歷史是一門有益、有趣的學科。如果說，詩歌能使人巧慧，數學能使人精細，那么，歷史就能使人明智。因為人們能從古今中外的歷史中看到各種經驗教訓，能從比較和分析中，更好地理解現在，創造未來。

七年級歷史怎么學

1、要培養學習興趣

俗話說，興趣是最好的老師。學生要樹立學好歷史的信心，意識到學好歷史的重要性，要把考好歷史當作一個目標，并在此目標的強力驅動下，經過一段時間的努力，逐漸培養出對歷史學科的學習興趣。一旦對學習歷史發生了興趣，學生很快就會享受到學習歷史的樂趣，俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者”。

2、要具備發散性的思維

對于一些歷史事件要具備發散性的思維，鍛煉解析能力，學會從不同的角度去看，從不同的層面分析。尤其是做材料題的時候需要學會發散思維，能夠從多個角度分析材料中的現象，從不同的角度作答，這樣才能多拿分，拿滿分。

八年級是孩子初中最重要的學習階段，也是分水嶺階段，利用好這段時間，孩子的成績可以大幅度提升，相反如果不重視，也可能出現成績大幅度下降的情況。當然歷史的學習方法并沒有統一的規定，因孩子的個人條件不同，環境不同，導致孩子的歷史成績下滑。

八年級歷史怎么學才能學好

1、學好課本

初中的歷史比較簡單，但要孩子們想學好卻也不容易。目前使用的歷史新教材，課本知識容量不大。首先家長要了解課本的基本結構。一般說歷史課本的每一課通常分為幾部分內容，大字部分是該課的主要內容，要求掌握的基本知識點都在那一部分，因此家長要引導孩子對該部分進行精讀，著重掌握這一部分的內容，要學會分析這一部分哪些是重點，那些不是重點，哪些內容是要求一定要求孩子要記住的，這樣孩子就能很好的提升。

2、學會聽課

家長要引導孩子要帶著問題，開動腦子聽。有些同學聽課不善于開動腦子積極思維，看似目不轉睛，但一堂課下來心中卻不留痕跡。俗話說：疑問是一切學習的開始。帶著問題聽課，就能使聽課有比較明確的目標和重點，增強聽課的針對性，從而提高課堂學習效率；帶著問題聽課，還能促使孩子積極動腦，緊跟老師的教學節奏，及時理解和消化教學內容。

初一是學習生物的開始，萬事開頭難，想要學好生物，一定要從一開始培養學習生物的興趣，興趣是最好的老師，只有對生物感興趣，才有繼續學習生物的動力。生物作為一個專門研究動植物的學科，七年級生物怎么學才能學好呢？以下四種方法，可以輕松引導孩子學習生物，進入生物的樂園，一起看看吧！

七年級生物怎么學才能學好

1、認真預習，專心聽講，做好筆記

學生要想收到好的聽課效果，就需要課前做好預習。上課專心聽講是學好生物學知識的關鍵。“聽講”是有技巧的，上課時要全神貫注，并思考教師提出的相關問題。筆記是簡化了的課文重點。聽課時，將老師講授的重點記錄下來，可加深印象，減輕考試復習的負擔。

2、歸納整理、對照比較、重視圖解

學生要充分理解專有名詞、現象原理和課本筆記，再將相關概念進行綜合分析整理。用心比較各種生物、現象之間的聯系和差異，進行分類歸納，如此才能融會貫通。生物學有非常豐富而且十分重要的圖片資料，配合圖片的說明，可以使學生迅速了解生物現象的來龍去脈。

很多孩子邁入七年級，感到壓力的不是課本的難度有多大，而是七門功課讓很多孩子應接不暇，不知道如何下手，特別是很多小學優異的孩子一下子綜合成績下滑。每一次考試都不溫不火，讓很多家長不在乎如何是好。在小四門之中，地理屬于比較難的一門科目了，因為它不僅需要孩子去背記知識點，還要牢記地理地形圖。那么，七年級地理怎么學？

七年級地理怎么學

1、上課認真聽講

七年級地理大部分需要理解，理解了記憶起來就會容易很多。所以孩子上課聽講是關鍵。有的人認為地理是文科，主要靠背，如果用心背，肯定會成績好。其實不然，地理成績好的孩子大部分靠理解，只有孩子理解了，記憶起來才會事半功倍。

2、積極思考，善于總結

七年級地理需要理解的內容部分很多，大部分知識只靠死記硬背是不行的，即使孩子背會知識點，在實際做題中也不會運用，所以孩子必須多思考，注意理解。初中地理學中有許多知識都是有規律的，比如氣候類型的分布、人口的分布等，總結歸納了規律，學起來和記憶起來就會很容易。

孩子經歷了小學階段簡單的英語學習后，到了初中才開始了系統的英語學習。在這個階段中，孩子保持良好的學習態度是很重要的，另外掌握合理的學習方法，也是更快提高自身英語水平的關鍵。下面就來簡單介紹下七年級怎么學好英語的方法。

七年級怎么學好英語的方法

1、單詞的記憶

初中孩子想要學好英語，單詞的學習是核心。這里所說的單詞學習，并不是讓孩子一味的依靠死記硬背的方式，而是孩子需要通過模擬某個特定的場景或語言環境，在某段語句或文章中去學會理解單詞的含義，學會掌握單詞的用法，這樣經過長時間的反復練習，不僅能夠加深對單詞的記憶，還能逐漸擴充自己的詞匯量。

2、語法的學習

小學時孩子只是簡單的英語基礎知識學習，初中才是學習語法知識的重要時期，在這段時間內語法知識學好了，以后學習更難的語法知識會得心應手。而學習的方法，叫走最好是通過邊學邊做筆記的方式，要學習到的語法知識做簡單的分類，根據重要以及難易的程度，來安排以后的復習計劃。

常言道：萬事開頭難，良好的開端等于成功的一半。學習也是如此。所以要想把生物學好，在七年級剛接觸生物的時候，就應該找到正確的學習方法，奠定以后學習高中生物的基礎。生物被認為是理科中的文科，需要先理解記憶才行。那么，七年級生物怎么學？

七年級生物怎么學

1.課前預習

課前預習是上課的基礎和準備，有利于學生主動學好課程和自學能力的提高，特別是有利于學生獨立思考能力的提高，課前預習是不可缺少的環節。預習是將下次課要學的內容事先熟悉一下，做到心中有數即可，不必花費大量時間，遇到難于理解、理論性比較強的問題，可在書上做一記號，以便上課時注意聽老師的講解、分析。

2.理論聯系實際

多觀察生活，多聯系實際。運用所學習的知識解決實際生活中遇到的問題。例如，夜晚臥室里擺放過多植物會影響人的身體健康，為什么？在學生學習了植物的光合作用和呼吸作用以后，知道是因為植物在夜晚暫停了光合作用，只進行呼吸作用，與人爭奪氧氣。

七年級是小學到初中的一個過渡階段，知識類目變多，體量也變大，所以對于學生的要求提高了很多，這也使得有的學生出現了跟不上的情況，所以他們的家長就比較擔心自家的孩子會一步跟不上，步步跟不上。

七年級學生已經跟不上怎么辦

1.要穩心，也就是應該和孩子進行談心，了解孩子在學校的一些情況。不但是學習方面，還包括生活方面的，人際交往方面的。了解孩子在新的環境下，哪里不適應？哪里認為自己沒有趕上？

2.除了和孩子共同尋找自己跟不上的原因，還要幫孩子樹立趕超別人的決心和信心，鼓勵孩子面對困難堅強勇敢不退縮，在逆境中前行。愈是在逆境，越是應該頑強拼搏，愈挫愈勇。

3.細致的找尋差距，努力的進行追趕。可以把每一科等我拿出來，一項一項的去思考自己的差距。是通過讓孩子看書還是發揮自己科目的擅長幫助孩子。

4.加強孩子自主學習能力，學習效率和學習能力不提升，即將到來的期中考試成績也不會有多少提升的，接著很有可能會走入一個不好的方向“入學適應不良”—發展為“學習障礙”—進而導致“厭學”。