孩子進入初中，學習任務相比小學會增加很多，一些小學成績很不錯的孩子會出現成績下滑的現象，這是很常見的，家長不要過于擔心，要及時引導孩子制定合適的學習計劃，并尋找正確的學習方法，提高成績。

初中家長怎么做能幫助孩子提高成績

用心疏導。家長要在孩子成長的過程中用心疏導，要多留心孩子的變化過程，如果發現有些異常，就應該及時援之以手，給予教育、疏導，解決他在思想上的困惑、疙瘩。當然這一定要根據孩子的實際情況和具體問題來處理。

抓住課堂。家長想要孩子迅速提升成績，就要讓孩子抓住課堂上的45分鐘，注重聽課質量才是關鍵。班里成績好的孩子，都特別會聽課，做到當堂知識當堂消化，吃透每一節課的內容。

培養孩子自學。初中階段，能自學的孩子盡量讓孩子提前學起來，不要等到跟不上了才追趕。自學是很關鍵的一環，實際上初中的知識也不難，只是需要時間來消化。

調整好心態。良好的學習心態對初中的孩子來說是非常重要，它不僅可以讓孩子有一個清醒頭腦來思考問題，還可以讓孩子吃得好睡得好身體棒，這樣才能夠為以后應對繁重的學業打下良好的生理和心理基礎。

幫助孩子制定學習計劃。與孩子一起制定學習計劃，并確保他們遵守所制定的計劃。這可以幫助孩子更好地管理時間，提高學習效率。

營造良好的學習環境。為孩子提供安靜、整潔的學習環境，避免干擾和噪音。確保孩子在學習時集中注意力，避免分心。

初一孩子成績一直退步是什么原因

孩子沒有適應中學的生活，比如沒有遇到好朋友，在學校里被人孤立；比如老師不是很喜歡他，他有些自暴自棄。成績是一個學生在學校的綜合反映，不完全是學習方面的問題。

孩子沒有學會學習方法。學習是有方法的。初中與小學學習存在較大區別，課程數量就多，課程的深度和進度也比原來要深、要快，如果沒有方法，只是死記硬背，就會跟不上。這個時候需要家長幫助孩子找到學習方法。

學習知識，愛不懂裝懂。初一學生學習過程中不懂裝懂，或者習慣性留著疑問不去解決，較后就會成為“學業”這棟建筑中，較大的隱患。有些學生“自尊心”太強，習慣于把學習中遇到的問題吮吸出來。他們拒絕問老師或與同學交流。他們認為“他們不理解他們都理解的問題”是一種恥辱。

成績偏科，并且不以為意。初中一年級，學生的學習成績偏離了學科，這往往是由于學習方法和態度上的問題造成的；然而，很多學生對此并不滿意，或者認為自己天生就不擅長某一學科，選擇逃避，較終拖累了成績。

熬夜學習，不注重效率。有經驗的初中老師也知道，和班上的尖子生一樣，他們往往是懂得早睡早起，從不熬夜學習的學生。相反，那些整天熬夜努力學習的學生往往成績很差。

初中孩子貪玩不學習，家長如何激發孩子的學習興趣

引導孩子多觀察、多思考。初中孩子正處于心理發育的階段，自主意識越來越強。在這個時候，如果沒有家長正確引導的話，孩子的本性就會得不到克制，于是變得貪玩不愛學，甚至還會產生厭學情緒，徹底對學習失去興趣。為了解決這種情況，家長應該引導孩子多觀察、多思考。

多指導少訓斥。在引導孩子學習的過程中，家長應該采取多指導少訓斥的方法。父母越是尊重孩子，孩子就會越有自尊心，越會注意糾正自己的言行，從而贏得別人的尊重。當然，具體情況要具體對待。父母對孩子的不良行為和習慣不必委婉，但不能訓斥。

建立是非觀念。要使孩子清楚地知道，勤奮學習是學生頭等重要任務，雖然辛苦卻很光榮；玩耍雖然很輕松，但貪玩必然影響學習；要想將來成為有用的人，就要從小刻苦學習。

合理安排。貪玩孩子的興趣愛好往往十分廣泛，把貪玩孩子的愛好引向更科學、合理有助于身心健康的方面，是每位父母不可推卸的責任。

對孩子學習成績不要過分要求。只需孩子學習態度努力、認真，成績并非檢驗孩子學習成果的唯一標準。可以把孩子的學習標準降低，在孩子能達到一定目標后，給予孩子逐步的鼓勵，增加孩子自信心。