由于傳統(tǒng)觀念的影響，很多家長在孩子出現(xiàn)問題時(shí)，會(huì)采取打罵教育的方式來教育孩子，其實(shí)這種方式是錯(cuò)誤的，打罵教育只能起一時(shí)的效果，但卻會(huì)在孩子的內(nèi)心留下很嚴(yán)重的陰影。

經(jīng)常罵孩子會(huì)導(dǎo)致什么

1、言語侮辱會(huì)改變孩子的大腦構(gòu)造。言語侮辱，不僅影響孩子的情緒與行為，嚴(yán)重的話，還會(huì)改變孩子的大腦構(gòu)造。孩子長期受到言語侮辱時(shí)，這些侮辱便會(huì)烙印在孩子的大腦里，因此言語侮辱對孩子的影響絕不僅只是一段時(shí)間，而是長期的。因而會(huì)產(chǎn)生膽小、拘謹(jǐn)、討好等表現(xiàn)，很可能伴隨一生。

2、不會(huì)輕易被抵消。就進(jìn)化角度來說，唯有記住危險(xiǎn)，才能有效生存，面對這種生存法則，也被大腦給保存下來。因此孩子在面對言語侮辱這件事情，相比其他事情會(huì)來得更加深刻、牢固。即便未來有人對他態(tài)度好，或是對他不停的夸贊，也很難抵消言語侮辱帶給孩子的“不快樂”。

3、言語侮辱變得更加自卑。要知道，當(dāng)有一個(gè)人受到長時(shí)間言語侮辱，伴隨著的影響也是顯而易見的。一剛開始也許會(huì)憤怒、反駁，但長久之下，也難免會(huì)覺得是不是自己真的不行？這對孩子來說，只會(huì)帶來更糟糕的影響。長期受到言語侮辱，也很難去處理這些言語侮辱帶給自己的影響，更沒有辦法消除言語侮辱帶來的低落情緒。

家長在面對孩子時(shí)，更應(yīng)該懂得控制情緒，進(jìn)行低聲教育

很多的家長會(huì)認(rèn)為打罵孩子會(huì)對孩子的教育起積極作用，其實(shí)不然，打罵孩子只能對孩子起一時(shí)的效果，達(dá)不到長期的結(jié)果，所以有這種思想的家長們，一定要轉(zhuǎn)變教育觀念，采取正確的教育手段來教育孩子。

經(jīng)常罵孩子打孩子會(huì)有什么問題

1、家庭關(guān)系受損。經(jīng)常對孩子大吼大叫，其實(shí)無形中會(huì)改變家庭的關(guān)系。親子之間的關(guān)系是非常脆弱的，可能父母隨意中的言論就會(huì)傷害孩子，讓孩子從此和父母疏遠(yuǎn)。很多孩子都是因?yàn)樵?jīng)受過父母的吼叫，所以對父母并沒有很深的感情，甚至在長大之后不愿意和父母過多的親近，這都是童年時(shí)期的陰影。

2、造成孩子性格的不完整。在父母吼叫之下長大的孩子，性格會(huì)發(fā)生極大的轉(zhuǎn)變，甚至?xí)斐刹煌暾男愿瘛Ｒ粋€(gè)健康的性格是會(huì)自我調(diào)節(jié)的，是有非常平衡的喜怒哀樂的。但是如果一個(gè)孩子經(jīng)常受父母的吼叫，他就容易控制不住自己的感，往往會(huì)更容易陷入到悲傷和低落的情緒當(dāng)中，性格也會(huì)變得更加悲觀。

3、危害下一代的教育觀念。從某一個(gè)極端來看，如果你的父母就喜歡大吼大叫，那么你對待下一代人的教育觀念往往也會(huì)沿襲這種固有的印象，也會(huì)變得大吼大叫起來。所以說父母對于孩子的影響真的是多方面的，父母的教育觀念什么樣？孩子的教育觀念大多數(shù)也都是什么樣。尤其是母親，對于兒子的影響更加嚴(yán)重。

經(jīng)常罵孩子打孩子會(huì)對孩子的性格造成什么影響

老一輩教育孩子總是采取打罵的方式，即使到現(xiàn)在還是有很多的年輕父母一直延續(xù)著老一輩的育兒方式，依然會(huì)經(jīng)常打孩子，卻不知道這樣做只會(huì)對孩子產(chǎn)生很多不好的影響；社會(huì)在發(fā)展，教育方式也應(yīng)該隨之調(diào)整，才能引導(dǎo)孩子更好的成長。

父母經(jīng)常打罵孩子會(huì)對孩子造成什么影響

1、經(jīng)常被打罵的孩子容易脾氣暴躁。由于孩子模仿性很強(qiáng)，在家里父母打他，到外面他就打別的孩子，。這種粗暴的性格一旦形成，長大以后，孩子就會(huì)有暴力傾向。導(dǎo)致本來性格倔犟的孩子產(chǎn)生抵抗意識、對立情緒，進(jìn)而變得性情暴躁，行為粗野，甚至形成攻擊型人格，對別人施暴。

2、經(jīng)常被打罵的孩子容易撒謊。有的家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)事就打，久而久之，孩子為了避免皮肉之苦，開始說謊欺騙家長，因?yàn)閷⒆觼碚f，騙過了一次，就可以減少一次皮肉之苦。

當(dāng)孩子的謊話被家長發(fā)現(xiàn)，為了懲罰孩子說謊，家長的態(tài)度會(huì)更加強(qiáng)硬；而為了逃避挨打，孩子下一次做錯(cuò)事后更會(huì)說謊，這樣就構(gòu)成了一個(gè)惡性循環(huán)。

3、經(jīng)常被打罵的孩子容易性格懦弱。如果孩子經(jīng)常挨打，時(shí)間長了，孩子一看到家長，就會(huì)感到害怕，不敢接近。因此，不管父母要他做什么，也不管父母的話是對是錯(cuò)，他都只會(huì)乖乖服從。在這種不良的絕對服從的環(huán)境下成長的孩子，常常容易自卑、懦弱。

俗話說：棍棒底下出孝子，不打不成器。現(xiàn)在依舊有很多家長奉行這種傳統(tǒng)教育模式，認(rèn)為只要孩子不聽話，打罵教育可以有效制止孩子的行為，殊不知家長的這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的。

經(jīng)常罵孩子會(huì)對孩子有什么影響

1、對于年齡較小的小孩進(jìn)行打罵，此時(shí)的孩子屬于弱勢群體，會(huì)挨打、會(huì)挨罵，然后被動(dòng)、消極，導(dǎo)致其產(chǎn)生自卑、害怕、恐懼的心理。如反應(yīng)一直持續(xù)存在大部分孩子會(huì)成為孝子，但是同時(shí)喪失了自我、喪失了創(chuàng)造性、做事情畏手畏腳、不敢突破、不敢提出自己的主張。

2、孩子會(huì)缺乏信心。因?yàn)樵诤⑼难劾铮改傅南敕ê蛻B(tài)度，就是自己在家庭這個(gè)成長空間里唯一的權(quán)威和標(biāo)準(zhǔn)。那么自己一旦因?yàn)楦鞣N錯(cuò)誤和紕漏，被父母反復(fù)無常和不留情面地責(zé)罵。許多孩子都會(huì)認(rèn)為，一定是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀和笨手笨腳，才會(huì)招致父母的不認(rèn)可。

所以隨著父母發(fā)火次數(shù)的不斷疊加和累積，也就意味著孩子不自信、沒信心的次數(shù)，也在一次又一次地得到驗(yàn)證和確認(rèn)。長此以往，當(dāng)然會(huì)影響到孩子自信心的培養(yǎng)了。

3、孩子會(huì)變得敏感叛逆。顯而易見，一個(gè)經(jīng)常被父母抱怨、否定和責(zé)罵的孩子，在情緒氣質(zhì)和性格心理方面，都會(huì)表現(xiàn)得遠(yuǎn)比同齡孩子更加敏感、易怒和叛逆。

經(jīng)常打罵孩子是一種極其錯(cuò)誤的教育方式，此方式對孩子的教育沒有任何幫助，這種方式只會(huì)助長孩子的叛逆心理。所以家長要改變自己的教育方式，正確的教育方式才能讓孩子健康成長。

經(jīng)常打罵孩子會(huì)造成什么影響

1、影響親子關(guān)系。父母經(jīng)常毆打和責(zé)罵他們的孩子，使他們易受傷害。經(jīng)常被父母毆打和責(zé)罵的孩子會(huì)和父母疏遠(yuǎn)，因?yàn)樗麄兒ε卤粴颉２还芨改甘菍κ清e(cuò)，他們都會(huì)服從父母。隨著時(shí)間的推移，孩子們會(huì)變得自卑和懦弱。在感情方面，也會(huì)和父母逐漸疏遠(yuǎn)。

2、讓孩子產(chǎn)生自卑的心理。父母經(jīng)常毆打和責(zé)罵他們的孩子，使他們感到孤獨(dú)和無助。孩子會(huì)顯得自卑和懷疑自己的能力，也不會(huì)和其他孩子交流和玩耍。

3、養(yǎng)成說謊的不良習(xí)慣。經(jīng)常在家被父母毆打和責(zé)罵的孩子會(huì)逐漸養(yǎng)成說謊的習(xí)慣，由于頻繁的毆打和責(zé)罵，以及身體和精神上的傷害，孩子經(jīng)常說謊來欺騙他們的父母，以防止被毆打。隨著時(shí)間的推移，孩子會(huì)養(yǎng)成說謊的習(xí)慣。

4、叛逆心理。在孩子小的時(shí)候?qū)Υ改傅拇蛄R，總是被動(dòng)的承受，當(dāng)孩子到達(dá)青春期的時(shí)候，身體上的變化會(huì)是他們越來越激烈的反抗父母，這就是逆反心理。當(dāng)出現(xiàn)逆反心理的時(shí)候，會(huì)不自主的反抗父母而反抗父母，就會(huì)加重對孩子的打罵，這也是一種惡性循環(huán)。這種逆反心理很容易使孩子在青春期的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，走向歧途。

很多家長在教育孩子的過程中，遵循打罵孩子、棍棒下出孝子的原則，認(rèn)為這種教育方式能讓孩子乖巧懂事。其實(shí)這種想法是一個(gè)很大的誤區(qū)，不但不會(huì)讓孩子聽話，反而會(huì)讓孩子更加叛逆。所以家長不妨嘗試以下的教育方式，用合理正確的方式讓孩子健康快樂的成長。

經(jīng)常吼孩子打罵孩子有什么影響

1、使孩子產(chǎn)生自卑心理。家長的這種教育方式讓孩子感覺自己不夠優(yōu)秀，常常會(huì)因?yàn)闆]成為父母心中的樣子而被挨罵，心里十分苦惱，產(chǎn)生自卑心理，覺得自己哪里都做不好。

2、沒有安全感。家長時(shí)常這樣教育孩子讓孩子感覺得不到父愛和母愛，讓孩子感覺父母對自己非常的厭惡，從而使孩子缺乏安全感，影響孩子與父母的關(guān)系。

3、缺少表達(dá)的機(jī)會(huì)。家長這種情緒化的教育方式使孩子對情感上有所欠缺，使孩子很少有表達(dá)的機(jī)會(huì)，也不敢有表達(dá)的機(jī)會(huì)，生怕自己說錯(cuò)或者是沒有表達(dá)清楚而遭受父母的責(zé)罵。

4、引發(fā)孩子的叛逆心理。在孩子正處于青春期的時(shí)候，家長還是用這種過激的方式來教育孩子，使孩子產(chǎn)生逆反心理，使孩子對父母的言行舉止也會(huì)有過激的沖動(dòng)。

教育孩子的方式有很多，可以是講道理式教育也可以是行動(dòng)方式上的教育，這種形式的教育遠(yuǎn)比棍棒的教育方式好很多。家長對孩子的打罵教育其實(shí)是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，所以家長要注重孩子的教育方式，好的方式才能讓孩子健康快樂的成長。

經(jīng)常打罵孩子會(huì)導(dǎo)致孩子記憶力差嗎

會(huì)導(dǎo)致孩子的記憶力變差，家長經(jīng)常罵孩子笨，使得孩子破罐子破摔。一些家長總抱怨自己孩子記憶力差，很笨，做過的題型反復(fù)問家長老師。還總是把自己孩子和其他家的孩子進(jìn)行比較，看到孩子某方面不如別人，就說孩子怎么這么笨，你看其他家的孩子期末考試考了全班第一，你跟她還是一個(gè)班的，丟不丟人。某些話本是家長的無意之舉，隨口抱怨幾句罷了，卻不曾想被孩子牢牢記住，并產(chǎn)生了巨大的壓力，甚至自卑，而這些對孩子造成的傷害是無法估計(jì)的。

家長包辦使得孩子記憶力減退，現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女，是家長的寶，就怕磕著碰著，更別說讓孩子單獨(dú)做點(diǎn)什么了，什么事情家長都要一手給孩子辦好，不讓他們操心一點(diǎn)，只要求他們把學(xué)習(xí)成績搞好就行。久而久之，孩子不用動(dòng)手自己做事情，自然也懶得去記憶，一找不到東西就問爸媽，時(shí)間一長記憶力就衰減了。

父母沒有以身作則，讓孩子行為形成規(guī)范。一些父母吵架絲毫不顧及孩子是否在身旁學(xué)習(xí)沒，父母是孩子的保護(hù)傘，而當(dāng)保護(hù)傘失去了，孩子會(huì)感到害怕和惶恐，因此父母應(yīng)該為孩子提供一個(gè)安靜獨(dú)立整潔的環(huán)境，不要讓自己的事情干擾孩子的學(xué)習(xí)記憶，并且讓孩子養(yǎng)成專注于一件事的習(xí)慣。比如在做作業(yè)的時(shí)候，堅(jiān)決不讓他看電視，或者做其他娛樂的事情。同時(shí)家長也要以身作則，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

打罵孩子的方式有哪些危害