怎么提高孩子的數學成績
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很多家長非常頭疼孩子的數學學習,孩子的數學成績總是不太理想,那怎么提高孩子的數學成績呢?
怎么提高孩子的數學成績
孩子的數學成績差,主要有以下幾個原因:
1.孩子自身原因
孩子自己的注意力不能夠集中,容易被其他因素影響。
孩子以前基礎不是太好,不能夠很好的跟上現在的學習進程。
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孩子進入初中,學習任務相比小學會增加很多,一些小學成績很不錯的孩子會出現成績下滑的現象,這是很常見的,家長不要過于擔心,要及時引導孩子制定合適的學習計劃,并尋找正確的學習方法,提高成績。
初中家長怎么做能幫助孩子提高成績
用心疏導。家長要在孩子成長的過程中用心疏導,要多留心孩子的變化過程,如果發現有些異常,就應該及時援之以手,給予教育、疏導,解決他在思想上的困惑、疙瘩。當然這一定要根據孩子的實際情況和具體問題來處理。
抓住課堂。家長想要孩子迅速提升成績,就要讓孩子抓住課堂上的45分鐘,注重聽課質量才是關鍵。班里成績好的孩子,都特別會聽課,做到當堂知識當堂消化,吃透每一節課的內容。
培養孩子自學。初中階段,能自學的孩子盡量讓孩子提前學起來,不要等到跟不上了才追趕。自學是很關鍵的一環,實際上初中的知識也不難,只是需要時間來消化。
調整好心態。良好的學習心態對初中的孩子來說是非常重要,它不僅可以讓孩子有一個清醒頭腦來思考問題,還可以讓孩子吃得好睡得好身體棒,這樣才能夠為以后應對繁重的學業打下良好的生理和心理基礎。
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五年級這個階段,孩子們數學成績分化的最明顯。很多家長看到自己的孩子越來越落后與別人,也變得非常著急,孩子五年級的數學成績差怎么提高?在我看來就是孩子的態度不積極以及方法沒用對,目前最能實現的也是方法和態度的轉變,然后根據孩子存在的問題,有針對性地提升才是關鍵。
五年級的數學成績差怎么提高
1.夯實基礎
數學是基礎學科,同時又非常強調基礎,如果你的基礎沒有打牢的話,那么當他們遇到難點、難題的時候,便不會解答。因此,一定要幫助孩子及時查漏補缺,找到數學學習的薄弱環節,不斷練習,夯實根基。
2.收集錯題找問題點
如果孩子不知道為什么自己的數學成績差,那么請家長引導孩子通過自己的平時作業本和測試卷,把錯題根據知識點歸類記錄下來。計算有問題就去專項練計算,知識點沒理解的就利用空余時間好好的復習理解。數學是一門具有系統性和連續性的課程,需要我們孩子先把基礎給打好,再來就是試卷分析一定要堅持,每次考完不但要訂正,而且要深刻剖析自己出錯的原因。
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很多孩子覺得初二的數學太難,明明自己很努力的學習了,但是依舊沒有取得好成績,因此孩子就會容易產生放棄的心理,作為家長一定要注意引導孩子。
初二怎么提高數學成績
1.樹立二心。一是樹立信心,相信自己能學好,這是前提。人的潛能很大,逆襲的例子也很多?,F在的小孩都很聰明,先天條件都具備,要自信。二是樹立恒心,成績差不可能一下子就完全追趕上去。中間有起伏是很正常的現象,不要懷疑,更不要讓孩子三天打魚兩天曬網。
2.做好預習功課。很多孩子在數學課前沒有養成預習的好習慣,這樣就會造成他課上學的不太懂、課后翻書找不到的這樣的情況。讓孩子根據自己的情況總結不足,有針對性的調整學習方法。總之,只要有了認真的學習態度,有了學習的決心,再加上正確務實的數學學習方法,快速提高數學成績不是問題。
3.注重課本知識要點:要吃透課本,課本上重要的定義,以及想數學公式的由來和演變、知識點的應用。這是較起碼的要求,為下一步做題“回歸課本”打好基礎。基礎差的孩子先記數學的知識點,手邊常備一本小手冊,用零碎時間看一看,只有大腦記住那個知識點,遇到有關這個知識點的題才能解決。
4.多做練習題。在學好數學定理定義的基礎上,多做練習題,練兵就要打仗,學會了不運用很快就會忘記,為了強化記憶,讓孩子每天適當的去做練習題,把沒做出來的,做錯的,對照答案或請老師講解,弄懂以后不要撒手不管,第二天、第三天、第四天回過頭來看一看,是否還會,是否有解題思路,這樣就變成了強化訓練。
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孩子初三,除了要學新課,還要復習之前初一初二學過的知識,時間緊,任務重,壓力也大,而且即將要面臨中考,非常棘手。
孩子初三了數學成績很差怎么辦
1.以前沒好好學型
初三了,孩子數學成績不好,可能是初一初二基礎沒打好,可以看看孩子哪個環節薄弱了,然后就從哪個環節補起。孩子入門了,感興趣了,自然就有學習的動力。興趣是最好的老師,只要孩子主觀上想鉆研了,學習起來就會一帆風順,提高成績也就指日可待了。
2.苦學不會型
這種情況肯定是學習方法出了問題,每天看著孩子在學,其實沒有任何效果。學習的時候沒有把一些問題的本質原理弄明白,只是蜻蜓點水的學個表面。針對這種情況,家長要及時跟學校任課老師溝通,看看怎么調整。
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小學五年級是小學學習的重要階段,起著承上啟下的作用,而數學知識是需要積累的,孩子應該提高課堂聽課的效率,建立完整的數學知識鏈條。
五年級數學怎么學才能提高成績
第一,要夯實基礎。數學是基礎學科,同時又非常強調基礎,如果基礎沒有打牢,遇到難點,難題,學生仍然會無法解答。因此,首先要做的是查漏補缺,找到自身學習的薄弱環節,確實補足養分,筑牢根基。
第二,對重點題型,要善于歸納總結。五年級將學習到很多新的內容,這些內容與之前的知識相比,難度上有很大的提升,需要同學們更加積極主動的去分析,思考。建議同學們制作一個錯題本,將不會的題目,特別是經常出錯的類型題整理起來,用于復習時使用。反復翻閱錯題本和課堂筆記,將應該掌握的知識掌握好,相信你離高分就不遠了。
第三,適當刷題。數學講究的是融會貫通和舉一反三,但現如今考試的難度越來越大,題型越來越新穎。一些題目如果是首次做的話,很難一次搞定,如果學生在平時的學習和訓練中能夠盡量多的接觸到各類題型,考試時再遇到此類題型時,至少能夠做到心中有數,有的放矢,不會手忙腳亂,毫無頭緒。因此,適當的刷題,多做幾套試卷還是有一定好處的。
第四,養成良好的做題習慣。有些錯題,很多家長會認為是孩子粗心大意,做題馬虎,審題不認真造成。其實,這些問題還是做題習慣不好造就的。在平時的家庭作業、單元測試時,就應該培養孩子認真完成的習慣。好的數學做題習慣五要口訣:一要認真審題,把題目看完讀懂;二要計算準確,計算快速;三要心平氣和,有條不紊;四要字跡工整,書寫有序;五要檢查防漏,謹慎修改。
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計算是小學數學的重要內容,小學階段學好四則混合運算并形成一定的計算能力,可以讓孩子受益終生。無論是數學概念的形成、數學結論的獲得、還是數學問題的解決等,都依賴于孩子的計算能力??梢哉f,計算能力的高低會直接影響到其他內容的學習,數學計算能力提高了,數學的其他知識學起來才能得心應手。
孩子數學計算能力差怎么提高
首先,我們要正確認識它。
計算的重要性大家都很清楚,不用多說。如何讓孩子認識到呢?家長需要稍微用心一下,辦法就來了??梢杂蒙钪械牡睦?,數學源于生活,所以生活中處處有數學。
其次,注重方式的多樣性。
我們如果有空的情況,可以隨時與孩子進行數學智力的比賽。這個內容豐富,方式多樣。這樣,讓孩子明白數學的用處很大??梢越o孩子獎勵??洫勔幌伦约旱暮⒆?。