教育孩子需要有很好的耐心，往往熊孩子能夠讓父母氣憤填膺，但大部分都是一時的情緒，如果你是因為對孩子的期望值過高，希望他完全照著你的想法說法去做，但他不愿意，反而跟你作起對來。

突然對孩子厭惡到極點怎么辦

孩子需要的是父母無條件的接納和愛，當(dāng)年能做到的時候，你就會發(fā)現(xiàn)孩子的需求，當(dāng)你能理解孩子的行為的時候，融入到孩子的世界，也就是懂孩子，那么孩子也一定會配合你。正向正確的引導(dǎo)是非常重要的，這些需要父母去學(xué)習(xí)。

世界上不愛孩子的父母少之又少，即愛之，又何必要傷之，你生氣可能是因為隨著孩子的長大，他越來越不在你的掌控范圍之內(nèi)，沒有達到你所謂的要求，你是想控制他的一切，但是我們要明白一點，孩子不是機器，你給他調(diào)成啥功能，他就能展現(xiàn)啥功能，是一個有獨立的有思維的個體，我們應(yīng)該尊重他的獨特性，并打心底里接受他，引導(dǎo)孩子成為最優(yōu)秀的自己，不是嗎？

孩子對父母不聽話頂嘴、叛逆、不尊重都是父母沒有盡到責(zé)任教育的不夠都是因父母的原因引起，不要找借口拋棄做不負責(zé)任去討厭想丟掉你生的人。只有盡父母的所能去挽救、等待孩子的回頭。

討厭孩子人的心理是借口，逃脫的行為是不負責(zé)任，對這個家心已經(jīng)不在了才討厭孩子。

孩子在上學(xué)的過程中，接觸最多的便是自己的老師，然而一些孩子與老師的關(guān)系十分不好，孩子總覺得老師針對自己，進而產(chǎn)生不愿意去學(xué)校的想法，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，了解背后的原因，幫助孩子解決問題。

老師對孩子有偏見家長應(yīng)該怎么辦

保持冷靜：首先，家長要保持冷靜，不要過度反應(yīng)或情緒化。不要因為老師的態(tài)度而影響自己的情緒和判斷力。

了解情況：家長可以主動與老師溝通，了解老師對孩子的看法和態(tài)度。可以詢問老師孩子在哪些方面需要改進，以及家長應(yīng)該如何幫助孩子改進。

尊重老師：家長要尊重老師的意見和建議，認真聽取老師的反饋，并積極配合老師的要求。同時，家長也要尊重孩子的個性和興趣愛好，不要把孩子的缺點全部歸咎于老師。

幫助孩子改進：如果老師指出了孩子的問題，家長可以幫助孩子改進。可以與孩子一起制定改進計劃，并鼓勵孩子積極努力。

在我們當(dāng)前的社會，家長們一直奉行學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)能夠改變命運，所以家長們對孩子的學(xué)習(xí)要求很高，尤其是對高三的孩子，由于家長和老師的高要求，高期盼，心理承受能力弱的孩子就很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

高三孩子突然厭學(xué)怎么辦

1、培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。可與孩子特長結(jié)合起來。其實特長與學(xué)習(xí)并不矛盾，眾多事實表明，有特長的孩子，他的學(xué)習(xí)一般也不錯，因為它們可以相互影響，由于有特長、有興趣，他們會經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學(xué)習(xí)方面來，從而相得益彰。

2、輔導(dǎo)孩子提高學(xué)習(xí)能力。很多厭學(xué)的孩子一般都是由于學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常受到老師的批評，家長的責(zé)怪以及同學(xué)們的輕視。索性破罐子破摔，經(jīng)常逃學(xué)，在外“鬼混”。因此，老師和家長，尤其是家長及時想辦法，輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，工作忙和有條件的可請家教，只有孩子學(xué)習(xí)提高了，才會使他們變得自信起來，那么學(xué)習(xí)的興趣自然而然就會產(chǎn)生。

3、盡量減輕孩子的心理和學(xué)業(yè)負擔(dān)。老師和家長往往一廂情愿地給孩子施壓，還嫌不夠，家長在家也要孩子開夜車，甚至恐嚇孩子，考不上大學(xué)，你就會完蛋，就別來見我。當(dāng)孩子的心理和能力達不到和承受不了時，就會厭學(xué)，有的干脆離家出走。

因此，老師和家長要盡量減輕孩子學(xué)業(yè)負擔(dān)，結(jié)合中孩子心理特點施教，做到富教于樂，勞逸結(jié)合。

有些家長非常不能接受孩子的撒謊行為，但是在孩子的成長，難免會因為一些事情撒謊，在面對孩子的謊言時，家長千萬不要著急定論，貼標(biāo)簽，斷定孩子是一個品行敗壞的壞孩子。

面對孩子撒謊怎么辦

1、如果父母知道孩子在撒謊，不妨當(dāng)面揭穿孩子的謊言。也許有些父母會覺得這些傷害到孩子，在謊言面前越是幫孩子掩飾，就越是助長孩子撒謊。當(dāng)面揭穿孩子的謊言，可能會讓孩子有點尷尬下不來臺，但卻可以明確的地告訴孩子，父母不是傻瓜，你請什么父母是會思考判斷的，不要用謊言來達到自己的目的。

2、很多時候，家人反對孩子說謊話，制止孩子說謊話，卻從沒有告訴過孩子說謊話的危害性，說謊到底有什么不好呢？父母要告訴孩子說謊的不好，做個誠實的孩子才能收到大家的歡迎。當(dāng)孩子知道說謊的害處之后，他們自然也就不會說謊了。很多時候，父母的教育和引導(dǎo)是關(guān)鍵。

3、孩子撒謊了，父母千萬不要直接訓(xùn)斥他，否則孩子會感到很害怕，正確的處理方式應(yīng)該是把握好分寸，先要了解一下孩子說謊的真正原因，然后再耐心引導(dǎo)，讓孩子承認自己有過錯在先。

4、當(dāng)然了，作為家長也要給予自己孩子更多信任，如果發(fā)現(xiàn)孩子撒謊，那要想方設(shè)法讓孩子進行補救，另外也要承認自己的錯誤，要讓孩子明白撒謊這種行為是不正確的，只要撒謊，那以后要通過很多種方法才能彌補這次的錯誤。

孩子到了高三階段，正是要全力以赴的時候，但是有的孩子卻在這一年，產(chǎn)生了突然不想上學(xué)的情緒，這令很多家長不知所措。如果家長想要你的孩子在最后的階段再沖一把，就必須幫助孩子緩解厭學(xué)情緒。

高三孩子突然不想上學(xué)了怎么辦

1、幫助孩子認清高考的重要性。高考對絕大多數(shù)家庭的絕大數(shù)孩子來說，是其人生成功的起點、轉(zhuǎn)折點。倘若沒有了高考，那么，對于絕大數(shù)普通人家的孩子來講，又能憑什么去闖社會，去改變自己的命運，去實現(xiàn)自己自己的人生價值、人生理想呢？

因此，從這個角度來看高考，高考的意義無論怎么說都不過分。這一點，家長同樣要聯(lián)合老師給孩子講清楚、講透徹。

2、找到原因，理性解決。現(xiàn)在的孩子，打罵效果都不好了，還怕抗壓能力不行，有什么意外的后果。所以，需要有同理心的去看待孩子不愛學(xué)習(xí)的原因。態(tài)度決定思想，思想決定行為。先要解決孩子的源頭問題，也就是心態(tài)的問題。理解、引導(dǎo)和陪伴都是必不可少的。

3、理解孩子的壓力。應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

家長在面對孩子謊言的時候，一定不要立即揭穿，要給孩子一個反思自己的機會，當(dāng)孩子自己承認錯誤的時候，家長要及時表揚，同時交給孩子處理問題的方式，讓孩子明白不用謊言一樣可以處理問題。

針對孩子說謊家長應(yīng)該怎么辦

1、智慧糾錯，及時糾正孩子的撒謊行為。孩子說謊不僅是對自己的考驗，考驗自己是否誠實，更是對家長的考驗，考驗家長的應(yīng)對技巧。

第一，用溫和的態(tài)度詢問。孩子犯錯后，往往內(nèi)心不安，這時候切忌用批評的語氣去質(zhì)問孩子。第二，用既定事實讓孩子無話可說。如果孩子撒謊，我們可以將他說謊的證據(jù)羅列出來，讓他啞口無言。第三，運用技巧給孩子一個補救的機會。理解并接納孩子的感受，讓他知道家長是愛他的，要自己動腦筋去解決問題，養(yǎng)成對自己的錯誤負責(zé)的好習(xí)慣。

2、以身作則，為孩子樹立不撒謊的榜樣。孩子是天生的模仿高手，大人不經(jīng)意間的言行都能成為他們的模仿對象，且不分好壞。首先，父母要注意自己的言行。處理事情時說真話，不要為了達到所謂的教育效果而欺騙孩子。其次，要做對孩子信守承諾的家長。不要輕易答應(yīng)孩子的請求，一旦許下承諾，就要盡力做到。

3、愛與寬容，陪愛撒謊的孩子一起成長。當(dāng)我們知道孩子撒謊是成長的必要經(jīng)歷后，就要修煉一顆平常心，不要過于緊張，也不要過于縱容，而是平靜地對待。父母可以蹲下來，認真傾聽孩子說的話，保持同理心，鼓勵孩子說出實情。最重要的是，讓孩子知道，父母不會因為他的一次謊言就不愛他，不管遇到什么困難，父母都會陪在身邊一起面對和解決。

有的家長不能耐心養(yǎng)育孩子，經(jīng)常會對自己的孩子發(fā)脾氣，這樣做是錯誤的，我們的情緒不要轉(zhuǎn)嫁給孩子，不然孩子的脾氣也會變得暴躁，我們要做情緒穩(wěn)定的家長。

經(jīng)常對孩子發(fā)脾氣孩子也暴躁怎么辦

1、要讓孩子學(xué)會表達，比如買一些讀物，讓其了解到自己會說話，以及會表達自己的情緒，這樣才能夠有效的發(fā)泄出去負面情緒，而不是用摔東西、打人、發(fā)火來發(fā)泄自己心中的憤怒、抱怨、不滿。

如果不會表達自己的情緒，那么就很容易脾氣暴躁，這需要父母加以引導(dǎo)，而且在和父母的互動過程當(dāng)中，讓其知道表達情緒并不可怕，表達情緒以后別人能夠更加直接的理解他的想法，這樣才能夠達到情感交流。

2、學(xué)會控制自己的情緒，掌握方法：

第一種辦法，每次發(fā)火之前先強迫自己離開一下，默默數(shù)到十，深呼吸，讓自己靜下來，再去跟孩子說話。