孩子的自律是需要從小培養出來的，自律的孩子能更好的安排自己的學習和生活，做任何事情有計劃，孩子越自律，對往后的學業和生活的幫助越大，所以，家長們一定要從小開始培養孩子的自律。

自律的孩子怎么養成

1、把選擇權還給孩子，允許孩子犯錯。我們經常擔心孩子犯錯，事事都幫孩子做決定。以為只要孩子不犯錯，人生就會少走彎路。但是，這種方式只會讓孩子對事情失去掌控感，也不愿為這種選擇承擔責任。我們就該告訴孩子，只有自己最懂自己。讓孩子學會選擇，少會讓孩子意識到自己的責任。

2、家長要通過不斷的反饋給孩子樹立信念。比如說，當孩子通過努力后獲得的小成就，家長及時的鼓勵他，感謝他，肯定他的努力，讓孩子不斷的為了這個目標，繼續往前走。

4、明確目標。適當的時候，父母還可以帶著孩子去參觀一次，孩子喜歡的比賽也好，展覽也好，讓孩子對自己的目標有更清晰的認識，從而堅定對自己目標的信念只有目標越清晰明確，孩子對此越有興趣，我們才會收獲越來越獨立，會越來越自律，越來越優秀的孩子。

5、養成好的閱讀習慣。不想要孩子浪費時間和生命，那在他的每天日程中，都應該安排一段時間用來閱讀。我們培養孩子的閱讀習慣，越早越好。從小可以帶著看繪本，長大可以看兒童讀物、世界名著、歷史、散文等。孩子在書本里，可以見識天地的廣闊，拓展認知，體會不一樣的世界和人生，學會多角度思考。

現在的孩子基本上都是在父母的靜心呵護下長大，父母無私的付出，造就孩子不知感恩的性格，生活中很多孩子自私自利，一味向父母索取，稍不滿足就大發雷霆、埋怨父母，面對這種情況，家長要多與孩子溝通，從小培養孩子的感恩意識，防止將孩子養成白眼狼。

不知道感恩的孩子是怎么養成的

1、家庭環境的影響。父母對孩子有著最直接的影響。父母是否會在日常生活中，表示出感恩的舉動。如果父母時常在孩子面前表現出某些感恩的舉動，孩子看多了，自然也會懂得感恩。

2、孩子向家長提出一些需要時，家長或許并沒有考慮太多，便輕易滿足了孩子的需要，孩子覺得這個來得太過容易，體會不到來之不易的感受，自然就會缺乏感恩的心理。

3、校內教育的缺失。學校需要適當組織一些校內活動等，讓孩子懂得如何感恩，在學習知識的同時，也需要時刻提醒孩子做一個懂得感恩的人。學校在這方面的教育，或許做得還不太到位。

4、可能孩子還沒有認識到如何感恩，也許和年齡有關，也許和閱歷有關，沒有體會到為父母的艱辛和不易。等到了有一定的閱歷之后，他會懂得感恩的。

孩子拖延磨蹭的行為，并不是一個好習慣，可能和孩子的習慣有關，拖拉磨蹭的行為也可能和孩子對任務的重要性和緊迫性缺乏認識。不管是什么原因導致孩子拖拉磨蹭的行為，都需家長輔助孩子改正。引導孩子的過程中不能心急，要慢慢來，對孩子多一點督促，幫助孩子改變不良習慣。

孩子拖拉磨蹭不自律該怎么教育

1、制定計劃：有些孩子磨蹭是由于沒有制定規律的學習和生活計劃，就會變得漫無目標，不知道該做什么，也就不會很好的利用時間。家長可以和孩子一起制定生活和學習計劃，然后按照計劃督促孩子完成既定的目標，每次完成一個目標就要給予鼓勵和表揚，慢慢形成良好的習慣。

2、建立良好的獎勵機制：當孩子完成任務后，給予一些小獎勵，例如表揚、物質獎勵等等。這可以讓孩子對完成任務產生積極的認同感，從而激發他們做事的積極性。

3、教育孩子自律：通過培養孩子的自律能力來幫助他們養成做事情的習慣。父母可以向孩子傳授如何制定計劃和保持執行力的技能，同時在孩子做得好的時候給予物質或非物質的獎勵幫助獎勵習慣建立起來。

4、給予孩子獨立的機會：給孩子一定的自主權，讓他們自己完成一些簡單的任務，這可以激發他們的信心，從而促進他們的發展和學習。同時也可以學習了解適當的放手給自然成長一些空間。

生活中很多自以為是的孩子，他們往往表現為過度自信、聽不進別人勸導，自負，還喜歡攀比，其實這類孩子最容易受傷害，當他們受到挫折時就會情緒崩潰，由自負轉變為自卑，影響自己的一生。

自以為是的孩子是怎么養成的

1.家長過度溺愛。很多孩子漸漸被大人寵壞了，在家里做著小皇帝小公主，感覺自己就是這個世界的中心。于是不管在家在外，都習慣了對人頤指氣使、覺得自己要什么就必須有什么，只會在乎自己的感受。

2.自命不凡。盲目認為自己是最棒最強最好的，喜歡指責他人，又不愿自我反省；自尊心強，無法接受別人比自己優秀；從來不為他人考慮，總將自己的觀點強加于人。

3.成長過程中缺少同伴。很多獨生子女的成長環境都是很孤獨的，接觸的環境很單一，沒有同伴分享快樂和分擔痛苦。當孩子在沒有社交經驗的情況下，和別的同伴接觸時會產生很強烈的心理防御機制，這樣導致孩子更加的“自我”。

4.家長對孩子的影響。有些家由于自身條件比較優越，總是表現出一副洋洋得意、目中無人的神態，經常會流露出對他人的不屑。久而久之，孩子也會仿效爸爸媽媽，只看到自己的長處，而嘲笑別人的短處。

孩子自律性太差，家長要能反思自己的教育方式，我們知道孩子是很難管教的，教育孩子需要一個漫長的時間，有些家長常常忙于自己的事情，忽視了對孩子的陪伴，對孩子的教育也是又一茬沒一茬的，怎么可能培養出自律的孩子呢？

孩子自律性太差怎么辦

1、不要過度包辦溺愛孩子。經常有這樣一個畫面：“趕緊起床了，上學要遲到了。”“不要看電視了，快點吃飯。”“別玩了，作業做完了嗎？”“讓孩子學會自我管理，天不得反了。”

父母總是認為孩子什么事情都不做不好，不給孩子留自我探索機會，也不給孩子獨立思考的時間。父母過度包辦任何事情，當孩子失去了父母的幫助和監督的時候，就會無所適從，覺得自己沒有辦法獨立完成，變得自甘墮落。

父母對孩子的教育，第一件要做的事情就是把自主權交給孩子，讓孩子學會管理好自己的時間，自己的事情要獨立完成。在孩子遇到困難時，鼓勵孩子自己學會解決問題，而不是幫孩子解決問題。

2、父母要以身作則，樹立榜樣。家長想要教好孩子學會自律，父母就是最好的榜樣。孩子的自律，很大一部分是從父母那里學到的。如果孩子生活在一個自律性很強的家庭里，那么他在生活中也會很自律，反之，則使孩子學到不自律的不良習慣。

自律性不好的孩子，家長要想辦法培養孩子的自律能力，可以從日常的小事入手，一步步訓練孩子的自律性，孩子做得好了給孩子肯定和獎勵，我們大人也要能說到做到，在家里制定家規，讓孩子懂得遵守家規，加強監督。

自律性不好的孩子怎么辦

1、培養孩子的時間觀念。有效的辦法是制定一個適合孩子的的作息時間表，并適當做出調整和改進。我家大侄子今年10歲，由于學習差的原因，每天在家上網課，（他父母不在身邊，從小由奶奶帶著），我會給他規定網課時間，下課以后，適當讓孩子放松。

10歲的小孩子正是玩游戲的癡迷的年齡段，管的太嚴了也不行，適當給他玩游戲時間，到了必須放下手機，完成作業。

2、幫助孩子樹立守規則意識。從小給孩子定下家規，凡事都有一個規則，培養孩子的自律習慣，從培養規則意識開始。通俗說就是，孩子要懂規矩，要遵守規矩，破壞規矩必須受到懲罰。

3、不要過度包辦溺愛孩子。父母總是認為孩子什么事情都做不好，不給孩子留自我探索機會，也不給孩子獨立思考的時間。父母過度包辦任何事情，當孩子失去了父母的幫助和監督的時候，就會無所適從，覺得自己沒有辦法獨立完成，變得自甘墮落。

有很多孩子做作業需要家長督促，不管是吃飯，睡覺還是學習，都需要家長盯著才能好好做，否則孩子就是能拖則拖，不到最后一刻，絕對不干。面對孩子如此不自律，不自覺的表現，家長要及時采取措施，幫助孩子。

孩子不自覺不自律怎么辦

1、給孩子制定計劃或者規則。孩子畢竟處于成長發育階段，并不能認識到自律品質的優勢與重要性，就像不能深刻體會學習知識本領的好處與必要性。如果設定的計劃實施起來過于困難，有礙自信心，孩子并不會愈挫愈勇堅持下去，反而會放棄。看動畫片、電視，提前約定好看多少數量，或看多長時間，如果違約相應承擔什么樣后果。

2、給孩子一個好的環境。自律的孩子在做事上是需要極強的專注力，就要有一個很好的學習環境，保證不被打擾。因此，在孩子做作業的時候，爸媽千萬不要去干擾孩子，在一旁放電視、玩手機，又或者在一旁指點孩子的坐姿，孩子就很容易分散注意力，無法集中精神在作業上，最后導致拖延的出現。

3、培養孩子的自律觀念。在孩子玩耍前，爸媽要先和孩子約定玩的時間，在規定時間內孩子可以盡情的玩，約定時間一到，孩子必須自覺停止。

如果孩子不能馬上停止，就需要對孩子適當“懲罰”，可以減少玩的次數或減少下次玩的時間，讓孩子為自己的“違約”付出代價，這樣做孩子才知道自律的重要性，不自律會受到懲罰，逐步培養起孩子自律的觀念。