孩子不寫作業，老師找家長，說明孩子的這個問題很嚴重，老師也想讓我們家長知道孩子的問題，希望家長能夠引起重視，對孩子的學習多上心，多配合老師的教學任務，跟老師能夠齊心協力，幫助孩子按時把作業完成，重視寫作業，讓孩子對學習多上心。

孩子不寫作業老師找家長怎么辦

孩子沒有完成老師布置的作業，被老師請家長。可是你家長明白老師為什么要請家長嗎？因為孩子是未成年人，你是他的監護人，老師有義務讓你知道這件事。同時，老師也想知道你對這件事的態度。所以，家長必須對自己怎么看這事，有一個明確的態度。

課堂作業是教師在上課時布置學生當堂進行檢測的各種練習，課外作業是學生在課外時間獨立進行的學習的活動，是檢測學生是否學會了課上的知識點的一種方法。

一般來說，你首先要對老師的邀請表示感謝。感謝他對學生的負責，也就是對家長的負責。接著，你只要先是老師問什么答什么就可以，但是一定要實話實說。

一般老師想知道的是，你是怎么樣在家里管孩子的做作業的。但是更想知道的是，你以后會怎么樣管孩子的作業？

初中是孩子學習的重要階段，這個階段老師為了幫助孩子鞏固知識，會布置大量家庭作業，但是有些孩子提到作業就頭疼，寫作業的時候磨磨唧唧，家長們看到十分惱火，其實孩子不寫作業的原因有很多，如貪玩、不會做、學習壓力大等，家長要根據不同的原因，對孩子進行開導。

初中孩子不寫作業家長該怎么辦

1、讓孩子承擔自己的責任。從小很多孩子都是在長輩的疼愛下成長的，長輩總是主動地為孩子承擔了很多事情。習以為常，孩子沒有責任感，認為很多事都是大人應該做的，催促自然就是沒有用的。

2、父母監督孩子。到了初中，雖然父母已經退居二線，不再進行作業的輔導，但是還是可以請父母坐在自己旁邊進行監督，明確告訴父母如果發現自己在寫作業時有分心現象或者開始玩手機，就要提醒自己，甚至可以加一些懲罰或者批評的措施，這樣幾次后，自己寫作業時注意力就會集中了。

3、家長陪伴。孩子做作業的時間，家長可以在旁邊看看書，不要不管孩子王，當孩子完成一部分后，要學會檢查，讓孩子感覺到你對他的重視，這樣孩子內心會更愿意學習，這樣還能找孩子哪里沒學好，哪里不扎實，幫孩子查漏補缺。

4、建立良好的作業習慣。對于初中生，良好的作業習慣是非常重要的，這可以讓他們在未來的學習中受益無窮。為此，父母應該著重培養孩子的作業習慣，例如每天為孩子安排一個固定的學習時間，并向孩子灌輸如何做好一份作業和如何規劃完成時間的重要性。

有些孩子剛上一年級，就出現不寫作業的情況，這個時候家長一定要引起重視，千萬不要和孩子硬碰硬，否則孩子的情況只會越來越差，非常不利于孩子的發展，家長一定要幫助孩子找到寫作業的方法。

一年級孩子不寫作業家長該怎么辦

1、營造安靜的學習環境。為了讓孩子專心學習，那么孩子學習的書桌上與學習無關的用品都要整理收納好，盡量不要在孩子周圍走動、接打電話、聊天、看電視要注意音量等，減少吸引孩子注意力的因素，讓孩子的注意力集中在作業上。

2、陪伴孩子寫作業。遇到注意力不集中的孩子，剛開始學習時父母總要有一方陪著孩子寫作業。剛開始給孩子讀題，與孩子一起審題，在孩子遇到不會的題目時給予及時的輔導。再慢慢放手讓孩子自己讀題、審題，降低干擾孩子寫作業的各種因素，讓孩子能順利獨立的完成作業。

3、孩子剛剛進入小學，一切都是新鮮的事物，新的同學們，新的書本，新的老師。在前三年幼兒園里，孩子都是會跟同學老師一起玩耍學習，并沒有很強烈的學習思想。

家長一定要灌輸給孩子，現在一年級了，咱們是來讀書的，讀書自然就有讀書的任務，每一天老師布置的作業要完成，不磨磨蹭蹭，慢慢培養孩子，給孩子樹立一個標準的榜樣。

老師投訴孩子不寫作業，家長知道后，首先穩定住自己的情緒，不能對孩子又打又罵，我們應該尊重自己的孩子，應該在知道情況后，首先問孩子原因，然后根據具體的原因想出具體的解決措施，不要冤枉了孩子，不能打擊到孩子的學習積極性。

老師投訴孩子不寫作業怎么辦

1、不要對孩子大喊大叫。不要大喊大叫，打罵孩子，這樣只會激起他的叛逆心理，你可以試著和他溝通，告訴他，如果他做好功課，就讓他出去和朋友一起玩，或者獎勵孩子一頓可口的飯菜。

2、提高孩子的內在動力。多為孩子做思想工作，讓孩子明白學習的重要性。多鼓勵孩子，讓孩子對學習產生興趣，提高他們內在的學習動力。

3、多與老師交流。應時刻聯系老師，了解孩子的整體學習情況，清楚了解孩子學習的薄弱環節，有針對性地制定學習計劃，督促孩子完成計劃，并給予相應的鼓勵和獎勵以激勵孩子的學習興趣。

4、創造良好的學習環境。父母注意自己的言行，給孩子更多的獨立空間。一般來說，家長要“管好自己的嘴和腿”，然后關掉電視、電腦和手機，把家里所有會影響孩子注意力的外部環境都清空，給孩子一個安靜不受打擾的學習環境氣氛。

寫作業困難是很多孩子都會存在的問題，一些孩子一到寫作業時間就哭哭唧唧、拖拉磨蹭，時刻挑戰著家長的底線，有些急脾氣的家長對著孩子便是一頓打，其實這種教育方法時非常不對的，不但會傷害親子關系，還會泯滅孩子的學習興趣。

孩子不寫作業怎么辦最有效

了解孩子的感受。首先，我們要明白孩子為什么不想寫作業。是因為他們覺得無聊、難以理解，還是因為其他一些情感上的原因？在和孩子溝通的過程中，耐心傾聽是非常重要的。或許他們感到壓力很大，或者是因為其他學業上的問題而感到困擾。

營造積極的學習環境。良好的學習環境是激發孩子學習興趣的基礎。確保孩子有一個安靜、整潔、明亮的學習空間，同時在家里創造出輕松愉悅的氛圍。這樣的環境不僅能夠幫助孩子更好地集中注意力，還會使學習變得更加愉快。

激發學習興趣。激發孩子對學習的興趣是引導他們寫作業的一項有效策略。通過將學習內容與實際生活聯系起來，或者通過一些趣味性的學習活動，我們可以幫助孩子更好地理解和接受知識。切忌以嚴厲和威脅為手段，這只會讓孩子更加抗拒學習。

尊重孩子的個性。每個孩子都是獨一無二的個體，他們在學習方面有著不同的特長和需求。因此，在引導孩子寫作業時，我們要尊重他們的個性，理解他們的學習方式，采用更加靈活的教育方法。有時候，嘗試從不同的角度出發，可能會有意想不到的收獲。

初三的學習壓力是比較大的，是成倍的增加，過重的學習壓力會讓孩子產生一些反感和厭學的情緒，如果孩子不想寫作業，家長一定要重視起來，了解清楚孩子的內心真實想法，幫助孩子克服厭學情緒，讓孩子自愿寫作業。

初三孩子不寫作業怎么辦

1、給予孩子必要的關心

這個關心，不是每天問孩子：作業做完了嗎？考試考了多少名？這樣的“關心，在孩子看來根本不是關心，而是啰嗦，會反感。學會多關心學生的生活，而不是只關心她的學習。

2、學習不可操之過急

學習本來就是一種有過程了，不可以操之過急，我們在此之間要享受這個過程，再這個過程中會有艱辛，也會有開心，遇到問題我們會煩，會思考，但是解決問題之后，我們也會很開心，很明朗。所以我們要享受學習這個過程，不可以操之過急。

三年級叛逆孩子不寫作業，家長不要上來就打孩子，也不要只會嚴厲訓斥孩子，給孩子貼上不是好學生的標簽，那這樣的話，孩子就會認為自己不是好學生，就更加不會好好學習好好寫作業了，教育孩子要耐心些，要謹慎些，不要隨意否定孩子。

三年級叛逆孩子不寫作業怎么辦

1、幫助孩子制定學習規劃，孩子玩起來會忘乎所以，所以約束力不夠，制定好的學習計劃，開始對孩子要求不要太高，可以一步一步來。只要孩子先做完一部分作業，再看電視或玩，然后逐步提高要求，有一個接受過程。

2、言傳身教，自己要給孩子樹立一個良好的榜樣，有些孩子的不良行為，大多數是從家長那里模仿來。生活習慣如此，學習也是如此所以，家長首先保證自己生活規律，樂觀積極。

3、家長要有正確的教育態度，教育孩子是件很不容易的事。家長千萬不能急，俗話說十年樹木，百年樹人。心急是解決不了問題的。家長一定要有耐心，懲罰不可能帶來孩子對學習的熱愛，只能會增加孩子的逆反心理和消極心理。

4、給孩子營造一個安靜的學習環境，不要讓房子吵鬧，保持房子安靜。如果不這樣，孩子就不能專心做作業了。所以，當你的孩子做作業時，不要邀請客人坐在家里。