孩子學習成績差，很多家長都覺得補習班就是孩子學習成績變好的唯一希望，也有的家長覺得孩子成績差已經沒有必要上輔導班，面對這樣的情況，家長要保持冷靜，采取正確的措施引導孩子。

成績倒數的孩子有必要上輔導班嗎

孩子如果成績很差，可以考慮去輔導班。先要征求孩子的意見，如果孩子想去課外輔導班，想提高成績，就可以給孩子考慮找一個好的輔導班。

輔導班未必是最好的選擇：說實話，如果孩子差的真的有點大的話一般的輔導班也很難給你把問題給解決掉的。而對于補習來說往往需求量并不是特別的大，能夠承擔的往往進度比較慢，不利于孩子的補習進度。

孩子成績不好，要尋找原因。如有厭學情緒，首先要幫助提高學習興趣。如思維反應慢，跟不上課堂節奏，那可以想辦法課外請教師開開小灶。假如家長都很忙，缺乏對孩子的照看，學習自覺性又差，那就必須在家長方面解決照看缺位問題。

孩子成績差，家長很著急，如果家長自己能輔導，最好是在家里由家長輔導，但是很多時候孩子對家長的輔導都很抵觸。因此，最好給孩子找一個課外輔導班，找一個教學經驗豐富的老師。只要孩子能接受老師的講課方式，孩子就可以跟著這個老師學。

絕大多數的家長在看到孩子學習成績不好的時候，都會把希望放在輔導班上，希望通過這樣的方式提高孩子的成績，有些家長甚至不顧孩子的意愿，強行給孩子補課，這樣的做法是非常不正確的。

孩子成績差有必要上輔導班嗎

孩子成績差有必要補課嗎，需要看孩子的具體情況，有的孩子不愿意補課，如果家長強行補課就是沒有效果的。

正所謂過猶不及，當自己的孩子成績差時，家長如果立刻給孩子報了全套的輔導班，每天都讓孩子接受全套的輔導，那么這種情況下，孩子很快就會產生疲憊的感覺。除了在學校里學，回到家后還要到輔導班去學，在這種狀態下，孩子很有可能會厭學。

當孩子的某科成績能夠說得過去時，家長就沒有必要在這個科目上浪費心思，輔導班不在于多，而在于有針對性，多騰出點時間給自己的孩子輔導瘸腿科目，打牢孩子的基礎，才是正確之舉。

優秀生在外補習，是要突破自我，沖班級排名，年級排名，沖將來高考沖刺考個好院校，成績不好的學生們，許多全是父母逼著補習，不愿考試成績、排行太難看，想讓孩子多一點機遇。補習的確不一定會提分。

大多數的家長在孩子學習成績不好的時候，都會把希望放在輔導班，希望能通過補課提高孩子的學習成績，有家長甚至不顧孩子的意愿也要送孩子去輔導班，家長這樣其實會破壞孩子學習的積極性，不利于孩子的學習。

孩子成績不好報輔導班有用嗎

孩子成績不好，報輔導班有沒有用主要是看學生，有的學生比較排斥輔導班，這個時候盲目送孩子補課是不會有用的。

孩子學習差父母給孩子報課外輔導班是有用處的，對那些不自覺的孩子多少有點管控。有的孩子在課堂上根本就不好好學習，總是管不住自己去做一些無聊的事情。

父母給孩子報了課外輔導班之后，孩子就會在老師的監督下好好的學習。那些不自覺的孩子也能夠在輔導班當中按時完成自己的作業，并且弄懂老師所講的知識點。

父母給孩子報輔導班，不能是因為跟風才去給孩子報。補課是孩子自己的事情，不要覺得別人怎么做自己就一定要怎么做。如果孩子學習的時候已經很努力了還是提高不了，父母一定要找到孩子關鍵的問題。

有些孩子明明成績一塌糊涂，可是家長讓孩子上輔導班的時候總是很抗拒，這讓家長很是發愁，催促孩子學習催的多了，孩子還會表現出不耐煩的情緒，對此有些家長面對孩子成績差的情況，也不知道該怎么幫助孩子了。

孩子成績差還不愿上輔導班怎么辦

1、合理分配學習時間，就能把成績提上去，那么重點就是學習計劃與作息時間的制定。家長只要督促孩子，制定學習計劃和作息時間表就可以，這樣也避免了和孩子的正面沖突，不至于激起他們逆反心理。

2、讓孩子從努力中不斷體驗到成功。學習是一個苦差事，如果只是一味地苦讀，嘗不到一點收獲成功的回報，時間長了勢必會厭倦。不用說孩子，就是大人，如果只是干活而沒有得到相應的收獲，也會懈怠。

因此，對孩子的點滴進步和成功，我們都應看到并給予適當的表揚或鼓勵，哪怕是一句“今天比昨天有進步”之類的話。孩子體驗到成功的快樂，就會激勵自己去獲得更大的成功。

3、讓孩子嘗試到成功的甜頭。如果孩子語文好，數學差，則讓他先做語文作業，再做數學作業。我們輔導孩子做課外題，應由易到難，循序漸進，以增加孩子的學習信心。如果孩子真有困難，采取積極的態度，適當點撥，啟發他去思考，幫助孩子提高自己克服困難的能力，但不能包辦代替。

孩子初中成績很差，我們家長也是需要反思的，去盡自己的全力幫助孩子。也可以和孩子一起指定個目標，讓孩子有點計劃有點目標感這樣才能有學習的動力。

孩子成績倒數家長怎么辦

控制自己的情緒

很多家長聽到孩子的考試成績差就會出現情緒失控的問題，要么把孩子狠狠地訓斥一頓，要么干脆不再理睬孩子，這些都不是解決問題的合理做法。因為家長這樣做只能達到發泄情緒的目的，對于孩子來說，卻不能產生任何積極的作用。

如果家長想要讓孩子從這次考試失利中得到教訓，就要控制住自己的負面情緒，冷靜地引導孩子做出反思，總結考試失利的原因，找到解決問題的辦法，這樣做才能避免再次出現類似的問題。

關注孩子的情緒

孩子的重要任務是學習，孩子的學習也是家長比較操心的事，可并不是每個孩子都有學習的天賦，有部分孩子覺得學習枯燥，沒興趣，學習的成績也是不好，家長想著會讓孩子上民辦學校，其實還是需要辯證的看待的。

成績不好的孩子有必要上民辦嗎

是否讓孩子上民辦學校，需要根據孩子的具體情況來決定。民辦學校通常有較高的四星級高中升學率，這吸引了很多家長，尤其是那些希望孩子能在更好的學習環境中成長的家長。

民辦學校可能不適合基礎較弱的學生。如果孩子的學習習慣不佳，或者基礎能力不足，他們可能會在民辦學校的高強度、快節奏的教學環境中感到吃力。

民辦學校往往有更嚴格的管理，這可能會激發一些孩子的學習動力，尤其是那些思維能力強但缺乏良好學習習慣的孩子。

如果孩子的能力跟不上教學進度，可能會在學習上遇到困難，這在公辦學校中可能不會發生，因為公辦學校的教學進度通常會更照顧到中等及以下學生的接受能力。

每個家長都是希望自己的孩子能夠學業有成，成績優異，但是一個班級里面，有學習成績好的學生，那么自然就有學習成績不好的學習，即便孩子考倒數第一，只要孩子不放棄，一切都還有轉機。

孩子成績倒數怎么辦

1、放平心態，安撫情緒。當孩子處于一個非理性的狀態時，最需要做的就是先安撫情緒。越是著急的時候越要冷靜，因為只有回歸到理性的狀態下，讓孩子減少焦躁、懼怕的情緒，才能一起找到問題的關鍵。

2、要鼓勵孩子努力學習，讓孩子相信自己有成功的可能性。如果孩子的成績在班上排名倒數，那么孩子在學習方面的動力相對也會比其他同學少很多。此時，作為家長的我們應該要做的就是鼓勵孩子努力學習，讓孩子相信自己有成功的可能性。

3、應該從根本上找到孩子成績不好的原因，改善孩子的學習方法。孩子學習成績之所以會不好，有可能是因為他在上課時總是集中不了注意力，也有可能是他聽不懂老師講解的知識點，過后又沒有花時間掌握。

可以找時間向老師了解孩子平時在課上的表現以及孩子寫作業的情況，了解孩子的學習狀態，之后在家里給孩子找一些基礎題讓孩子做，再具體針對孩子不懂的部分給孩子講解。