高中是孩子受教育階段的重要時(shí)期，也是孩子奮斗高考的關(guān)鍵時(shí)期，很多孩子在這個(gè)時(shí)期廢寢忘食的學(xué)習(xí)，但也有一部分孩子因?yàn)閴毫^大等原因，出現(xiàn)厭學(xué)不想上學(xué)的想法，此時(shí)家長的正確溝通和勸導(dǎo)，將對孩子產(chǎn)生至關(guān)重要的作用。

孩子不想上高中怎么辦家長怎么開導(dǎo)

找到孩子不想上學(xué)的原因。家長需要去和孩子耐心的溝通，問問孩子不想學(xué)的原因，并告訴他上學(xué)的好處。如果是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而不想上學(xué)，那我們就要告訴他，現(xiàn)在很多的地方都是需要學(xué)歷的。

培養(yǎng)孩子的興趣。當(dāng)不想學(xué)的孩子對自我價(jià)值有了新的認(rèn)識(shí)后，隨即就要開始自我實(shí)踐，這種嘗試結(jié)果的好壞是他能否徹底轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。還有家長要盡量創(chuàng)造環(huán)境，讓孩子能夠在實(shí)踐中培養(yǎng)興趣，品嘗到學(xué)習(xí)的成功感和趣味感。

家長要學(xué)會(huì)幫助孩子找準(zhǔn)定位。孩子自己有定位，但家長還是可以適當(dāng)輔助。看孩子自己平時(shí)的學(xué)習(xí)成績，以及是否可以再提升。不要過于讓孩子盲目地追求不切實(shí)際的目標(biāo)。

幫助孩子樹立對學(xué)習(xí)的信心。多與孩子進(jìn)行交流、溝通，通過談話不斷地挖掘出孩子身上一直以來被家長所忽視的優(yōu)點(diǎn)，或者是孩子以前做過讓他覺得很有成就的事情等，給與肯定并推及學(xué)習(xí)，讓他相信自己在學(xué)習(xí)上也可以得到成就。

高中是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，孩子間的學(xué)習(xí)競爭壓力是比較大的，一些孩子因?yàn)槌煽兊钠鸱霈F(xiàn)情緒低落的現(xiàn)象，這是孩子心態(tài)不好的單行表現(xiàn)，家長要多與孩子溝通，引導(dǎo)孩子正確看待成績的起伏，努力學(xué)習(xí)。

孩子上高中心態(tài)不好怎么辦

傾聽與溝通。高中生常常面臨著巨大的學(xué)業(yè)壓力和來自社交圈的挑戰(zhàn)。在這個(gè)時(shí)候，家長首先需要做的是傾聽。傾聽是有效溝通的基礎(chǔ)，通過傾聽，我們可以更好地了解孩子的內(nèi)心世界，感知他們的需求和痛苦。

情感表達(dá)與認(rèn)同。高中生常常在情感上感到困擾，他們可能會(huì)面臨來自學(xué)業(yè)、友誼或家庭的壓力。在傾聽的基礎(chǔ)上，家長需要引導(dǎo)孩子表達(dá)他們的情感，并對這些情感給予認(rèn)同。

問題定位與解決。在了解了孩子的內(nèi)心感受后，家長需要與孩子一同定位問題，并共同探討解決方法。這個(gè)過程中，家長可以提供一些啟示和建議，但更重要的是引導(dǎo)孩子自己找到解決問題的思路。

幫助建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)業(yè)壓力是高中生最常面臨的壓力之一。我們可以幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以減輕他們的心理壓力。

高中時(shí)期，孩子要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)不僅很多而且很難，這就要求孩子在上課期間要注意力高度集中，然而生活中，很多孩子在上了期間出現(xiàn)瞌睡、跑神等現(xiàn)象，學(xué)習(xí)成績也處于持續(xù)下滑的狀態(tài)，家長十分著急。

孩子上高中上課老是打瞌睡咋辦

讓孩子保持充足的睡眠，規(guī)律的生物鐘可以使身體更加適應(yīng)時(shí)間表，有利于保持清醒。讓孩子有足夠的睡眠也可以幫助避免疲勞和犯困。

興趣是最好的老師，這句話是很有道理的。如果對某門學(xué)科感興趣自然不會(huì)打瞌睡了。高中生也往往會(huì)因?yàn)槔蠋煹膫€(gè)人魅力而喜歡某門課。建議學(xué)生去發(fā)現(xiàn)老師身上的閃光點(diǎn)，家長也可以幫學(xué)生找找有趣的某些課程的資料幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣，這樣才能慢慢戒掉上課打瞌睡。

保證孩子充足的睡眠。家長要讓孩子養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣，早睡早起保證充足的睡眠，為孩子營造一個(gè)安靜的休息環(huán)境，同時(shí)也要為孩子安排一個(gè)合理的作息時(shí)間，避免給孩子布置繁重的任務(wù)，從而導(dǎo)致孩子沒有得到充足的休息白天上課打瞌睡。

引導(dǎo)孩子做好預(yù)習(xí)。很多學(xué)生課堂上犯困，是因?yàn)槔蠋熤v的知識(shí)點(diǎn)聽不懂。老師講課就像聽催眠曲一樣，越聽越困。為了避免這種情況出現(xiàn)，高中生要做好預(yù)習(xí)工作。

在分秒必爭的高中階段，孩子賴床不上學(xué)可不是一個(gè)好現(xiàn)象。因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子壓力大，家長此時(shí)要幫助孩子排解壓力，培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣，保證孩子睡眠，否則容易錯(cuò)過最佳的學(xué)習(xí)時(shí)期。

高中生早上不起床上學(xué)怎么辦

如果一直學(xué)習(xí)積極性不高，到這個(gè)年齡家長才重視就有點(diǎn)晚了，不過可以試著跟孩子溝通，學(xué)習(xí)對今后的生活有哪些幫助，讓他知道學(xué)習(xí)的重要性，有可能會(huì)有改觀。

要知道這個(gè)孩子是不是晚上玩手機(jī)游戲，玩得很晚耽誤了睡覺而起不來床。其次要問孩子是不是學(xué)校有什么事兒處理不好，不想見哪個(gè)同學(xué)或老師。如果孩子和你說他遇到什么困難，說明他還很信任你，你一定要耐心，盡力幫他解決。

如果孩子什么也不說，你就要去向他的老師和他最親密的同學(xué)了解一下，看看孩子有什么情況。如果是學(xué)習(xí)壓力太大而厭學(xué)，他要是想學(xué)習(xí)，就給孩子補(bǔ)補(bǔ)課，如果孩子根本就不想學(xué)習(xí)，那家長也別太強(qiáng)求，尊重孩子的想法，讓他來決定自己要走的路。

對處在叛逆期的孩子，要多表揚(yáng)，少批評，那怕是他們一丁點(diǎn)的成績和進(jìn)步，都要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)，給以足夠的鼓勵(lì)與表揚(yáng)，增強(qiáng)他們成長和向好的動(dòng)力。

孩子在重點(diǎn)高中成績不理想，對于心理承受能力差的孩子來說是一道無形的壓力，孩子之間的學(xué)習(xí)競爭很大，導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)壓力很大，如果孩子本來學(xué)習(xí)很好，但是心態(tài)不行，那最后學(xué)習(xí)肯定會(huì)受到影響。

孩子在重點(diǎn)高中墊底家長該怎樣引導(dǎo)

家長千萬不要使用批評的方法。孩子沒有考好，不要把情緒發(fā)在孩子的身上，更不要用批評的方法去批評小孩，這種方法只會(huì)適得其反，不會(huì)有效果，反而增加小孩子的心理負(fù)擔(dān)，甚至?xí)龀鲆恍O端的事情來。

家長要管理好自己的情緒，孩子成績不好，不代表孩子不好，這只是孩子的一個(gè)行為，孩子沒考好，心情很沮喪，這時(shí)候家長再去大聲的指責(zé)孩子，批評孩子，就會(huì)打擊孩子學(xué)習(xí)的積極性，家長應(yīng)該在行為上一如既往的去對待孩子，并且要積極的安慰孩子，才能讓孩子放松自己的心情，感受到爸爸媽媽的關(guān)懷。

子表現(xiàn)一旦有點(diǎn)進(jìn)步，就要夸獎(jiǎng)他，幫他樹立學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)興趣。每個(gè)人都希望得到別人的認(rèn)同，特別是孩子，他們更需要我們看得見他。

不能認(rèn)為課外班就是靈丹妙藥。學(xué)習(xí)要因材施教，課外班不過是個(gè)輔助學(xué)習(xí)的工具，只有找出孩子的根本問題在哪里，根據(jù)此匹配合適的學(xué)習(xí)方法，才能有效果。如果沒有搞清孩子的問題就盲目報(bào)班，等于是病急亂投醫(yī)。

高中階段是非常難熬的一段時(shí)間，各方面的壓力讓孩子喘不過氣來，這樣就容易出現(xiàn)厭學(xué)情緒，所以孩子高中壓力大不想學(xué)了，可能是在學(xué)習(xí)、人際交往等方面壓力過大導(dǎo)致的。

高中男孩子不想上學(xué)怎么辦

平靜的交流

建議大家找個(gè)平靜的時(shí)間互相交流，問問孩子為什么不想上學(xué)。找出他不想上學(xué)的原因，進(jìn)行有針對性的分析，尋找解決辦法，堵不如疏。即使他被迫留在學(xué)校，如果他不學(xué)習(xí)，他也會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和金錢。

告訴孩子學(xué)習(xí)的目的以及重要性

父母為什么送孩子讀書，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的帳，他們只是活在當(dāng)下，并沒有想得那么長遠(yuǎn)。所以說，你可以告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性，目的是什么，如果在條件允許的情況下可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆尤ンw驗(yàn)生活，從中讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。

厭學(xué)是高中孩子普遍存在的現(xiàn)象，高中孩子厭學(xué)的原因有很多，如學(xué)習(xí)壓力過大、社交關(guān)系不好、家庭環(huán)境變化等，其中學(xué)習(xí)壓力大是主要原因，面對孩子厭學(xué)，家長要及時(shí)幫助孩子紓解壓力，理解孩子的情緒，與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

高中生厭學(xué)不愿上學(xué)怎么挽救

適當(dāng)放松學(xué)習(xí)壓力：當(dāng)孩子遇到一些大幅度的學(xué)習(xí)壓力，家長可以鼓勵(lì)孩子放下書本，多去教室外面走走，避免出現(xiàn)更多的心理負(fù)擔(dān)，這樣也就減少了厭學(xué)的情緒。

尋找高效學(xué)習(xí)的方法：對于高中較強(qiáng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，尋找高效的學(xué)習(xí)方法，才能夠幫助學(xué)生更大程度的節(jié)省時(shí)間，幫助自己更快地進(jìn)步。

激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣：找出孩子的興趣點(diǎn)，讓他們了解相關(guān)學(xué)科的知識(shí)和應(yīng)用，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

制定目標(biāo)：幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓他們有明確的學(xué)習(xí)方向。在制定目標(biāo)時(shí)，要根據(jù)孩子的實(shí)際情況和興趣愛好來制定，避免過高或過低的目標(biāo)。