當(dāng)孩子說出不想上學(xué)的想法時(shí)，有些家長就會火冒三丈，然后嚴(yán)厲教訓(xùn)孩子，給孩子講道理，這種其實(shí)是行不通的，還有可能會帶來反作用，引起孩子更加嚴(yán)重的厭學(xué)心理，身為家長一定要注意引導(dǎo)孩子的方式，不要盲目教訓(xùn)孩子。

當(dāng)小孩子說不想上學(xué)家長應(yīng)該怎么辦

1、家長需要告訴孩子學(xué)習(xí)是一個長期的過程，不可能一蹴而就。學(xué)習(xí)它也需要我們不斷地投入時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)，去鉆研，去想盡一切辦法解決問題。只有這樣做，才能做到把前人積累的知識點(diǎn)轉(zhuǎn)化為自身所有，才能真正為己所用。

2、家長需要言傳身教，以自身行動來帶動孩子的改變，而不是動輒呵斥。俗話說，榜樣的力量是無窮的，孩子的模仿力都非常強(qiáng)，他們對于這個世界最初的觀點(diǎn)和結(jié)論都來自于父母的給予。畢竟父母和孩子貼身生活，所謂“近朱者赤近墨者黑”，長期的共同生活，因?yàn)楸局鴮Ω改傅臒o條件的信任。

3、詢問孩子不想上學(xué)的原因。大部分父母都會認(rèn)為，學(xué)習(xí)雖然辛苦，但是孩子們累的程度是有限的，而且現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上吃的苦都是為孩子的將來鋪的路。

所以每當(dāng)父母聽到孩子說不想上學(xué)的時(shí)候，第一反應(yīng)肯定會有怒氣，有的父母甚至二話不說便開始責(zé)備孩子“不懂事”。

對于不少孩子來說，上學(xué)是個苦差事，孩子對學(xué)習(xí)根本就不感興趣，當(dāng)孩子出現(xiàn)了不想上學(xué)的想法，家長不要一味的打罵，可以仔細(xì)的開導(dǎo)一下孩子。

孩子說不想上學(xué)了家長怎么辦

第一、家長要避免過度地批評和指責(zé)，多對孩子的“閃光點(diǎn)”進(jìn)行鼓勵和表揚(yáng)，同時(shí)幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力，讓孩子變得自信起來。

第二、在孩子說他不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長不應(yīng)該直接否認(rèn)孩子，而是站在孩子的角度看。其實(shí)學(xué)習(xí)真的很累，孩子只是想家長傾聽一下想法。這個時(shí)候做父母的要先學(xué)會耐心聽，看著孩子的眼睛，認(rèn)真去聽他的理由。

第三，隨著孩子學(xué)習(xí)的深入，孩子的壓力也越來越大，家長要盡量減輕孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，結(jié)合孩子的心理特點(diǎn)施教，做到寓教于樂，勞逸結(jié)合。

第四、孩子的日常生活習(xí)慣和家庭環(huán)境對其學(xué)習(xí)態(tài)度和情緒有著直接的影響。家長可以讓孩子保持健康的生活習(xí)慣，如充足的睡眠、均衡的飲食和適量的體育鍛煉，對于孩子的身心健康至關(guān)重要。

按說，小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)不重，小學(xué)時(shí)期的孩子應(yīng)該是無憂無慮的，但是有一部分孩子還是會產(chǎn)生厭學(xué)情緒，家長在幫助他們疏導(dǎo)的時(shí)候，一定要冷靜，有耐心，細(xì)心的發(fā)現(xiàn)問題，并解決。

小學(xué)四年級小孩子厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

一方面是家長調(diào)整。修復(fù)親子關(guān)系，有人說每個厭學(xué)的孩子，背后都有一個不負(fù)責(zé)任的家長，這是有道理的，平時(shí)和孩子缺少有效溝通的家長，當(dāng)孩子遇到挫折，成績倒退，家長不由分說對孩子一頓說教。孩子本就對挫折失敗不明其理，被家長過激言行刺激之后，更加逃避學(xué)習(xí)。因此開導(dǎo)厭學(xué)的孩子，家長首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，站在孩子的角度來考慮問題。

當(dāng)然親子關(guān)系并不是一直保持很好的親子關(guān)系，親子關(guān)系不能是討好關(guān)系，親子關(guān)系出現(xiàn)正常的波動是完全可以的，家長和孩子之間需要不斷磨合，良好的親子關(guān)系即使出現(xiàn)波動，也是螺旋向上的。

不過分溺愛孩子，多鼓勵認(rèn)可孩子，提高孩子耐挫力。積極鼓勵孩子，勇敢克服困難，即使遇到失敗，也能從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而對自己的狀態(tài)，行為進(jìn)行更好的調(diào)整，讓孩子對自己有更多自信心。

家長多和孩子溝通，多和孩子的老師溝通。認(rèn)同孩子的厭學(xué)情緒，肯定孩子已有的努力行為，了解孩子真實(shí)的內(nèi)心想法，日常生活中實(shí)事求是地評價(jià)孩子的努力。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上有了點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)，給予表揚(yáng)鼓勵，鼓勵孩子保持好的防線，勞逸結(jié)合，讓成績變得越來越好。

在孩子學(xué)習(xí)的過程中，相信家長都會遇到孩子突然不想上學(xué)的情況，這是因?yàn)楹⒆訁拰W(xué)情緒的影響，家長不要因此驚慌失措，這是很正常的現(xiàn)象，孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力的增加，產(chǎn)生厭學(xué)的情緒這是可以理解的，家長可以采取正確的方式引導(dǎo)孩子。

小孩子突然不想上學(xué)怎么辦

1、家長要學(xué)會營造和諧友愛的家庭氛圍，家長要給予孩子合理的教育期望，不要拿孩子去跟別人比較，要學(xué)會尊重、傾聽孩子，多與孩子交流，多了解孩子真實(shí)想法和感受，而不只是以成績?yōu)闇?zhǔn)則。

2、家長平時(shí)應(yīng)該與孩子的老師保持溝通交流，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，關(guān)心孩子在學(xué)校的情況，孩子如果是受到批評或者嘲諷而不肯上學(xué)，則需要與老師合作，多關(guān)注一下孩子的情緒變化，增強(qiáng)孩子在學(xué)校的自信心。

3、鼓勵孩子多去交朋友。家長也可以幫幫孩子，平時(shí)利用接送孩子的機(jī)會和其它家長聊聊天，找一些和孩子比較聊得來的同學(xué)，放學(xué)后或者周末可以約同學(xué)們一起玩一會兒再回家，讓孩子和同學(xué)多接觸，孩子也會比較容易交到朋友，融入集體。

朋友對于孩子來說是非常重要的，在校的時(shí)間里，他有朋友的陪伴和認(rèn)可，課間也可以和朋友一起玩耍，那么，孩子自然會渴望去上學(xué)。

孩子出現(xiàn)不想上學(xué)的情況，這是非常常見的情況，家長不要因此感到著急，要采取正確的措施引導(dǎo)孩子，千萬不要一味的批評指責(zé)孩子，否則只會加重孩子厭學(xué)的情緒，不利于孩子的發(fā)展。

孩子不想上學(xué)家長應(yīng)該怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。父母是孩子的第一任老師，父母應(yīng)該多引導(dǎo)孩子，讓孩子能夠從學(xué)習(xí)中體會到樂趣。在我孩子讀初一的時(shí)候，他有點(diǎn)不喜歡讀書，他注意力經(jīng)常不夠集中，寫作文總是走神，各科的成績都很差。

2、學(xué)習(xí)畢竟是一件吃苦的事情，有的孩子覺得賴在家里可以輕松玩樂，就不能讓他在家如愿以償。有的孩子是因?yàn)榧议L對學(xué)習(xí)逼得過緊，造成逆反心理，建議適當(dāng)調(diào)整孩子學(xué)習(xí)時(shí)間，勞逸結(jié)合。

3、家長需要與孩子保持良好的溝通，并讓孩子感受到自己是安全、可信賴且非常需要的。家長可以陪伴孩子在家自習(xí)并加強(qiáng)對孩子的教育和引導(dǎo)，更好地了解孩子的問題和想法，并積極解決和幫助孩子排遣困擾。

4、家長們不要太過擔(dān)心和緊張。如果一個孩子不愿意上學(xué)，他自然會認(rèn)為自己不愿意上學(xué)，這個時(shí)候父母著急也沒用，反而會給他帶來更大的壓力。既然他不愿意上學(xué)，那么，暫時(shí)尊重他的想法，讓他自己去考慮。

在孩子學(xué)習(xí)的過程中，相信很多家長都遇到過孩子裝病不想上學(xué)的情況，當(dāng)家長遇到這種情況的時(shí)候，一定要保持冷靜，及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，否則孩子的情況只會越來越糟糕。

孩子裝病不想上學(xué)家長應(yīng)該怎么辦

1、站在孩子的角度思考問題。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子裝病不想去學(xué)校的時(shí)候不要過于焦躁，要站在孩子的位置去考慮問題之后，要觀察孩子到底是真的不舒服，還是在裝病不想去學(xué)校，這是兩個不一樣的狀態(tài)

2、孩子如此抵觸學(xué)校可能是學(xué)校里還有其他孩子欺負(fù)他或做錯事要受到老師的批評了。家長必須和孩子溝通，了解他為什么不去上學(xué)。如果被欺負(fù)，應(yīng)該和老師交流。

3、孩子們假裝生病不去上學(xué)的普遍問題是在學(xué)校，可能是學(xué)習(xí)，可能是學(xué)生和老師的關(guān)系。家長應(yīng)該主動聯(lián)系班主任，及時(shí)了解問題產(chǎn)生的原因，優(yōu)先鼓勵兒童，提供精神支持，如果有條件，也可以組織孩子參加集體活動增強(qiáng)和老師同學(xué)的感情，減少孩子的抵觸情緒。

4、家長應(yīng)該給孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，以及學(xué)校和社交的重要性。家長應(yīng)該鼓勵孩子積極參加學(xué)校和社交活動，培養(yǎng)孩子的自信心和獨(dú)立性。

當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子不想上學(xué)的時(shí)候，千萬不要一味的批評數(shù)落孩子，一定要理解孩子，尋找孩子不想上學(xué)的原因，幫助孩子找到學(xué)習(xí)的樂趣，讓孩子愛上學(xué)習(xí)，緩解孩子厭學(xué)的情緒。

小孩子不想上學(xué)怎么辦最好的方法

1、提前做好準(zhǔn)備。小孩子一般都喜歡跟其他的小朋友一起玩，在自己的孩子需要去上學(xué)之前，要給孩子灌輸一些知識，比如在學(xué)校可以跟很多的小朋友一起玩，還有很多的玩具，這樣就提起孩子的興趣。

2、教會孩子學(xué)會獨(dú)立。小孩在去上學(xué)之前，最好給孩子一些獨(dú)立的生活知識，比如自己穿衣服、自己大小便，如果到了學(xué)校還不能自立，可能會給孩子或者老師帶來不必要的麻煩。

3、不要打罵孩子。切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學(xué)這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態(tài)。

4、告訴孩子不上學(xué)的后果。孩子的心智尚未完全成熟，做事情的時(shí)候也不懂得深思熟慮，經(jīng)常是憑著一時(shí)沖動就做出決定。父母可以心平氣和地和孩子分析不上學(xué)、不學(xué)習(xí)之后，孩子的人生將會是如何走向。