孩子寫作業的時候總是走神，發呆，注意力不集中，寫很久了還沒有寫幾個字，總是完不成作業，這大多是因為孩子年齡小，好奇心強，自控力相對較弱，注意力很容易被周圍的事物所吸引，從而出現學習分心的現象。

小孩做作業總發呆是怎么回事

1、注意力不集中

在上學階段，有很多事物容易吸引孩子的注意力，如課外書、電視等方面，導致孩子上課做作業時總是想其他事情，從而看起來好像總是發呆。

2、睡眠質量不佳

當孩子睡眠時間不夠或睡眠質量不佳時，白天困倦，精力不佳，從而容易發呆發愣。此時家長需要給孩子營造一個舒適的、熟悉的睡眠環境，督促孩子早睡早起。

小孩做作業發呆是常見現象，是生長期的特有表現，主要表現為注意力不集中。對此家長不要過于著急，要耐心與孩子溝通，改變孩子的學習方式，多贊揚鼓勵孩子。

小孩子做作業老是發呆怎么回事

1.孩子睡眠不足。孩子注意力不好，家長首先看一下是不是由于孩子的睡眠不足引起的，如果是，就要盡量調整。

2.孩子對學習缺乏興趣。如果孩子還在讀小學，家長要以培養孩子的讀書和學習興趣為主，這個時期，家長最好多陪伴孩子，但家長不要總是在孩子面前絮絮叨叨。

3.注意力不集中。這樣只會影響孩子的學習成績，而且嚴重的還會導致孩子出現其他不良表現。

4.孩子自身控制力差。如孩子在外接觸的花花綠綠，玩的東西較多，接觸的東西較雜，心思收不回來，當家長的您可以幫助他讓他除了玩外，多接觸學習，勞逸結合

輔導孩子寫作業是最讓家長抓狂的事，孩子磨蹭發呆不愿意寫，家長時時刻刻都有打孩子的沖動，小孩寫作業老是發呆，是普遍存在的問題，孩子處于生長發育階段，自制力普遍較差，另外，也可能與孩子的內心壓力大有關。

小孩寫作業老是發呆是怎么回事

1.孩子專注力差的原因

與孩子的生理發育有關，孩子生長發育期，情緒比較容易興奮，孩子的大腦還沒有能力來控制它。

2.社會心理因素有關

孩子年齡小，社會經驗不夠，心理發育不成熟。不能很好的控制自己的行為。很容易受外界因素的干擾。

家庭作業對很多孩子來說是一件比較難的事情，很多孩子一到寫作業時間就拖拉磨蹭，發脾氣，不愿意寫，家長看到孩子的行為后，火冒三丈，覺得孩子無藥可救，其實孩子不愿意寫作業是有原因的，如學習困難、動力不足等，家長要了解背后的原因，幫助孩子解決困難。

小孩不愿意做作業還發脾氣怎么辦

溝通技巧：家長需要與孩子建立良好的溝通機制，了解孩子的想法和需求。可以詢問孩子對作業的看法，以及是否有任何困難或挑戰。通過溝通，家長可以更好地了解孩子的情緒狀態，及時發現并解決問題。

行為管理：家長可以幫助孩子制定合理的學習計劃，安排時間來完成作業。可以制定獎勵機制，例如在規定時間內完成作業可以獲得獎勵，以提高孩子的積極性和動力。

增強支持：家長可以與老師和學校建立良好的合作關系，了解孩子的學習情況，及時發現并解決問題。同時，可以鼓勵孩子參加課外活動和興趣小組，結交更多志同道合的朋友。

增加孩子的學習興趣：比如多給孩子講一講童話故事，多陪伴孩子讀讀世界名著，讓孩子愛上學習。同時增加學習的欲望，也可以帶孩子多親近一下自然，或者參觀一下動物園，都可以讓孩子保持興趣，增加學習的動力。

當下很多孩子在寫作業的時候，都是拖拖拉拉，可是說是毫無興趣，一點主動性都沒有，面對孩子如此不愛寫作業的情況，家長也很是發愁，不知道要怎么引導孩子才好，畢竟作業對于孩子來講，是非常重要的，它可以幫助孩子查漏補缺，有助于提高成績。

小孩不愛做作業怎么辦

1、孩子在寫作業的時候，家長要適當的進行陪伴，而且在陪伴的過程中，要對孩子寫作業的過程適當的進行表揚，比如說表揚孩子的注意力非常集中，也可以表揚孩子的書寫非常認真，還可以表揚孩子的計算非常準確，通過這些表揚可以有效的提高孩子寫作業的積極性。

2、在孩子寫作業之前，家長可以適當的指導孩子復習一下當天的知識點，教室布置的作業都是和當天的知識點相關。家長領著復習了，那么就會降低作業的難度，使孩子完成的非常的快，所以這樣就可以使孩子完成作業也是非常有樂趣的。

3、應該讓孩子適當的勞逸結合，不能讓孩子每天寫作業過于勞累，比如每次寫作業45-60分鐘左右及時帶孩子出去玩一玩，如跑步、呼吸新鮮空氣、和小朋友聊天等，才能讓孩子得到很好的休整，不會出現叛逆、厭學等情緒問題。

4、將孩子的作業量不斷分解，分成小任務，讓孩子在規定的時間內更好的完成，孩子才能夠盡快的完成作業，獲得成功的經驗，才能不斷的積累自信，變得更加積極、主動的學習、寫作業。

在孩子學習的過程中，總有家長抱怨孩子總是漫不經心、馬虎、粗心大意，很多家長一直以為這是孩子天生的本性，覺得孩子長大就好了。其實不是的，長時間的積累，只會給孩子帶來很多的影響。那么，家長怎么改正孩子粗心大意的毛病呢？

小孩子做作業粗心大意的毛病怎么改

首先，應該跟孩子心平氣和的去溝通。有的時候粗心的毛病，自己是覺察不到的，所以當家長發現孩子在寫作業或者是考試等方面存在，因為粗心而做錯題或者是影響分數的情況下，就應該拿著孩子的作業或者是考試卷子跟孩子一起分析。

比如說一個很容易的題，就是因為粗心而減了分，這樣就非常不值得。可以給孩子講一些因為粗心而釀成嚴重后果的故事，讓他們看到粗心帶來的危害。

其次，作為家長，在孩子寫完作業之后，應該先讓孩子自己檢查一遍，到底哪里有沒有錯誤。孩子檢查完以后，家長也應該認真負責的把孩子的作業再拿過來重新檢查一遍，看看有沒有因為粗心而造成的錯誤。有的話及時給孩子指出來，讓孩子改正錯誤，這樣時間長了，孩子自身就會有一種責任感，督促自己認真去寫作業。

最后，就是當孩子有一點進步的時候，應該給孩子適當的肯定和表揚。我們都知道小孩子是非常喜歡別人表揚他的，尤其是得到家長的，肯定他們會特別的開心。

現在的生活和學習的節奏越來越快，但拖延卻在孩子們中間日趨蔓延。更為可怕的是，如果父母不管不問，不僅對孩子的學習產生影響，還會讓孩子養成拖拉的習慣，對孩子的一生都會造成影響。

小孩子做作業拖拉怎么辦

1、重視守時觀念培養。有的時候家長會感到納悶，無論怎么跟孩子講道理，但是孩子依舊不改，一到寫作業的時候，就還是“老樣子”。其實這是因為孩子的性格已經養成，這時不是僅僅靠三兩句話就能改正，要想讓孩子意識到時間觀念的重要性以及做事必須承擔的責任感，需要父母在平時的細節小事上加以引導、教育。

時間觀念是保證效率的重要因素，很多孩子寫作業的時候，習慣拖沓，就是認為完成作業本身不需要多少時間，所以晚上有大把的時間用來磨蹭，幫助孩子規劃好沒科作業需要完成時間，有助于讓孩子減少“時間充裕”這個誤解。

2、獎懲制度明確。對于孩子來說，習慣父母的訓斥之后，反而會形成“免疫力”，對于之后的批評教育反而會不以為意。寫作業首先要讓孩子意識到，這是他自己應該完成的任務，屬于他身為一名學生該盡的責任，而不是凡事都由家長一手包辦，讓孩子誤認為，寫作業也是家長應該“操心”的事。

明確作業量之后，設定好應該完成作業的時間點，然后留出5-10分鐘的富余時間。如果按時完成那么接下來的時間，可以自由安排，如果提前完成，那么可以享受一定的小獎勵，如果連續幾天超時完成，那么想要的愿望就無法實現，甚至需要用做家務等行為來作為補償。