七年級孩子不愛寫作業，家長不要著急訓斥，我覺得與其強迫著孩子寫作業，不如在家里給孩子營造個學習的良好氣氛，家里人都陪著孩子一塊學習，不玩手機、不看電視，讓孩子靜下心來投入到學習當中來，主動學習、寫作業。

七年級孩子不愛寫作業怎么辦

1、可以先了解一下孩子不想寫作業的原因是什么。有的孩子不想寫作業是因為老師布置的作業量太多，有的孩子不想寫作業是因為作業里面的很多題不會做，所以在家長了解清楚原因之后，我們就可以對癥下藥。

如果是因為孩子不會做而不想寫作業的話，我們可以和孩子一起來思考不會的問題，也可以先把會的作業先做完，不會的作業可以在課后多問問老師或者同學。

2、盡量不要采用罰抄、罰做題的方式，那樣會破壞孩子學習的興趣和樂趣，反而助長了厭學情緒。我們真正要關心的不是孩子作業做不做，而是關心孩子不做作業的真正原因，了解孩子內心真實的想法，分析孩子遇到怎樣的困難，如何幫助和鼓勵孩子克服困難。

3、營造良好的學習環境和氛圍。在孩子寫作業時，家長應該也看書學習，營造一個良好的學習氛圍，長久以來，孩子會耳濡目染，會主動去學習寫作業。相反，如果孩子學習的時候，大人在看電視玩手機會影響到他，孩子非常容易分心。

孩子在一年級和二年級的時候，都是比較不喜歡寫作業的，因為這個時候的孩子，剛剛從幼兒園升到小學，所以并沒有培養成良好的學習習慣。家長首先要做的就是讓孩子培養良好的學習習慣，這樣才可以讓孩子自主的去學習，對學習產生興趣。

二年級的孩子不愛寫作業怎么辦

給孩子一個安靜寫作業的環境，如果你讓孩子去寫作業，自己卻一邊看電視一邊監督孩子，嘴里不停叨叨：“寫快點。”

孩子主動寫作業時家長可以鼓勵孩子多夸夸孩子，孩子完成作業了家長可以適當獎勵孩子東西，像一些小玩具或是孩子愛吃的零食，這樣下一次孩子就會更積極的去完成作業。

家長可以自己拿一本書，坐在孩子旁邊看書，這樣孩子也會有榜樣學習，當孩子有需要幫助時，可以第一時間找到家長。

但不建議家長就是死盯著孩子寫作業，慢一點又開始嘮叨與焦慮，就會導致孩子寫作業更慢。

很多孩子上一年級了，但是家長發現孩子不愿意寫作業，而且做事也是非常的拖拉磨蹭，面對這樣的情況，家長要保持穩定，及時采取措施引導孩子，讓孩子找到學習的樂趣，千萬不要任由孩子發展。

一年級孩子不愛寫作業拖拉怎么辦

1、孩子寫作業的地方，無關用品一個不留。從小就要給孩子培養一個不拖拉磨蹭的學習習慣，孩子寫作業的書桌除筆、橡皮、尺子，其它東西全部拿到客廳。家長然后依據作業難易評估一個時間，要求孩子按時完成后再做其他事情。

2、孩子一年級正是培養學習習慣的時候，家長可以給孩子營造良好的學習環境，比如在學習的時候，不去打擾他，沒有其他因素的干擾，久而久之，孩子的學習態度會慢慢轉變。

3、父母要愛學習。讓孩子對學習產生興趣，首先父母要很喜歡讀書，并且不斷學習。孩子的興趣愛好往往來自于家庭的影響，如果父母下班回到家都是看電視、玩手機的狀態，那孩子也會受其影響，在他的潛意識里回到家就該看電視、玩手機。

4、建立規則。孩子完成作業的過程中，要輔助一些規則。首先，作業中孩子如果遇到難題，一定不能網絡查詢，會干擾孩子的注意力，查詢要放到最后。其次，作業間隔的休息，孩子不能看電視，玩手機、玩pad等。

有些家長發現有些孩子才上二年級，就已經排斥寫作業了，很多孩子在寫作業的時候不是敷衍不認真，就是拖拖拉拉，面對這些情況，家長也對孩子進行過說教，但是孩子就是不聽，對待作業還是如此，家長也很發愁，不知所措了。

2年級孩子不愛寫作業怎么辦

1、要多表揚孩子。多多鼓勵孩子特別有助于提高孩子的積極性，提高孩子做事的效率。孩子不想寫作業，可能是怕自己做錯，有了家長的鼓勵，他們能更好地調整自己的心態。

2、培養孩子的好習慣。在寫作業之前，孩子們應該拿出課本，復習今天數學課上學過的例子和知識。如果你不知道如何照顧，那么你不應該能夠，而且你應該能夠做到，這種修行有什么用。所以，讓我們簡單回顧一下我們今天學到的東西，然后去做功課。這加深了印象，他知道應該用什么樣的知識來解決新的問題。

3、家長應該和孩子商量，要尊重孩子的想法，和孩子商量共同制定學習規劃，規定什么時候寫作業，什么時候可以玩耍，這樣孩子就不會那么的慌亂了，也知道自己什么時候寫作業，什么時候該玩了。

4、幫助孩子制定作業時間表。和孩子制定“作業時間表”，要求孩子在規定的時間內高質量完成作業，如果能完成目標，進行計分獎勵，分數累積到一定程度，可以換取自己的喜歡的東西，以此督促孩子養成限時完成任務的習慣。

當下有很多孩子在寫作業的時候總是磨磨蹭蹭，能拖就拖，尤其是一年級的孩子，處于幼小銜接的過渡期，孩子還沒有認識到作業的重要性，于是對待作業也是無所謂的態度，面對這樣的情況，家長可以采取什么措施幫助孩子呢？

一年級孩子不愛寫作業怎么辦

1、不要放任自由。很多家長都感覺自己的孩子還小，不想讓孩子承擔很大的壓力，其實，這樣的想法本無可厚非，但是，孩子畢竟要進步，不給點壓力也是不現實的事情，所以，適當讓孩子受約束。

2、不要抱怨責備。對于作業的問題，家長的態度就是必須完成的事情，不能溺愛孩子，當老師留作業多了一點，家長就不能正確看待，抱怨老師，抱怨學校，如果孩子聽到了非常不好。

3、要多加督促孩子。對于孩子的作業，家長一定要加強監督和管理，孩子是很能夠察言觀色的，如果家長放松管理，那么，孩子就會不愛寫作業，甚至敷衍了事，如果家長重視，孩子就會提高。

4、言傳身教，想要孩子好好學習，家長就不要總是拖拉磨蹭，從自身開始改變，給孩子樹立良好的榜樣，一年級的孩子模仿能力很強，家長怎么做，孩子就會學著怎么做，這是培養學習習慣很不錯的方式。

孩子在學習的過程中，家庭作業是一個非常重要內容，然而，對于很多家長來說，提到孩子寫作業就頭疼，因為孩子不但寫作業拖拉磨蹭，寫完的作業也是錯漏百出，如把一些很容易的字寫錯，很簡單的數學題計算錯，英語單詞會少寫一個字母等。如何引導孩子認真寫作業，成為一件棘手的事。

孩子不愛寫作業怎么辦家長該怎么辦

制定學習計劃。很多孩子在寫作業的時候都沒有計劃，想寫什么作業就寫什么作業，非常隨性，其實這么做很容易讓孩子懈怠。家長可以幫助孩子制定學習計劃，比如先做數學作業，再做語文作業，并且還要給孩子定做作業是時間，應該在多長時間內完成作業。如果遇到作業比較多的情況，可以適當延長時間。

減少孩子課外作業。現在很多孩子除了上學，還要參加很多其他興趣班，這些興趣班同樣也會給孩子安排一些作業，面對山一樣的作業，不要說孩子們，作為成年人的我們，應該也會非常抗拒。為了避免孩子對作業產生抗拒心理，家長一定要控制孩子的作業，給孩子減壓，尤其是課外作業，如果可以盡量少做。

營造良好的學習氛圍。有些孩子在寫作業的時候，之所以會三心二意，不夠用心，主要是受周圍環境的影響，因此家長盡可能給孩子營造一個良好的學習環境。比如將孩子桌子上無關學習的物品都收走，孩子寫作業的時候，我們不要總打擾孩子等。

給予鼓勵和支持，家長可以鼓勵孩子勇敢地面對作業中的困難和挑戰，并給予適當的支持和幫助。在孩子遇到困難時，不要輕易放棄，而是要幫助孩子找到解決問題的方法。

三年級叛逆孩子不寫作業，家長不要上來就打孩子，也不要只會嚴厲訓斥孩子，給孩子貼上不是好學生的標簽，那這樣的話，孩子就會認為自己不是好學生，就更加不會好好學習好好寫作業了，教育孩子要耐心些，要謹慎些，不要隨意否定孩子。

三年級叛逆孩子不寫作業怎么辦

1、幫助孩子制定學習規劃，孩子玩起來會忘乎所以，所以約束力不夠，制定好的學習計劃，開始對孩子要求不要太高，可以一步一步來。只要孩子先做完一部分作業，再看電視或玩，然后逐步提高要求，有一個接受過程。

2、言傳身教，自己要給孩子樹立一個良好的榜樣，有些孩子的不良行為，大多數是從家長那里模仿來。生活習慣如此，學習也是如此所以，家長首先保證自己生活規律，樂觀積極。

3、家長要有正確的教育態度，教育孩子是件很不容易的事。家長千萬不能急，俗話說十年樹木，百年樹人。心急是解決不了問題的。家長一定要有耐心，懲罰不可能帶來孩子對學習的熱愛，只能會增加孩子的逆反心理和消極心理。

4、給孩子營造一個安靜的學習環境，不要讓房子吵鬧，保持房子安靜。如果不這樣，孩子就不能專心做作業了。所以，當你的孩子做作業時，不要邀請客人坐在家里。