孩子厭學已經成為越來越普遍的問題，孩子厭學不僅不會造成學習成績下滑，還會引發焦慮、壓抑等問題，面對孩子學習壓力大、厭學等問題，家長要及時了解孩子厭學的原因，調整孩子的學習方法，激發孩子學習興趣。

孩子高二厭學堅決不肯上學怎么辦

1.理解孩子厭學的原因。厭學可能是由于學習壓力過大，課程內容難以理解，或者是與同學關系不和等原因引起的。因此，我們需要與孩子進行深入的溝通，了解他們的真實想法和困擾，以便找到解決問題的關鍵。

2.調整孩子的學習方法。如果孩子覺得學習壓力大，可能是因為他們的學習方法不適合自己。我們可以引導孩子嘗試不同的學習方法，如制定學習計劃，分段學習，使用記憶技巧等，幫助他們提高學習效率，減輕學習壓力。

3.關注孩子的心理健康。厭學可能是孩子心理壓力過大的表現，我們需要關注孩子的情緒變化，及時發現并解決他們的心理問題。我們可以鼓勵孩子參加一些興趣愛好活動，如運動、音樂、繪畫等，幫助他們釋放壓力，調整心態。

4.溝通和引導。我們要和孩子進行有效的溝通。了解他們的困擾，引導他們找到解決問題的方法。我們可以和孩子一起制定學習計劃，設定目標，鼓勵他們堅持下去。

高二被認為是高中三年最重要的階段，這個時期，孩子的學習成績容易出現較大起伏，孩子的情緒也容易受到影響，一些孩子因為成績下滑等原因，出現厭學不想去學校的現象，家長們十分著急。

孩子高二了不想上學了怎么辦

家長應該及時和在校老師進行溝通，關于高中孩子的學習情況上必須要了解透徹，從老師那里試圖找出孩子不想上學的具體原因，再根據高中孩子的實際情況采取相應的辦法進行解決。

和孩子進行有效的溝通，嘗試對孩子進行合理有效的勸說，幫助孩子提升對學習的興趣，讓孩子真正地了解到上學的重要性，解決孩子的厭學狀況。

家長需要積極地安撫孩子，避免對孩子硬碰硬的勸說形勢，家長要對孩子有耐心，告訴孩子上學有哪些用處，對于孩子將來的發展上有哪些好處，讓孩子了解到上學是一件有意思的事情。

家長可以減緩一些孩子學習上的壓力，讓孩子一個輕松愉快地心情去上學，暫時不要給孩子太多的學習上的相關要求，讓孩子對上學上不會感覺到壓迫性，適當地給孩子放松一下心情。

孩子進入叛逆期，性格會發生較大的變化，一些父母發現，進入叛逆期的孩子開始變得越來越不愛學習，甚至出現厭學、逃學的現象，成績也在一直下滑，面對這種情況，家長要對與孩子溝通，接納孩子的一些情緒，多給還在空間，慢慢引導孩子回歸學習。

孩子叛逆厭學不想上學怎么辦

接納孩子的厭學情緒。大多數情況孩子出現厭學情緒，就像我們經常對工作產生消極怠工的情緒一樣，有時會因為天氣不好不想上班上學，有時會因為沒有完成課業任務不想上班上學，有時會因為學業緊張kpi追的過緊不想上班上學。

關注并分析厭學情緒、行為背后的原因。家長可以通過觀察孩子進行了解，和老師和其他同學訪談了解，也可以咨詢富有經驗的專家，通過兒童學習障礙在線測試、沙盤訓練等手段了解孩子厭學的問題。

引導孩子，先允許再講條件。面對孩子的厭學情緒，我們不能一味勸導，給孩子灌輸大道理，勸說孩子懂事聽話，亦或是費盡心思從孩子嘴中找到厭學原因，當孩子逆反時任何說教都會成為他更加逆反的動機，往往越是想知道什么，孩子就偏不告訴你。

多一些鼓勵和尊重，鼓勵孩子善于表達自己的內心想法，積極的和父母進行溝通和交流，不能夠將自己的負面情緒壓抑在心底里，或者大聲叫喚、大聲爭吵。

孩子厭學是一種常見的現象，對家長來說是非常頭疼的問題。家長可以關注孩子的日常表現和情緒變化，可能是缺乏學習動力，學科難度太大或者在學校遇到了某些不良經歷等。

初中孩子厭學不肯去學校怎么辦

少講道理改善心態

與厭學孩子講道理，效果不是很大。并且你講的道理孩子都知道，只是他聽不進去，因此在這種情況下，想要孩子聽的進去話，父母首先要做是改善自己的心態，不要一見了孩子就要說教，給孩子一點空間，為孩子營造一個安全舒適的環境也是很重要的。

循序漸進建立學習興趣

學習是一個循循漸進的過程，并不是一蹴而就的，想要建立孩子的興趣，就要讓他有動力。幫助孩子設定可實現的小目標，并逐步達成。這樣可以讓他們感受到成功和成就感，從而逐漸恢復對學習的興趣，避免對孩子施加過大的壓力。

老師是傳授知識給孩子的，但是現實中卻有很多學生不喜歡老師，排斥老師，導致產生厭學的想法，面對這樣的情況，家長要及時采取措施，幫助孩子解決問題，引導孩子好好學習。

孩子討厭老師厭學不去上學怎么辦

一、不要隨意指責孩子，找準其不喜歡老師的原因。孩子對某位老師不滿，一定是有原因的。因此，家長需要靜下心來，和孩子溝通，溝通時，一定要注意技巧：需要認真傾聽孩子的聲音，了解孩子不喜歡老師的真實原因；在與孩子的交流過程中，家長一定要克制自己，不要立即否定孩子的情感體驗和判斷，不要用成人的眼光去指點教訓孩子，以免引起與孩子的沖突；當一個孩子抱怨說不喜歡某一位老師時，他可能只是需要找到一個傾訴的對象，把自己的一些負面情緒發泄出來。這時，孩子最需要的是家長耐心的傾聽和關切的目光。

二、親身體驗法，教育孩子換位思考。家長可以讓孩子扮演老師，自己扮演學生，讓“老師”試著與“學生”交流溝通，用他認為對的方式對待學生。在這個過程中，孩子能對老師的工作有更多的認識和了解，更重要的是，在自己當老師后，他便能理解老師與學生相處時的心情，之后師生間的心理距離就會逐漸縮小。

三、幫助孩子發現老師的優點。家長要多幫孩子挖掘老師的優點，可以到學校做一些側面的觀察、調查，找一些對老師熟悉的人，盡可能多了解老師的長處、閃光點，然后裝作無意識地把老師的這些長處、閃光點告訴孩子。要在孩子面前多夸獎老師，引導孩子認識老師的優點和長處，讓孩子對自己的老師有崇拜感。

聽到孩子抱怨老師，父母到底該怎么做呢

越來越多的孩子出現了厭學的問題，這樣讓家長們倍感焦急，如果家長對孩子學習逼得太緊的話，孩子會變得比較焦慮、不耐煩。在潛意識里，社會對學習產生反抗的情緒。

孩子初中畢業就不肯上學了怎么辦

減少孩子的壓力。很多家長都希望自己的孩子能多學一點知識，就拼命地給孩子報上不完的培訓班，孩子的自由時間受到限制。或者父母給予孩子太高的期望。

培養初中孩子的自信心能力。初中的學生很容易出現負面的情緒，尤其是在學習中的打擊，初中生有獨立完成想法缺沒有抗壓的能力，學習成績有不好的時候很容易出現自我心理的壓力，導致厭學的情緒出現。

避免過度地批評和指責，很多厭學的孩子，學習跟不上，經常受到老師的批評、家長的責怪以及同學的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經常逃學。老師和家長要避免過度地批評和指責，多對孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚，同時幫助孩子提高學習能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學習的興趣也容易被激發出來。

預防孩子厭學的方法，家長必須了解

到了高二，孩子的學習壓力大、學習負擔也重，肯定會有一部分孩子出現叛逆厭學的情緒，這個時候家長的耐心就顯得特別重要了，還要給孩子傳遞正能量，這樣做才能幫助孩子逐步擺脫學習困境，積極迎戰高考。

高二孩子不想上學想去打工怎么辦

1.孩子的打工夢，源于他們內心的獨立

在青春期孩子的心中，自己已經長大了。這種認識來源于他們性器官的趨于成熟，個子迅速長高，肌肉變得健碩。

很多青春期孩子和父母站在一起，要高于父母的身高，一些父母不能做的事情，他們能做了。于是，他們覺得自己長大了。

他們要獨立選擇。父母無視孩子的獨立，對孩子管得過細，沒管進孩子心理，沒幫助孩子走出青春期迷茫，孩子反抗更強類……反倒是那些抓大放小，給孩子很多自主權的父母，孩子更愿意聽從父母的教導，不跟父母對抗。