大多數的家長在孩子學習成績不好的時候，都會把希望放在輔導班，希望能通過補課提高孩子的學習成績，有家長甚至不顧孩子的意愿也要送孩子去輔導班，家長這樣其實會破壞孩子學習的積極性，不利于孩子的學習。

孩子成績不好報輔導班有用嗎

孩子成績不好，報輔導班有沒有用主要是看學生，有的學生比較排斥輔導班，這個時候盲目送孩子補課是不會有用的。

孩子學習差父母給孩子報課外輔導班是有用處的，對那些不自覺的孩子多少有點管控。有的孩子在課堂上根本就不好好學習，總是管不住自己去做一些無聊的事情。

父母給孩子報了課外輔導班之后，孩子就會在老師的監督下好好的學習。那些不自覺的孩子也能夠在輔導班當中按時完成自己的作業，并且弄懂老師所講的知識點。

父母給孩子報輔導班，不能是因為跟風才去給孩子報。補課是孩子自己的事情，不要覺得別人怎么做自己就一定要怎么做。如果孩子學習的時候已經很努力了還是提高不了，父母一定要找到孩子關鍵的問題。

如果別人做什么自己就做什么完全不考慮孩子的想法，孩子內心當中也是很抗拒的。父母要知道給孩子補課的意義是什么再送孩子去補課，這才是最好的方法。

不同的孩子學習環境是不一樣的，所以有的孩子可能學習比較好，而有的孩子學習不好。有些家長為了讓自己的孩子學習更好就讓其報輔導班，其實有時候報輔導班不一定能夠提升成績。

孩子學習不好，有可能是壓力比較大，或者是本身不愛學習，如果報輔導班的話，其實不一定能夠提升成績。因為有一些孩子處于青春期，而大部分的家長在報輔導班的時候都是利用孩子的空余時間，那么就會讓孩子的壓力更大，從而更加的叛逆，所以會故意跟家長對著干，從而讓自己的成績更低。

孩子成績不好，家長要怎么引導

1、不要給孩子太大的壓力。要知道，考試沒考好，孩子自己也很難過。這時要是在受到父母責備，他的壓力會更大，承受很大心理壓力狀態下是不利于后續的學習的。

2、建立親子間的感情基礎。在孩子和父母之間，不建立起濃厚的感情基礎，轉化是不可能的。差生出現的一個普遍性原因，就是得到的溫暖太少，得到的愛太少，周圍的人對他們表現出不同程度的嫌棄態度。正因為如此，父母對于差生孩子要給予適當的關懷。

3、制定計劃。針對孩子的問題，家長可以和孩子一起制定學習計劃，明確學習目標和時間表。同時要給孩子充足的自主空間，讓他們能夠自主選擇學習方式和內容，從而更好地發揮自己的優勢和特長。

4、提供支持。在孩子學習過程中，家長應該給予適當的支持和幫助，如提供必要的學習資料、解答疑惑、安排課外輔導等。同時也要注意不要過分干預孩子的學習，要讓孩子有足夠的自主性和獨立思考能力。

初中孩子成績差要怎么教育

1、鼓勵成績差的孩子。成績差并不可怕，可怕的是自我放棄和其他人的不認可。一旦孩子的成績差，立刻就給孩子打上了差等生的標簽。孩子畢竟還是孩子，對于這些標簽，很多孩子并不能接受，甚至打擊了孩子的學習積極性，既然是差等生，就一差到底吧。

既然學習成績不好，我們就更應該鼓勵，給他們信心，這樣才能讓孩子找回學習的動力。在鼓勵和督促下，孩子多少都會有所進步的，在有了進步的時候，記得要鼓勵，孩子受到這樣的獎勵，會更愛學習的。

2、設立明確的學習目標。孩子太小，還不知道什么是目標，什么是理想。此時就需要家長為他們定一個能實現的目標，讓孩子朝著定好的`目標前進。切記，是能夠實現的，不能用自己的標準強加給孩子，這是不能收到好的效果的。