很多家長在教育孩子時候都會遇到這樣的教育困境，明明對孩子的事情很用心的管教，但孩子完全不配合，面對孩子不聽管教的情況，有的家長會采用更加嚴格的教育方式來讓孩子妥協，而有的家長則無奈地選擇向孩子妥協，顯然這兩種應對方式都不適合。孩子不聽父母管教怎么辦？下面一起來看看吧。

孩子不聽父母管教怎么辦

1、家長要學會控制自己的情緒。現在社會發展的越來越快，所以成年人的生活壓力其實也越來越大，再加上家里面還有個孩子，壓力肯定就更大了，這些壓力也非常容易影響到家長的心情。有的時候如果孩子再出點什么事情，家長就會“火山爆發”，把所有的情緒都灑到孩子身上，這樣很容易讓孩子叛逆。

所以，這里建議各位家長一定要把工作和生活分開，特別是在面對孩子的時候一定要學會控制自己的情緒，只有和孩子保持一個好的交流方式，孩子才會選擇聽家長的話。

2、學會和孩子有效溝通。很多時候家里面出現“硬碰硬”的情況，大多數都是家長和孩子之前缺乏交流，家長總是固執己見，堅持用自己的教育方式去教育孩子，而孩子也是不屑一顧，完全不顧家長的感受，獨來獨往，兩個人就這樣互不交流，肯定是沒有辦法解決問題的。

所以，家長一定要學會和孩子溝通，了解孩子真正的需求，然后再根據孩子的需求去制定相應的教育計劃，這樣對家長和孩子都好。

16歲的孩子正處于青春期，青春期的孩子是很容易的叛逆，叛逆期的孩子對家長的管教是不耐煩的，面對孩子的叛逆家長應該如何教育孩子呢？

16歲孩子不聽話不服管教怎么辦

1、多和孩子交流，家長要審視一下自己對孩子的關心是否太少，如果平時關心不夠，有問題了就來管教，孩子很難聽進父母的意見。所有，平時就要關心孩子最近是否發生了什么事情，多和孩子溝通交流，了解孩子的內心世界，可以幫助孩子改善叛逆的情況。

2、跟孩子講道理，16歲孩子叛逆期怎么管教最合適？除了平時的告誡之外，家長也要在實際的情境中教導孩子一定的道理。讓孩子有同理心，讓他從其他人的角度去體會一下，真正明白自己的行為會如何影響他人。至于解說道理的方式，則可依孩子的年齡來選擇講解的深度，特別小的孩子可以用講故事的方式來進行。

3、舒緩壓力，許多家長和老師只知道給孩子學習壓力，卻不會和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學習作業，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實孩子們的壓力不比家長小，精神壓力過大沒有適當的放松的話，不利于孩子的成長。

4、耐心溝通，叛逆期的孩子都很難溝通，對于家長和老師的話大部分都聽不進去，家長和老師在與其溝通的時候要多些耐心，這個時期的孩子犯一點錯是難免的，只有多些耐心，和孩子細心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

經常有老師向家長反映說孩子在學校總是不聽老師的管教，不僅如此有的孩子還會頂撞反駁家長，面對這樣的情況，家長要引起重視，及時采取措施引導孩子，千萬等孩子的情況嚴重起來了才去管教。

孩子在學校不聽老師管教怎么辦

1、尋找原因。首先就應該了解清楚孩子為什么不聽老師的話，是不是老師的要求太過嚴苛導致的，畢竟老師也是人，有的時候也會出現一些錯誤，當孩子不聽話的時候，也不要一味的就苛責孩子。

2、引導孩子喜歡老師，幫助孩子建立良好的師生關系。只有孩子喜歡老師時，才會愿意接受老師的教育，快樂地學習知識。假如孩子不喜歡老師，他就會對老師所講的課感到厭倦，甚至產生抵觸情緒。因此，媽媽要引導孩子去喜歡老師，幫他建立起良好的師生關系。

對于孩子上學不聽老師指令，在日常生活中，千萬不要用老師來威脅孩子聽話，否則，就會在無形中增添孩子對老師的懼怕，使孩子討厭老師，并有可能導致孩子不愿意去上學。

3、自己要對孩子進行批評教育，使他知錯悔過，改正錯誤。在明確指出孩子的錯誤之后，自己要對孩子進行批評教育，使其知錯悔過，改正錯誤，在采取這方面行動的時候，尤其需要注意不能單純用批評的方法來對待孩子，而應該以教育引導為主，這樣才能讓孩子自己懂得錯在哪并主動改正錯誤。

初二的孩子正處于青春叛逆期，這個時候孩子是非常不聽話的，家長要注意教育孩子的方式方法，不要和孩子硬碰硬，否則只會引起孩子強烈的逆反心理，面對這樣的情況，家長一定要保持冷靜。

初二孩子不聽話怎么辦叛逆期孩子怎么管教

1、用平和的語氣和孩子溝通，并且理解他們的內心的想法。處于叛逆期的孩子一般都希望得到大人的尊重和傾聽，他們有時候的叛逆是為了引起父母的關注和愛護，因為只有通過他們覺得舒服的方式去和父母相處，才能顯示自己的地位。

其實他們更多的是因為內心的孤獨，希望得到別人的愛和關心，所以請理解他們，并且用愛和包容拉近彼此之間的距離，走進他們的內心。

2、父母適應孩子成長的變化，縱向的去評價他們而不是橫向對比。不管孩子多大，最受不了的就是隔壁誰誰什么都比你強，你怎么是這樣的，而且你之前不是這樣的。現在越來越怎么樣的。這樣的話語，孩子都是在不斷成長和變化的，父母應該跟著孩子一起成長，而不是停留在過去的印象中。

這個時候，家長需要做的是試著去體會孩子們內心的想法和改變，盡量不要去和別人對比，讓他們和自己對比，慢慢的陪著他們進步。

孩子不聽管教，相信很多家長都遇到這樣的情況，有的家長會直接采取措施強烈制止孩子，有的會不管不問，放任孩子發展。當孩子出現不聽管教行為的時候，家長要及時采取措施。

不聽管教的孩子怎么辦

1、多了解多交流。平時一定要多去調查孩子的愛好以及和孩子的溝通方式，在很多時候家長們一定要把自己融入孩子的世界中，要從第三者，也就是旁觀者的角度去看待孩子到底為什么叛逆。家長們不要自以為是的用自我或大人的思想來約束或批判孩子，這樣不僅對于孩子來說是一種不尊重的表現，更是對于孩子不負責任的表現。

2、要學會站在孩子的角度去思考。家長們一定要站在孩子的角度，或者融入到孩子的世界中去再進行體會孩子的感受，并了解孩子到底為什么逆反。很多家長就習慣性地用自己的思維方式來管教孩子，認為孩子在這個階段只應該學習，不應該去做一些別的事情，這樣就缺乏對于孩子的貢獻能力，使得孩子越來越逆反。

3、家長要適當放手。事事都管著孩子，這顯然不是家長們想要的自由式教育，更不是孩子覺得舒服的狀態。那么如何在自由和規則中尋求一個平衡點呢？家長試著放手，別擔心孩子一個人可能會做不好，可能會做錯，甚至產生不好的結果。

4、不要總是強迫孩子。有父母很喜歡當大家長，要求孩子做這個做那個，孩子不同意就強迫，時間久了，自然會反抗。所以，父母和孩子一樣，都是家庭中的一部分，要把孩子當做一個獨立的個體，而不是自己的私有物品。所以，別想著當大家長，別那么強勢，放低要求，更別強迫。

十三四歲的孩子已經進入了青春叛逆期，家長們常常被孩子的各種不聽話、對抗、挑釁等的行為弄得氣不打一處來；很多家長會認為青春期作祟，都覺得孩子長大一點就沒問題了，加上叛逆這種現象非常“常見”，一種大家都這樣的心態讓家長并不重視這個問題，導致事情變得更糟糕！

十三四歲的孩子不聽管教怎么辦

1、父母以身作則，凡事商量。十三四歲的孩子已進入青春期，這個階段的孩子獨立意識會越來越強，父母不要高高在上，總是用命令的口吻，而是要采取商量的方法，孩子慢慢也會學會這種方法。  

2、家長要有耐心，多給孩子一點愛，多陪陪孩子，多表揚，好好和孩子溝通。必須要的時候，帶孩子出去走走，讓孩子看看沒有文化的人干的是什么活，掙多少錢。有文化的人，干的是什么活，掙多少錢。孩子知道了沒有文化是不行的，自然就會理解你的。  

3、盡量少批評孩子，不打罵孩子，也不要跟孩子對著干，要挑一些他比較喜歡的比較擅長的問題來問他。這樣可以有效的接近孩子，讓孩子不再防備你，不再討厭你，才有機會來跟孩子正常的溝通，讓孩子慢慢的聽你的話；如果你跟他對著干，他就會給你越來越疏遠。

4、家長要學會自我調節，善于控制自己的情緒。還要多關注一些有關青春期方面的知識，多了解一下處于青春期的孩子有哪些特征，有什么樣的心里和表現，應該如何應對。先用理論知識武裝一下自己，以便遇到沖突時有個心里準備，不至手忙腳亂、亂發脾氣。

初中的孩子不聽從父母的管教，是因為他們已經步入叛逆階段了，所以作為父母，如果想要孩子聽從父母的建議，就一定要給予他們尊重和理解，學會包容他們，然后再采取正確的教育方法，多多引導他們。那么，初中孩子不聽管教怎么辦呢？

初中孩子不聽管教怎么辦

1.與孩子平等、民主相處是我們與兒子和女兒關系協調的根本保證。如果我們真正能以平等的姿態，以同志和大朋友的身份與孩子交往，就能縮短孩子與自己的距離，緩和、解除孩子對自己的反抗情緒，使他們樂意接受我們的合理要求，甚至打開他們閉鎖的心理。孩子所要求的平等與民主實際是反對父母的家長式作風、過分的家長尊嚴。他們要求我們與自己平等，如果這種愿望得以實現，孩子就會報之以信賴和熱情，這樣，我們的指導教育才能轉化為自我發展的內容。

2.耐心溝通。叛逆期的孩子都很難溝通，對于家長和老師的話大部分都聽不進去，家長和老師在與其溝通的時候要多些耐心，這個時期的孩子犯一點錯是難免的，只有多些耐心，和孩子細心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

3.尊重信任。青春期的青少年心靈的成長，渴望自我做主，遭到家長和老師的否定，其叛逆的心理就會增加，有一種你認為不行，我就要做給您看的念頭，要得到家長和老師的認可，家長和老師不應該只看到孩子的缺點，要多注意孩子的優點，對孩子一定的信任，該放手的要放手讓孩子去做。

4.減少不必要的關心。在孩子長大之后，家長就要適當地減少一些不必要的關系，因為孩子隨著年齡的增長，會有自己的判斷能力和獨自處理事情的能力。如果家長還要像小的時候一樣，無微不至的關懷，反而會讓孩子覺得家長是在控制他，這樣不僅會讓家長覺得傷心，也會讓孩子倍感壓力，這樣得不償失的事情，建議家長還是盡量少做為妙。