十六歲的孩子一般在讀初三或是高一，這段時期一些心理素質差的孩子，可能會因為學習壓力大，跟不上課而逃避學習，不想去學校了，那當我們的孩子出現這樣的問題，我們應該怎么應對呢？

孩子16歲不想上學怎么辦

1、控制好情緒。家長知道孩子厭學之后先不要著急打罵孩子，用言語去跟孩子進行溝通，找出孩子的厭學原因，對癥下藥才是真正能解決問題的辦法，言語上的溝通是比行為上的溝通效果要更好的。

家長要學會與孩子談談心，試著去理解他們心情，然后再進行疏導，千萬別因為這種事情就去打罵孩子，那只會適得其反。

2、給予孩子幫助。父母要了解孩子的困難所在，幫助孩子制定切實可行的計劃，并為此而努力，有的放矢地對孩子進行學習上的指導，幫助孩子樹立信心。

3、不能縱容。有的小孩子可能覺得在家里自己想怎么樣就怎么樣，到了學校還有人管，沒有自由，所以就不想上學。對于這種情況，家長是不能縱容的，要讓孩子知道學習的重要性，幫助孩子慢慢適應學校的生活，適當的時候可以給孩子一些鼓勵或獎勵。

16歲的孩子年齡還小，心理發育還不成熟，很多想法都較為稚嫩，他們會覺得不想上學也沒什么大不了。對于孩子不想上學的情況，需要及時和孩子好好談一談，讓孩子明白學習的重要性，盡可能改變孩子的想法，讓孩子的學業能夠繼續。

16歲不想上學了怎么辦

1.加強溝通

16歲的孩子正處于青春期，存在叛逆心理，家屬可增加與孩子交流的時間，或者尋求孩子朋友及老師的幫助，輔助排解孩子的不良情緒，讓孩子認識到學習的重要性，轉變孩子對上學的態度。

2.排解壓力

孩子不想上學還有可能是因為學習壓力過大所致，家長充分了解情況后，可適當調整對孩子的期望，不要制定過高目標、給予過大的壓力。可以考慮暫時讓孩子居家休息，或者讓孩子增加戶外活動，排解孩子的壓力。

十六歲的孩子正是上高中的時候，這時孩子的學習壓力是非常大的，出現厭學的情況是很正常的，千萬不要因此覺得孩子不努力學習，就嚴厲批評指責孩子，否則孩子的情況只會越來越糟糕。

16歲男孩不想上學怎么辦

1、十六歲孩子不想上學，需要及時做心理疏導。孩子不想上學，有可能是學習壓力過大所引起，在平時父母需要及時陪伴孩子，需要陪孩子做心理溝通，不要長期處于焦躁和煩躁的生活當中。

2、把握好尺度。青春期的孩子有一些秘密不愿意和父母分享，這是很正常的。家長需要理解孩子的這種心理，不要過于強制孩子分享秘密。如果孩子愿意分享，家長可以傾聽并給予建議；如果孩子不愿意分享，家長也不要過于追問。

3、理解孩子。這個階段的孩子會面臨很多變化和挑戰，可能會有一些困惑和壓力。家長需要理解孩子的感受，給予關心和安撫，試著去理解孩子，共情孩子，讓孩子愿意對家長傾訴心事。

4、加強溝通，16歲的孩子正處于青春期，存在叛逆心理，家長可以增加與孩子交流的時間，或者尋求孩子朋友及老師的幫助，輔助排解孩子的不良情緒，讓孩子認識到學習的重要性，轉變孩子對上學的態度。

十六歲的孩子已經處于高中學習階段，這個時期是孩子學習最緊張的時候，家長一定要采取爭取的措施引導孩子，防止孩子出現嚴重的情況，家長要幫助孩子找到合適的學習方法，讓孩子愛上學習。

16歲的孩子不想上學怎么辦

1、十六歲孩子不想上學，需要及時做心理疏導。孩子不想上學，有可能是學習壓力過大所引起，在平時父母需要及時陪伴孩子，需要陪孩子做心理溝通，不要長期處于焦躁和煩躁的生活當中。

2、要多和孩子平等溝通，孩子遇到不開心的事，父母要讓孩子說說自己的想法和看法，不要批評，不要評判，久而久之，孩子有什么事都會和你分享，父母就成了孩子無話不談的朋友，讓孩子體驗成功，進而可以提高孩子獲取成功的興趣和動力。

3、控制情緒不打罵好好溝通，孩子不想去學校了，作為家長肯定會生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談談，了解一下孩子不去學校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

4、做心理疏導，16歲孩子不想上學，需要及時做心理疏導。孩子不想上學，有可能是學習壓力過大所引起，在平時父母需要及時陪伴孩子，需要陪孩子做心理溝通，不要長期處于焦躁和煩躁的生活當中。

孩子進入初中，學習壓力不斷增加，一些孩子在學習的過程中，可能會出現不想去學校的現象，此時，家長千萬不要盲目責罵孩子，要多與孩子溝通，了解孩子遇到的難題，與孩子一起樹立正確的學習目標。

中學生不想上學怎么辦最好的方法

1、傾聽孩子的心聲

首先，我們需要認真傾聽孩子的想法和感受。與孩子建立起良好的溝通是解決問題的第一步。了解他們為什么會不想上學，可能是因為學校的壓力、教學內容不感興趣、同學關系等問題，通過傾聽他們的心聲，我們可以更好地了解根本原因。

2、幫助孩子找到目標

每個孩子都會有自己的人生目標，而學習是縮短自己與目標距離最好的方式，所以當孩子不想上學時，父母要做的就是幫助孩子找到他們的目標。這樣也能夠幫助孩子找到學習的動力。

高二被認為是高中最重要的階段，很多孩子進入高二后，出現厭學，成績下滑的現象，家長們十分著急，其實，孩子成績出現起伏是很常見的，家長要及時與孩子溝通，了解孩子的壓力，與孩子一起尋找正確的學習方法。

我兒子今年上高二不想上學怎么辦

積極地安撫孩子，避免對孩子硬碰硬的勸說形勢，家長要對孩子有耐心，告訴孩子上學有哪些用處，對于孩子將來的發展上有哪些好處，讓孩子了解到上學是一件有意思的事情。

寓教于樂，給學習增添樂趣。對于孩子來說，玩才是正經事，因此，一放學就收不住心了盡力玩，更有一些小孩上課不認真一心想著玩。家長們在孩子放學在家的時候，可以利用寓教于樂的親子互動方式，讓孩子在玩樂中學習一些有用的知識。

及時與老師聯系找到解決辦法。父母對孩子的了解，有時候可能還不如學校的老師，所以說當孩子出現厭學與叛逆的時候，和孩子老師進行溝通聯系，了解孩子在學校是什么樣的，并且把孩子的問題說出來，和老師一起找出解決辦法。

適當輔導，提高學習的能力。還有一類孩子厭學的原因是因為自己學習不好，學習壓力大。這種情況下，家長不要一味地指責孩子，而是要給孩子做適當的輔導，幫助孩子解決學習上的難題。

初三的孩子學習壓力是很大的，這些壓力不僅來自學習的壓力，也有同學間競爭的壓力，和家長過高期望的壓力，當孩子難以承受這些壓力時，就會出現厭學，擺爛的心理，學習成績持續下滑。

初三孩子不想上學怎么辦家長怎么辦

多鼓舞鼓勵。關于壓力很大的初三學生，家長盡量不要給予孩子壓力，更多的需要給予他們一些鼓舞，讓他們多一些動力，不要老是側重高分，升學之類的，讓他們在一個略微輕松的環境下學習。這樣孩子因為厭學而產生的不想上學的主意，對此也就會消失。

激起孩子的學習喜好。不論什么原因，終究導致孩子厭學的便是對學習興趣的缺乏。我們需要依據具體的厭學原因，因人而異的從頭激起孩子的學習喜好。這兒的“學習”不僅是課本上的常識，也包含孩子的喜好喜好，以及對未知領域的求知欲。

樹立積極的學習環境。創造一個積極的學習環境也至關重要。家長可認為孩子供給一個安靜、整潔、亮堂的學習空間，協助他們樹立規律的學習習氣。此外，鼓勵學生多參加校園和社會活動，培養興趣喜好，有助于緩解學業壓力。

擬定相應的厭學對策。關于厭學還不想上學的初三學生，家長這時就能夠提高孩子的學習愛好，擬定合理的學習方針，把方針分解成具體的小方針，并擬定相應的學習措施和方案。同時協助孩子按方案去執行，當孩子在學習過程中獲得一點點進步時，都要及時鼓舞認可。