很多家長反映孩子上初中了不好好學習，不開竅，對此非常的著急。其實初中生學習不開竅，現在是非常普遍的現象，家長不必因此驚慌失措，選擇合適的方式幫助孩子即可。

孩子上初中了還不開竅怎么辦

1、引導孩子制定計劃。初中要想有一個有效的學習方法，首先要制定一個合理的學習計劃。根據近年來的調查顯示，成績好的學生和成績差的學生之間最重要的區別在于，成績好的學生通常都有自己明確的計劃。

2、幫助孩子養成良好的學習習慣。初中的另一個好的學習方法是準備各種科目。事實上，它最大的優勢在于它可以幫助初中生形成一個良好的學習周期。此外，預習還有助于提高初中生在課堂上的學習效率，在準備不清的地方，在第二天上課時，初中生應格外注意。可以看出，預覽是一種有效的學習方法。

3、引導孩子善于總結，勤于糾錯。讓一個初中學生開竅最重要的一點就是善于總結，勤于糾錯。學習的過程是一個不斷犯錯的過程，同時也是一個不斷糾錯的過程，在這一個過程當中，出現的過錯越來越少的時候，學習就是在一點一點的進步。

4、與同經歷人交流，最好是年齡相仿。很多初中生在八、九年級有個心理成熟的過程，也就是我們俗稱的青春期。這個階段是每個人的必經之路，家長和老師對其講道理，被證實是最無用的行為。不親身體驗，不會有切身感受。而由一個“過來人”講述，特別是年齡相仿的過來人，相對家長和老師，說服力更強一些。

很多的家長，逐漸發現自己的孩子，自從步入初中之后數學成績就一落千丈，甚至不知道什么原因，孩子用了大多數的方法和技巧依舊是不開竅，這讓很多的家長都束手無策，面對這種情況，家長應該采取什么樣的教育手段引導孩子呢？

初中孩子數學不開竅怎么辦

1、培養孩子學習數學的興趣，濃厚的學習興趣可使大腦處于最活躍狀態，增強人的觀察力、注意力、記憶力和思維力。數學知識由于抽象而顯得枯燥，是影響學生學習的最大障礙。在數學教學中，可以適當適時地創設情境來激發學生的學習興趣。

如家長可以通過講故事、猜謎語、小游戲、腦筋急轉彎的形式創設良好的情境，也可以結合課本內容適當介紹一些古今中外數學史或有趣的數學知識，激發學生的進取心和求知欲等，變“要我學”為“我要學”。

2、要對解題步驟進行規范化訓練，對剛剛升入初中的同學來說，只有從解題步驟、格式的規范化入手，進行嚴格的要求、反反復復的訓練，才能解決馬馬虎虎、不負責的毛病。長時間的堅持，必然會使學生養成優良的學習習慣，增強思維能力。

3、讓孩子學會自我調整，一般來說，教師經過一段時間的教學實踐后，因自身對教學過程的不同理解和知識結構、思維特點、個性傾向、職業經歷等原因，在教學方式、方法、策略的采用上表現出一定的傾向性，形成自己獨特的、一貫的教學風格或特點。

孩子在上學期間，家長最關心的便是孩子的學習成績，一些孩子由于不用心或開竅晚等原因，出現成績不理想的現象，面對孩子開竅晚，家長要及時與孩子溝通，鼓勵孩子參加各種學習和活動，引導孩子學會獨立思考。

孩子不開竅怎么辦

孩子始終不開竅可能是因為孩子的學習方式與教育方法不匹配，或者是因為孩子的興趣和天賦方向與當前的教育內容不符。在面對孩子始終不開竅的情況下，家長和教育者可以嘗試以下方法進行：

理解孩子的學習方式和興趣愛好，根據孩子的特點調整教育方法和內容，提供更適合孩子的學習環境和資源。

鼓勵孩子參與多樣化的學習和活動，培養其綜合能力和創造力，開拓孩子的眼界和思維方式。

給予孩子足夠的關愛和耐心：孩子腦子不開竅可能是由于缺乏自信或缺乏安全感所致。家長和教師應該給予孩子足夠的關愛和耐心，讓孩子感受到自己的重要性，并且幫助他們建立自信心。

最近很多家長反應，自己孩子平時學習看著很努力，但成績卻絲毫不見起色，懷疑是孩子學習開竅晚導致的，孩子開竅晚有很多表現，如表達能力差，思維困難等，家長要根據孩子的具體表現，對孩子進行正確的引導。

10歲孩子笨反應慢腦子不開竅怎么辦

1、提供充足的學習和探索環境。讓孩子接觸各種不同的知識和技能，例如音樂、繪畫、科學實驗、手工制作等，以激發他們的興趣和好奇心。

2、鼓勵孩子思考問題、提出自己的觀點和解決問題的能力，讓他們在思考中成長。

3、保持良好的生活習慣，如定時作息、飲食健康、適度運動，以及限制電子產品使用時間，讓孩子保持良好的身體和心理狀態，更有助于大腦開竅。

4、幫助孩子建立自信心?？梢酝ㄟ^讓他參與一些他擅長的活動或者讓他做一些他能夠勝任的事情來增強自信心。

孩子的學習是每一位家長都格外關注的問題，但是有些孩子對于學習就是不開竅，面對這樣的情況，家長一定要保持冷靜采取正確的措施引導孩子，幫助孩子找到合適的學習方法。

孩子學習不開竅怎么辦

1、放寬心態，了解孩子不喜歡學習的原因，是因為智力不夠，還是習慣不好，然后有的放矢，正確地加以引導，不能只是一味地說教，對孩子非但起不到幫助作用，還會引起孩子的反感，加重孩子的厭學情緒。

2、注意幫助孩子總結，掌握好的學習方法，在孩子不懂的地方，多耐心輔導，讓孩子能從實踐中去理解一些知識，覺得這些知識不僅有趣，而且有用，讓孩子從內心里覺得學習是很有價值的事情，而不是被逼無奈。

3、表揚孩子。無論孩子的年紀大小他們都想要得到父母的表揚。這份表揚與肯定也會激勵他們走得越來越遠。所以希望無論父母多忙都能停下來看看孩子的成就與閃光點，表揚他們。孩子受到父母的表揚時都會十分開心，他們也會更加努力，不負父母的期待。

4、督促鍛煉。要讓孩子堅持鍛煉身體，可以使孩子更聰明，因為鍛煉身體有利于促進孩子的注意力和記憶力，在一定程度上可以讓孩子更聰明。特別是跑步和游泳，這兩樣活動既是求生技能，又能增強手腳腦的協調能力。

有很多家長在抱怨孩子三年級了，學習數學還是不開竅，數學成績簡直是一塌糊涂，面對這樣的情況，家長要保持冷靜，根據孩子的情況采取具體的措施引導孩子，不要任由孩子發展。

三年級孩子數學不開竅怎么辦這幾招很管用

1、引導孩子正確對待學習中遇到的新困難和新問題。要孩子在老師的引導下，尋求解決問題的辦法，培養分析問題和解決問題的能力。

2、家長日常注重培養孩子。家長在孩子日常生活的時候多培養孩子對學習的興趣，培養孩子對詞匯和想象力以及思維能力的豐富拓展。

3、小學生的有效思維學習的時間短。很多家長會埋怨孩子做作業學習時總是不專心致志。對于孩子來說長時間的學習確實很難做到。這是一種習慣和能力，需要慢慢培養。這就需要家長把控好孩子的學習時間，適當休息調整。另外，可以把教授知識變得更有趣，讓孩子產生好奇與興趣，抓住孩子的注意力。

4、引導孩子養成勤學善思的習慣，提高創新能力。在學習數學的過程中，要遵循認識規律，善于開動腦筋，積極主動地發現問題，進行獨立思考，注重新舊知識的內在聯系，把握概念的內涵和外延，做到一題多解，一題多變，既不滿足于現成的思維方式和結論，要善于從多側面、多方位思考問題，挖掘問題的本質。

數學作為三大主科課程之一，對孩子的學習發揮著至關重要的作用，不僅如此數學在我們日常生活中也發揮著至關重要的作用，但是還是有很多學生對數學不開竅，總是學不會，對此家長要及時幫助孩子解決問題。

孩子對數學不開竅怎么辦

1、找出孩子數學成績差的原因。不同的孩子成績差有不同的原因，有的學生因為計算能力差，有的學生讀題審題差，有的題目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的聽課效率低不會聽課，有的知道基礎知識不會綜合應用，有的是不喜歡老師，有的是存在畏難情緒。

建議家長先和學校老師溝通孩子在學校的情況，對原因有一個初步的了解。

2、及時應用。在學習數學的概念、公式以及基本解題方法的時候，一定要及時應用，這樣才能將解題方法得到及時的鞏固。否則的話，時間一長，很多孩子對這些靠短時記憶學會的內容就會全部忘記，并且基礎的題型稍加變型就更加不會做了。

3、重視生活中的數學。數學存在于我們生活中的方方面面，但凡跟數字有關的事情，都蘊含著數學知識在內，由于二年級孩子的抽象思維并不發達，家長可以從孩子最熟悉的場景入手。