三年級男孩不愛讀書，愛玩，這是很正常的，沒有孩子是不愛玩的，只不過有的孩子可以控制住自己，適度地進行玩耍，不會耽誤自己的學習，而有的就不能控制自己，還需要家長進一步去引導。

三年級男孩不愛讀書怎么辦

1、主要原因還是沒有養成好習慣導致的。不過也不要太擔心，現在孩子還小，也是很好改的，從現在開始，慢慢來，一點點的改，不要急于求成。家長要做好表率，陪孩子就是陪孩子，不能看他寫作業自己在那干別的。這也沒有捷徑，主要就是心平氣和的教。

2、家長不必焦慮，三年級的孩子就是很愛玩，他有自己的想法，自己的思維了，只要在平時多留意孩子東向，多與孩子交流溝通，清楚孩子的想法，不用什么辦法，過了這個時間段自然而然就好了。

3、給孩子制定學習計劃表，采取獎勵懲罰措施。沒有必要一直陪在孩子身邊看護其作業，這樣會給孩子形成一種心理上的依賴：你看著我寫作業我就好好寫，你不在我就不認真寫。長期以往孩子會覺得是在給家長寫作業，不是孩子自己的事。

4、要讓孩子了解到學習的樂趣，興趣是開啟學習之路最好的鑰匙。孩子如果喜歡看課外書，不要反對，保持中立態度就好，課外書也是一種學習方式，不要過于沉溺，控制時間。如果喜歡打游戲，就用游戲引導他向學習的方面靠攏。

孩子不愛閱讀，注意力不集中，成績怎么也上不去…加上男孩子本身性格方面可能要比女孩兒要更加活潑一點，所以男孩子不愛讀書的問題成了讓很多家長為之頭疼的大難題。

六年級男孩不愛讀書怎么辦

1.營造良好的閱讀環境。在孩子閱讀的環境中，不要有其他的聲音，以及玩具、電視、手機等電子產品等的出現，這些東西會嚴重干擾到孩子的專注力，以致于孩子不能完全的投入到閱讀當中。

2.陪伴孩子一起閱讀。家長要做到以身作則的良好示范，陪伴孩子一起閱讀，給孩子打造一個愛閱讀模范形象，給孩子布置小任務，讓孩子在閱讀之后給家長以講故事的方式復述，或者是家長跟孩子一起交流剛才閱讀的內容。

3.定時定點的閱讀。每天安排固定的時間和地點進行閱讀，盡量不要隨意更改時間和地點，這樣容易分散孩子的注意力，不利于培養良好的閱讀習慣。比如，晚飯后的時間就是一個很好地閱讀時間段，而且注意，不能讓孩子養成躺著讀，或者是趴在床上讀書的不好行為。

4.及時給孩子鼓勵。當孩子閱讀完之后可以適當的給孩子一些表揚和物質性的獎勵，逐步提升閱讀的難和深度，讓孩子在閱讀中的慢慢進步，這樣能夠提高孩子閱讀的自信心和成就感，從而促進孩子能去提升自身的閱讀需求和閱讀興趣。

一年級的孩子由于剛踏進小學，一時之間不適應，很容易出現抗拒、不愛讀書的情況，所有父母可以利用空閑時間，帶孩子去學校走一走、看一看，提升孩子對學習的興趣，才能真正的喜歡上學習。

一年級男孩不愛讀書怎么辦

1、要給孩子樹立遠大的理想。當孩子厭學時，父母應該對孩子心理進行疏導，要讓孩子意識到自己已經長大了，不能再像幼兒園那樣玩耍了，這時父母就可以給孩子樹立一個遠大的理想，讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。孩子上了小學要是不能打好基礎的話，還是對以后學習有很大影響的。所以父母應該從孩子小的時候就讓孩子打好基礎，以便在以后的學習中能夠輕松一些。

2、給孩子多講講校園里有趣的事情。孩子不想去學習，很可能是對校園不感興趣，家長要是引導孩子讓孩子對學校感興趣了孩子才會覺得學校是一個很有意思的地方。父母不但要給孩子講學校中有趣的事情而且也要鼓勵孩子多去交朋友，只有這樣孩子才能越來越喜歡學校的生活。學校不但可以能夠讓孩子學到一些知識而且還能夠讓孩子德智體美共同發展，其實這些對孩子以后的生活影響還是非常大的。

3、培養孩子的學習興趣。因為孩子剛剛上小學，需要一定的適應時間，大人要多鼓勵孩子，培養孩子的學習興趣，可以把學習的內容放入孩子玩的游戲當中，讓孩子在玩中就可以學到東西，而且他還不容易忘記，還可以增加孩子的學習興趣，孩子對學習有了興趣之后，也就會主動的學起來。

4、給孩子建立規則意識。孩子剛剛上小學，要給孩子建立一下規則意識，給他制定一個時間計劃表，最好和孩子共同制定每天該干什么的時候就干什么？一開始可能孩子會堅持不住、喜歡玩，家長好好和孩子溝通，堅持下去，時間久了就會形成一個良好的習慣。

三年級的孩子年齡比較小，正是為以后學習打好基礎的關鍵時刻，但有的家長就會發現，孩子在這個階段，漸漸對學習失去了興趣，成績也處于下降狀態。對于這種情況，家長平時要多觀察孩子，多與他們交流，找出原因，才能把問題解決掉。那么，三年級的孩子不愛讀書怎么辦呢？

三年級的孩子不愛讀書怎么辦

1.父母要先對學習感興趣

父母要經常讀書、讀雜志、學習自己感興趣的東西，向孩子表現出對學習的熱愛；經常談論令你感興趣的事情，告訴孩子你所學到的各種新鮮有趣的知識……經常詢問孩子在學校里學到哪些新知識。讓孩子感覺到你對學習的興趣，他自己就會被感染。

2.要讓孩子看到學習中的進步

家長在孩子周末學習的期間，可以對孩子家庭作業進行檢查并做好記錄。等過一段時間后，在把孩子之前做的作業和現在做的作業拿出來做對比，這樣你就會知道孩子這段時間有沒有進步。父母經常可以告訴孩子學習上有哪些進步，還有哪些不足。這樣，孩子對自己的學習情況心里有數，信心足，動力強。孩子在學習時就自然地產生一種喜悅的心情，得到莫大樂趣時，學習也自然變得容易而有趣了。

有不少家長發現孩子每天放學后不知道寫作業，甚至表現出不想上學的情緒，這讓家長很惱火，甚至是直接動手打罵，那么，二年級男孩不愛讀書打也打了怎么辦？

二年級男孩不愛讀書打也打了怎么辦

1、和孩子好好談談

如果這么小的孩子就已經出現厭學的情況，那我們家長可以跟孩子好好談一下，讓他意識到不學習，最后會給自己帶來怎么樣的傷害，因為這個時候孩子你光靠打罵是沒有任何作用的，必須讓他知道不學習的苦也可以帶他去一些地方，讓他見識一下勞動人民有多辛苦。

2、家校合作教育

家長要注意做好思想開導工作，慢條斯理與孩子促膝長談；其次學校老師也要有所引導，用身邊表現好的同學去影響和教育厭學不愿上學的孩子；通過學校和家庭的互相交流，相信這些厭學不愿上學的孩子會很快好起來的。

孩子上三年級了，正是小學學習的關鍵時期，但是很多孩子在這一時期出現叛逆行為，產生厭學情緒，在學校頂撞老師，每天就只知道玩游戲，在家也不跟家長交流溝通，有些時候家長說多了，還會不耐煩，導致親子關系惡化，面對三年級男孩子叛逆的情況，家長可以采取什么措施幫助孩子。

三年級的男孩叛逆怎么辦

1、父母要勇于認錯，認真對待孩子的建議。很多家長看孩子戴著強烈的世俗色彩，比如會拿別人家孩子的優點去對比自己孩子的缺點和不足，結果會發現孩子這也不行，那也不好，結果讓孩子非常受傷害。甚至讓孩子越來越不信任父母。

當家長失去孩子的信任時，試想，家長的話還有權威性嗎？孩子還能認真聽家長的安排和布署嗎？特別是很多家長帶著強烈的自我情緒批評、指責、打罵孩子后，更會回避親子之間的矛盾和沖突。

所以，有時我們家長應該適當傾聽一下孩子的批評與建議，必須要態度坦誠，勇于認錯和反省，平等地和孩子交流。

2、要給孩子正面樹立“好孩子”的評價標準。經常會聽一些家長嘮叨，嫌自己的孩子不聽話，其實有這樣想法的家長完全是走入了一個誤區。有些乖順而不讓大人操心的孩子，很大程度上是自發性發育緩慢的結果，過于聽話的孩子往往隱藏著更嚴重的成長危機。

家長想要改掉孩子上課愛說話的毛病，首先應該讓孩子意識到自己的錯誤，而且平時生活要加強與孩子之間的溝通和交流。在遇到這種情況的時候，要讓孩子意識到這種行為給老師、同學帶來的困擾，要讓孩子學會尊重他人。

三年級男孩上課愛說話怎么辦

一、父母的教育很重要。很多孩子都是父母在家里的寶貝，所以很多時候父母不會因為孩子的一些過失而責備孩子，但這其實是溺愛的表現。如果孩子在生活中平時有一些不正確的行為，家長一定要及時給予正確的指導，否則以后的生活可能會出現一些問題。

例如，當孩子喜歡在課堂上講話時，家長要端正孩子的態度，在課堂上認真聽講，尊重老師。這不僅能提高他們的學習成績，還能得到老師的表揚，營造良好的學習氛圍。

二、幫助孩子樹立規則意識。當孩子遇到不明白的事情時，他們會立即打斷老師的講課，提出自己的問題，甚至在課堂上與老師討論。這樣的孩子不存在注意力不集中的問題，他們的問題是缺乏集體規則意識，不知道該說什么，什么時候說。

三、多關愛孩子。孩子們用頑皮的方式來吸引周圍人的注意，造成這種情況的原因可能仍然來自家庭。比如父母平時工作很忙，所以不理他，也沒有給予足夠的重視。因此，家長要多與孩子多交流、多傾聽，經常表揚和鼓勵孩子。孩子從父母那里得到更多的關注，而其他領域的關注需求則不那么強烈。