孩子逐漸長大到了青春期有自己的想法和愛好，很多孩子都會出現厭學和叛逆的情況。這個時候家長要學會放手，理解孩子。

少年厭學叛逆怎么辦

1、鼓勵孩子參與學習。可以鼓勵孩子選擇自己感興趣的學科或領域進行深入學習，讓他們感受到學習的快樂和成就感。同時，也可以與他們一起制定學習計劃，讓他們感受到自己對自己的學習有掌控力。

2、探索多樣化的學習方式。有些孩子可能不適合傳統的學習方式，可以考慮探索其他方式如線上課程、實踐課程、游戲式學習等，讓孩子通過更加自由、靈活的方式進行學習。

3、以平等的的姿態和孩子做朋友。這個時期的孩子已經有了獨立自主的意識，家長不能再以長輩的姿態和孩子相處和交流，要學會和孩子做朋友，學會從第三方的角度觀察孩子叛逆的問題，當在家庭事務等方面做決定時，家長要積極去詢問孩子的意見看法。

4、冷靜面對青春期叛逆的孩子。當遇到極度叛逆的孩子，雙方都需要冷靜。可以暫時“冷戰”下，緩解情緒，免得您生氣，孩子也難過。孩子的脾氣不會一直保持，他總要生活，問題總要解決，往往叛逆行為就因為一些小事引起，多一些關心安慰的話比打罵數落要好得多。

孩子進入叛逆期，性格會發生較大的變化，一些父母發現，進入叛逆期的孩子開始變得越來越不愛學習，甚至出現厭學、逃學的現象，成績也在一直下滑，面對這種情況，家長要對與孩子溝通，接納孩子的一些情緒，多給還在空間，慢慢引導孩子回歸學習。

孩子叛逆厭學不想上學怎么辦

接納孩子的厭學情緒。大多數情況孩子出現厭學情緒，就像我們經常對工作產生消極怠工的情緒一樣，有時會因為天氣不好不想上班上學，有時會因為沒有完成課業任務不想上班上學，有時會因為學業緊張kpi追的過緊不想上班上學。

關注并分析厭學情緒、行為背后的原因。家長可以通過觀察孩子進行了解，和老師和其他同學訪談了解，也可以咨詢富有經驗的專家，通過兒童學習障礙在線測試、沙盤訓練等手段了解孩子厭學的問題。

引導孩子，先允許再講條件。面對孩子的厭學情緒，我們不能一味勸導，給孩子灌輸大道理，勸說孩子懂事聽話，亦或是費盡心思從孩子嘴中找到厭學原因，當孩子逆反時任何說教都會成為他更加逆反的動機，往往越是想知道什么，孩子就偏不告訴你。

多一些鼓勵和尊重，鼓勵孩子善于表達自己的內心想法，積極的和父母進行溝通和交流，不能夠將自己的負面情緒壓抑在心底里，或者大聲叫喚、大聲爭吵。

高中孩子面臨著繁重的學業壓力，包括大量的作業、考試的壓力和升學的競爭。這種壓力可能會讓孩子感到沮喪和無助，有時家長再說的多了，孩子也會頂撞家長，形成叛逆的心理。

現在孩子厭學叛逆怎么辦

第一、在學習的過程中教會孩子要多與老師、同學交流討論，培養自學興趣。知識要互補，思想要共振，學習討論也是很重要的，它既可以活躍學習氣氛、集中注意力，又可使學生信息得到交流，思維得到調整。

第二、家長要讓孩子明白平時的考試只是一種訓練和發現自己的缺點弱點的過程。平時考得不好，換角度來說也是好事。高考的分數才是最終的目，亡羊補牢為時未晚就是這個道理。

第三、家長可以與孩子一同探討和改進學習方法，鼓勵他們在學習中嘗試不同的策略，找到最適合自己的學習方式。

第四、家長要傾聽孩子的心聲，理解他們的感受。鼓勵孩子表達對學習的困惑和壓力，通過溝通找到解決問題的途徑。家長可以定期與孩子進行心靈溝通，了解他們的學習情況，共同探討解決問題的方法。

高一叛逆期孩子厭學，如果想要解決這個問題，就要采取適當的措施幫助孩子，避免過度干涉。可以切實關注孩子的學習進程與情緒變化，制定個性化的學習計劃，幫助他們更好地適應學習新環境。

高一孩子厭學叛逆怎么辦

1、積極和孩子語言溝通。觀察孩子是否已經有很長時間不和父母進行語言溝通了，學校或者生活發生的事情以及他的情緒有沒有和父母溝通過，如果是溝通的問題，孩子在學習過程中會遇到很多糾結的地方，比如這道題不通或學校里情緒不好，和同學們有點矛盾，父母要和他去溝通。

2、建立融洽和諧的師生關系。因師生關系緊張而產生厭學情緒的同學不在少數，這些同學平時應多與老師溝通、請教，盡量與老師建立一個平等、融洽的關系。

3、關注并分析厭學情緒、行為背后的原因。家長可以通過觀察孩子進行了解，和老師和其他同學訪談了解，也可以咨詢富有經驗的專家，通過兒童學習障礙在線測試、沙盤訓練等手段了解孩子厭學的問題。

4、孩子有一點成績一定要多鼓勵、多表揚。尤其上學期間的孩子屬于青春期發育或者是情緒變化比較敏銳的期間，外界周圍的環境以及生活所接觸的事情對他都是新鮮的、陌生的或者是難題。

初二階段的孩子正處于叛逆的高峰期，有很多的孩子因為受到了游戲的困擾，產生了厭學情緒。所以家長一定要耐心引導，這樣才可以讓孩子的注意力轉移到學習上來。在孩子沉迷游戲時，家長可以采用一些懲罰措施，這樣才能夠讓孩子意識到玩游戲的危害。

初二的孩子叛逆厭學玩游戲怎么辦

一、轉移注意力。孩子因為沉迷于游戲，所以說不想上學，雖然說初二孩子的年齡還比較小，但是家長一定要重視，因為還有一年就初三了。在上高中的時候，競爭壓力還是比較大的，孩子一定要對學習重視起來。

家長可以在周六周日的時候，和孩子一起出去爬爬山或者是打打羽毛球，這樣就可以轉移孩子注意力。在運動的過程當中體會到快樂，這樣就可以讓孩子不再沉迷于網絡游戲。

二、采取一定的懲罰措施。孩子沉迷游戲情況還是非常嚴重的，有一些孩子因為太喜歡玩網絡游戲，甚至會模仿游戲中的一些情節，對身體以及心理都造成了一定的影響。

那么家長在看到孩子這種情況時，我們可以在孩子的手上綁一根皮筋，等到孩子產生玩網絡游戲想法時，就可以彈一下，這樣就可以讓孩子產生厭煩的情緒，對網絡的依賴就減少了許多。

隨著社會的發展，家長對孩子的要求越來越高，這個時代也成為了一個看成績說話的時代，這樣就會導致很多的孩子學習壓力特別的大，從而引發了厭學心理。那么，孩子厭學后家長應該怎么引導呢？

兒童厭學叛逆怎么辦

1、適當的學習監督，但是不過分注視。對孩子來說，監督是有必要的，但是要把握好監督的力度，孩子是主動地去為自己的學習做安排，最怕父母把孩子的學習全權掌握在自己的手中，把所有事情都攬在自己身上，嚴格要求孩子在什么時間做什么事。父母應該幫助引導孩子設立時間表，讓孩子提高自覺性，也充分意識到學習是他自己的事情。

2、堅持溫和而堅定的原則，與孩子進行良好的溝通環境。孩子與父母的對話，和朋友的對話，和老師的對話，這些溝通的場景要足夠放松。創造良好的溝通環境，孩子能表達自己的想法尤其重要。

這需要父母做好榜樣，如果家長在家中的家庭氛圍很緊張，那想讓孩子說出心里話就會更加困難。一個在愛包圍的家庭下成長的孩子在溝通和表達方面肯定不會太差，但如果孩子天生就是比較內向的性格也不用強求。父母應該接受并且找到正確的和孩子溝通的方式，引導孩子說出心中的訴求。

3、幫助孩子尋找到學習的樂趣。關于學習，樂趣必然是少不了的，帶孩子接觸更多有趣新奇的事物。保持好奇心，并且告訴他們，想要找到問題的答案只能通過學習，擴大自己的知識儲備之后你就能親自解開關于這個世界的“謎題”。

十四五歲的孩子，都已經到了青春叛逆期的時候，這個階段是孩子最難管教的時候，許多孩子都會產生厭學的情緒，面對家長的說教也不是不聽，對此家長一定要引起重視，幫助孩子平穩度過這個特殊的時期，不要讓孩子的厭學情緒愈演愈烈。

15歲小孩叛逆期厭學怎么辦

1、發揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學習是最大的鼓勵。在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。家長和孩子一同學習。初入學的孩子自我約束力差，多關心孩子的學習，了解孩子的作業情況，并及時幫助改正錯誤。

2、從孩子的某一特產出發激發孩子的學習興趣。每個孩子都有好的方面，家長可以通過孩子的好的方面、特長和成功，趁機培養學習興趣和毅力，取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館。可以激發孩子的好奇心和求知欲，增強孩子的學習興趣。

3、了解孩子厭學的緣由。孩子厭學總會有原因，比如學習成績提不上，在班上受到排擠，家庭困難，家庭不和諧等因素，都容易讓孩子產生厭學情緒。家長要多留意孩子平時的思想動態，對癥下藥，解決孩子的心里負擔。

4、溝通交流。父母需與男孩多一些溝通交流，適當加以引導。男孩出現叛逆期屬于正常心理發育的過程，父母對此不應過于緊張。建議父母以平常心對待，給予男孩多一些溝通和交流，了解男孩的內心及情緒情感的變化，在溝通交流中，父母也需適當引導男孩學會正視自己的內心沖突，避免粗暴的干預其心理，以免加重叛逆。