增加他們對學校的積極性。

提高孩子的自信心。孩子不想上學可能是由于自卑感、自我懷疑等情緒引起。家長可以積極為孩子塑造自信心，讓孩子感受到家庭的支持和肯定。認可孩子的優點和長處，幫助孩子更好地適應校園環境。