在孩子成長的過程中，難免會有和家人發生矛盾，導致離家出走的情況，面對這樣的情況，家長千萬不要生氣，不要一味的批評孩子，要學會去引導孩子，幫助孩子解決問題。

孩子吵架離家出走后回家后家長怎么辦

1、在孩子感受到溫暖和關愛之后，在平和的語言氛圍中，陪孩子聊聊，給孩子一個宣泄情緒的機會。問問離家出走的原因，說說整個事件的經過——即使這些原因和經過讓父母不能接受，家長也要耐心聽著，不能發飆！

2、與孩子討論今后碰到這種情況怎么辦。如果是父母的原因，家長要真誠的道歉，平等地與孩子交流；如果是孩子的問題，要教給孩子處理此類事情的方法；如果是親子溝通出現了問題，要理清各自的意思，避免再次出現誤解，杜絕再次離家出走的隱患。

3、家長絕不能對孩子沖動或者打罵，尤其對離家出走回來的孩子，更加倍努力同孩子溝通理解，掌握孩子的心里須求和愿望，家長要跟隨孩子意思形態的發展變化做好極時調理，以免孩子的思維走偏或誤差。

孩子就跟一顆小樹一樣，你不管它，這顆小樹就會長出很多樹杈，或彎曲不直，這就直接影響樹的成長和教育孩子是一樣的。

孩子們在一起玩耍， 難免會因為某些因素而發生一些小摩擦和矛盾，從而出現拌嘴的情況。而家長在面對這種情況時，一定要保持冷靜，不要急于干涉，而是應該采取適當的方式，引導孩子獨立去解決問題。

孩子們吵架家長們怎么辦

1、保持冷靜。很多家長看到自家孩子跟別人吵起來，第一時間都會沖上去為自家孩子“撐腰”，其實這樣的做法是不冷靜、非理智的，會讓孩子產生“無論對錯，總有人給我撐腰”的認知，并且可能會因此在孩子心里埋下一顆“蠻橫不講理”的種子。家長應保持冷靜，讓孩子先敘述事情的經過，在了解實情之后幫助孩子判斷對錯、辨別是非。

2、讓孩子思考。當孩子因為搶一個玩具而爭吵，家長應該讓孩子自己去思考自己的做法是否正確，可以這樣做：拿出一個玩具讓孩子雙方都有玩具玩，但要讓他們在玩完之后，告訴家長自己對剛才爭吵行為的看法。這樣做可以有效的讓孩子養成是非對錯的觀念，并且孩子深刻的記憶自己犯的錯誤。

3、給孩子解決的權利。當孩子之間發生爭吵，家長應站在旁邊觀看局勢給孩子解決爭吵的權利，讓孩子自己尋找解決辦法，這樣的做法會提高孩子分析、解決問題的能力并且能夠讓孩子學會如何正確處理人際關系。如果孩子鉆牛角尖的認為“對方有錯，自己沒錯”，家長就要出面干預，防止局勢惡化。

4、轉移孩子的注意力。孩子的注意力其實是很容易被轉移的，當孩子間發生爭吵時，我們可以先將其中一個孩子帶離現場，或者用其它孩子感興趣的東西吸引他們，比如拿出新的玩具、書籍或零食，注意力被轉移，爭吵自然就會停止了。

在照顧孩子的過程中，家長總會遇到各種棘手的問題，而在處理問題的時候最免不了的就是爭執，即使父母和孩子的關系再好，也會出現吵架的情況。但如果家長不想與孩子的關系變得越來越差，那就一定要采取適當的方法回應孩子。那么，孩子和家長吵架怎么辦呢？

孩子和家長吵架怎么辦

1.平心靜氣，莫與孩子爭吵。家長們再教育孩子的時候，最重要的是要平心靜氣，以免因為情緒失控矛盾愈演愈烈，小孩子對于自己情緒的控制能力遠不如我們成人，很多時候都是直接表達出自己的喜怒哀樂。因此，作為家長的我們就需要做好控制情緒的一方，越是生氣激動就越要控制好自己，避免因為自己的動怒而做出一些不理智的事情，不要和孩子爭吵，是作為家長們需要做好的事情。

2.家長先控制孩子情緒。當與孩子溝通言辭激烈的時候，家長對情緒的控制管理，直接影響到和孩子溝通的結果，讓自己先離開那個環境，冷靜下，在溝通；在溝通處理事情的時候，家長試著緩和氣氛，暫時先避開這個話題旋渦，引導孩子先說出自己的想法，哪怕這個想法目前完全不能接受，也讓孩子自己先陳述完，然后再針對孩子的想法一一的給予解答以及客觀的評價，再與孩子商量對策。在孩子成長過程中，孩子慢慢長大，家長與自家孩子產生分歧，也是在所難免的。甚至有些時候大吵大鬧都不意外，但是我們一定要注意吵架的方式，以及要有一個正常的和好流程。

3.教會孩子引導情緒。無論大人還是孩子，都會在日常生活中產生一些負面情緒。對于大人來說，求而不得、愛而不得，生老病死的事情太多了。但我們不會選擇以吼叫的方式來發泄，我們可以拼命的工作，做家務，深夜聽歌寫朋友圈……對于這點，孩子也是需要引導的，得不到東西就想辦法得到，問問爸媽還有什么途徑可以得到，而不是靠哭；想要爸爸媽媽更多的關愛就直接說，而不是靠故意叛逆來得到父母的關注。

4.父母之間和諧的家庭氛圍，也是一個家庭孩子性格塑造的重要因素；如果父母之間感情不合，經常吵架，并且在孩子面前咆哮，惡語相向，那么潛移默化之下，孩子在這樣的氛圍中也會變得壓抑，哪一天情緒崩潰的時候，也是這樣的狀態呈現出來，父母是孩子的一面鏡子，時刻告訴自己，身體力行的去教育孩子，才是讓孩子真知、真感的一個重要途徑。

上學期間，孩子在學校接觸最多的便是自己的老師，老師除了教授孩子知識，還要管理孩子的各種事物，一些孩子在與老師接觸的過程中，出現不聽勸阻，與老師發生沖突的現象，將師生關系降至冰點，家長十分憂心。

孩子在學校和老師發生沖突家長怎么辦

首先要先弄清楚事情的來龍去脈，不要不分青紅皂白就打罵孩子，或是找老師理論。正確的做法是要先弄清楚責任方，到底是誰的原因，換句話說就是誰錯了。

如果錯在孩子，也不可用打罵孩子這種簡單粗暴的方法，這樣做不但解決不了問題還會更加激發孩子的逆反心理。正確的做法還是講道理，要講到孩子心服口服。自己做不到可以借助外力，找孩子平時比較喜歡的長輩或朋友跟孩子談。

如果大部分錯在老師這面，那就需要跟老師進行一次有效的溝通了，態度一定要好，我相信大部分老師的出發點還是為孩子好的，可能是方式不得法而與孩子產生分歧，溝通好了，一切迎刃而解。

尋求幫助，如果家長認為矛盾無法解決，可以尋求學校的幫助。可以向學校的領導或相關部門反映問題，并請求他們協助解決。

孩子到了青春期之后，容易封閉自己，不管是什么事情父母總是最后一個知道的。有時主動問孩子，在學校發生了什么，孩子往往敷衍地說沒事，這種情況其實并不是一個好現象。

孩子有事不愿意和家長說怎么辦

1.根據孩子目前狀況進行溝通

父母除了關心孩子的學習以外，還需要關注孩子的各項表現。父母通過及時與學校老師進行溝通，獲得孩子在學校中的各種表現，比如上課是否專心，與同學之間的交際是否和諧，以及可以了解到孩子都進行了哪些內容的學習。父母可以不經意的說起孩子接受到的內容，孩子通過父母的這種小細節的表現，內心會感覺到溫暖，因為爸爸媽媽也有關注到自己的其他小點，并非對自己什么都不管，孩子慢慢的就會因為共同的這種話題表達自己的看法和想法。

2.親子溝通，父母需要放低姿態

很多父母喜歡用一種居高臨下的方式進行詢問，孩子感受到的是父母并不是想要真正的與自己溝通，而是想用這種方式表明自己立場而已。孩子不會主動去找父母溝通，主要原因就在于父母的這種自以為是的“權威性”，父母總是站在一個制高點看待孩子，會引起孩子的反感，不愿與父母溝通。如果父母放低姿態，與孩子站在同一個高度，孩子感受到的是父母對自己的尊重，對自己的重視，自然愿意與父母親近，愿意認真的聽爸爸媽媽說話，以及做出相應的回應。

叛逆期是孩子成長的重要時期，這個時期，孩子可能會出現脾氣暴躁、反抗家長、以自我為中心，夜不歸宿的現象，這是很常見的，面對孩子的這些叛逆行為，家長要保持冷靜，及時了解孩子的內心所想，幫助孩子正確疏解情緒。

男孩子初中叛逆期家長怎么辦

建立良好的溝通渠道。與孩子保持良好的溝通是解決問題的第一步。在這個叛逆的時期，孩子可能更加封閉，但是我們要通過耐心傾聽和理解來打破這種局面。請確保你們在日常生活中有時間聊天，討論他們的感受和想法。

與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對孩子打罵，把原本要好好溝通的計劃拋諸腦后。

尊重孩子的獨立性。初中孩子叛逆期怎么管教最合適男孩？叛逆期是孩子追求獨立性的時期，家長應該尊重這一點。給予孩子適當的自主權，讓他們參與決策，并鼓勵他們負責任地處理自己的事務。這有助于建立他們的自信心和責任感。

設立明確的規矩和界限。盡管要尊重孩子的獨立性，但也需要為他們設立明確的規矩和界限。這可以幫助他們建立自律和責任感。規矩應該在家庭中有共識，讓孩子了解不良行為的后果，并為他們提供發展的方向。

孩子在成長的過程中，出現騙家長的現象是很常見的，孩子撒謊多數是精神需求得不到滿足，如學習壓力大、自信心不足等，家長可以通過及時溝通、正確引導、心理疏導的方式，給孩子正確的價值觀引導，從而改善該現象。

孩子騙家長怎么辦

家長要表揚孩子的誠實行為。家長要積極主動地關注孩子的誠實行為，并主動表揚他，鼓勵他。如果孩子誠實的行為有了良好的開始，父母的肯定就會強化這種行為，只要讓孩子能夠意識到只要他不撒謊，家長就會夸獎他，那么孩子撒謊的這種錯誤行為就會漸漸消失。

告訴孩子誠實守信的重要性。家長要把握好教育的尺度：一方面需要讓孩子知道撒謊是錯誤的不正確的處理方式，另一方面不要太過于嚴厲，以致于孩子擔心被懲罰而不愿意告訴你真實的原因。當我們了解到孩子的真實原因之后，就可以用最簡單和有針對性的方法。

家長要為孩子樹立榜樣。優良的示范是最好的說服。家長作為孩子年少時期相伴時間最長的人，要做好榜樣的作用，在做錯事的時候要及時承認錯誤，不吞吞吐吐，遮瞞掩蓋，孩子在長期的耳濡目染下，也就不會再撒謊了。

不要逼孩子說謊。如果你知道孩子還沒有完成作業，你可以問他：完成作業，你有什么好想法嗎？不要問孩子：你怎么弄了一身泥回來？問他：我們要怎么清理掉這些泥巴呢？這樣不會讓孩子糾結于如何告訴你事情的真想，而是集中注意力找到問題的解決方法。這樣才可以更有效的避免問題。