叛逆期是孩子成長必須要經(jīng)歷的時期，不同的孩子叛逆期來臨的時間不同，持續(xù)時間的長短也不同，這與孩子自身的性格和家庭教育環(huán)境有著很大關(guān)系，因此，家長在對叛逆期的孩子進行引導(dǎo)時，一定要講究方式方法。

15歲男孩叛逆期一般多久

青春期叛逆期的時間因個體差異而異，一般來說，男孩子的青春期叛逆期大約在12-15歲之間開始，持續(xù)到18-20歲左右。這個時期，孩子的身體發(fā)育迅速，心理也發(fā)生了很大的變化，他們開始尋求獨立，對父母的管教產(chǎn)生抵觸情緒，表現(xiàn)出叛逆的行為。

影響一個孩子的叛逆程度、叛逆周期的主要原因不是“年齡”而是他的成長環(huán)境和自身性格。若是在一個被“允許”被“看見”，自身得到充足發(fā)展的家庭中，那么即便進入叛逆期，也可以得到很好地化解，不容易走極端、若是在一個過于“刻薄”不夠“自由”，缺少理解、接納的家庭中，孩子的性情得不到釋放或者情緒得不到包容，其逆反情緒會加劇，甚至出現(xiàn)極端行為。

孩子進入叛逆期，家長該如何教育引導(dǎo)

重視相等的交流。每個家庭成員都應(yīng)被視為相等的存在，孩子也不例外。在與孩子交流時，家長應(yīng)尊重他們，將他們視為朋友，接納他們的定見，使他們的心情得到合理的發(fā)泄。

叛逆期是孩子成長必須要經(jīng)歷的時期，有些孩子的叛逆期持續(xù)比較長，且叛逆情緒強烈，有些孩子的叛逆期則持續(xù)時間比較短，這與孩子的性格和家庭教育環(huán)境有很大關(guān)系，面對孩子叛逆，家長一定不要與孩子對著干，容易加重孩子的叛逆情緒，傷害親子關(guān)系。

15歲男孩子叛逆期會持續(xù)多久

15歲的男孩子叛逆期一般2.3年就好了，到了18歲就懂事了好很多了。

孩子叛逆期是指孩子在青春期容易對父母的管教產(chǎn)生逆反心里，這個時期的孩子是大腦和身體都快速發(fā)育的時期，孩子對老師、家長的管教都會產(chǎn)生逆反心里，有的孩子不太明顯，有的孩子則比較明顯，時間也不一樣，有的一兩年時間，有的比較短，跟孩子本人接受能力，和家長引導(dǎo)都有巨大的關(guān)系。

男孩子進入叛逆期的表現(xiàn)

挑戰(zhàn)權(quán)威。由于叛逆期的心理不斷滋生，男孩在叛逆期容易出現(xiàn)與父母對著干，公然挑戰(zhàn)父母、話語過激的行為，并且不斷的試探父母的底線，與父母老師的教育背道而行，厭煩長輩們提的意見。

十五歲的男孩子正在處于叛逆期的高峰階段，這個時期的孩子是最不好管教的，家長一定要注意教育的方式方法，千萬不要任由孩子發(fā)展，否則孩子的情況只會越來越嚴重，不利于孩子的健康成長。

15歲男孩叛逆期多久結(jié)束

大部分的逆反期持續(xù)的時間會是在2-3年，也有的是1年內(nèi)就會結(jié)束，有的長達5年，而孩子出現(xiàn)叛逆期的種種表現(xiàn)，除了跟孩子自己有關(guān)，還跟整個家庭的教育、關(guān)注、生活環(huán)境等密切相關(guān)。

很多人會把逆反期和青春期混為一談，其實是不一樣的階段，青春期指的是12-18歲這個時間階段，身體的生理發(fā)生了成熟的變化，而逆反期更趨向于心理層面，表現(xiàn)為自我獨立、反駁成人意見、容易被激怒、態(tài)度過于偏激等表現(xiàn)。

不同的男孩子叛逆期時間上是有所區(qū)別的，我們要知道不是所有的男孩子都有叛逆期的，叛逆期的長短的孩子的性格以及家庭上的影響也是有很大的關(guān)系的，一些孩子的叛逆期一般在初中13歲到16歲左右叛逆比較嚴重，可能會在高中階段男孩子的叛逆期會結(jié)束或者說叛逆表現(xiàn)不是很明顯。

叛逆期通常是孩子從小學后期或中學初期開始的，而孩子在10-18歲這個期間，他們會嘗試著去打破從小對父母的依戀關(guān)系，想要脫離父母的庇護，并且在這個年齡段里，孩子還會隨著年齡產(chǎn)生很多不同的變化。

15歲男孩叛逆期屬于青春叛逆期，父母始終要以尊重孩子為前提，盡可能地站在孩子的角度考慮問題。從心理上分析孩子為什么會出現(xiàn)叛逆的情況，掌握了孩子叛逆的真相，這樣才能正確把握孩子的心理變化，從而采取有效措施幫助孩子健康的成長。

男孩15歲叛逆期該怎么和他相處

1、不要與叛逆的孩子硬碰硬。處于青春期孩子，為了證明自己已經(jīng)長大了，喜歡故意做出一些氣人的行為，以擺脫父母的管制。所以，聰明的父母，一定要避開與青春期孩子的正面沖突，不要與他硬碰硬，只有耐心的接受他的行為，他才能體會和感悟到來自于父母的關(guān)心與呵護，從而慢慢消減自己的叛逆的念頭。

2、正視孩子的自我意識。15歲男孩子隨著自我意識的不斷的增長，家長不可以把自己的價值觀強加到他身上。要知道，青春期的孩子雖然對世界認知能力在逐步提高，但在對事物的認識上還存在一定的片面性，所以家長不可以將自己的經(jīng)驗去套在他身上，而應(yīng)耐心地幫助他克服自身的不足。

3、多陪伴在孩子的身邊。在青春期里，孩子往往會感到孤獨無助，如果這時候再得不到應(yīng)有的關(guān)愛，孩子就往往會產(chǎn)生對現(xiàn)實不滿的心理。所以，這時父母應(yīng)做孩子知心朋友。如果有時間，可以多參加他感興趣的活動，如足球賽、爬山、旅游等，在活動中與他多交流內(nèi)心的感受。

4、不要否定他的男孩氣質(zhì)。從小到大，男孩因為淘氣好動，不如女孩乖巧，往往受到更多的指責，而家長對男孩的要求也會更加苛刻一些，據(jù)統(tǒng)計，男孩被擁抱的次數(shù)比女孩少很多。要承認男孩本身的“男子漢氣質(zhì)”，不要過多地希望他和女孩一樣乖巧，保護他的陽剛之氣，不論他是哪種形式表現(xiàn)出來，都不要壓制。

十五歲男孩子叛逆期是非常不好管教的，在這個時期很多家長最不想面對的情況，就是孩子玩手機，很多孩子不僅不聽家長的管教，還會跟家長頂嘴，對此家長一定要注意引導(dǎo)孩子。

15歲男孩叛逆期手機不離手怎么辦

1、家長需要管控孩子玩手機的時間，孩子沉迷手機的一個重要原因就是習慣，就像大人玩手機一樣，沒事就會掏出手機看看，而這種習慣就會讓孩子對手機產(chǎn)生依賴。要解決孩子玩手機的問題，一定要先改變孩子的這個不好的習慣，最直接的方法就是控制孩子玩手機的時間。

2、千萬不要搶叛逆孩子的手機。這時候去搶會刺激他們的情緒。你應(yīng)該學會調(diào)整它們。你可以給孩子有限的時間玩手機，然后你要以身作則，花和孩子一樣的時間，否則孩子會不服氣，所以你要尊重他，而不是把他當成自己的，他們會向你學習。

3、多陪陪孩子，多陪陪孩子，假期帶孩子去好玩的地方。這樣可以促進你們的感情，也可以讓孩子忘記手機，讓孩子覺得和父母一起玩比玩手機好玩。當你的孩子有什么愛好的時候，不要阻止他們。也許他們在這方面有天賦。你不讓他碰，他可能會記一輩子。

4、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。一旦孩子已經(jīng)上癮了，那也不要太急，慢慢幫孩子戒掉。當孩子要玩電子產(chǎn)品或是不能停下來時，爸媽可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力，比如跟孩子來一場家庭游戲、給孩子講有趣的故事、跟孩子畫畫，或者帶孩子外出去散步逛公園、讓孩子交朋友、慢慢培養(yǎng)孩子的各種其他興趣等

十五歲的男孩子已經(jīng)處于青春叛逆期，這個時候的孩子總是會做出一些讓家長意想不到的事情，家長要保持鎮(zhèn)定，遇事不慌，也不要采取強硬的手段制止孩子，否則會讓孩子越來越叛逆。

15歲叛逆期的男孩子怎么去引導(dǎo)

1、溝通交流。父母需與男孩多一些溝通交流，適當加以引導(dǎo)。男孩出現(xiàn)叛逆期屬于正常心理發(fā)育的過程，父母對此不應(yīng)過于緊張。

建議父母以平常心對待，給予男孩多一些溝通和交流，了解男孩的內(nèi)心及情緒情感的變化，在溝通交流中，父母也需適當引導(dǎo)男孩學會正視自己的內(nèi)心沖突，避免粗暴的干預(yù)其心理，以免加重叛逆。

2、增加陪伴時間。建議就是父母陪伴男孩適當運動，也可一起參加娛樂活動，不僅能夠提高男孩的心理素質(zhì)，也可適當緩解男孩的壓力，還能夠通過興趣愛好合理地宣泄負面情緒，同時能夠增進父母與男孩之間的感情。

3、掌握正確的溝通方式，引導(dǎo)孩子走出不正確的范圍。叛逆期的孩子往往表現(xiàn)得玩世不恭，覺得這個環(huán)境和這個社會不屬于自己，總是表現(xiàn)得父母和家人無法理解。比如把頭發(fā)染成各種顏色，說同齡人只能聽懂的話等等。

15歲男孩叛逆期總是不回家，家長要反思自身的原因，是不是家里的管教方式太嚴了，導(dǎo)致孩子不喜歡待在家里如此壓抑的環(huán)境里，青春期的孩子渴望被關(guān)心和理解，我們要多和孩子溝通，隨時了解孩子內(nèi)心需求，好好相處才行。

15歲男孩叛逆期總是不回家怎么辦

1、不要試圖控制自己的孩子。很多家長都想孩子聽自己的意志行動，想讓他干嘛他就得干嘛。這樣首先對孩子獨立性格的培養(yǎng)很不利，而且非常容易引起孩子的反感叛逆。到時候就會出現(xiàn)你越想孩子做什么他就越不做什么，然后家長就會天天跟孩子發(fā)脾氣，接著跟孩子的矛盾越來做多，讓家長越來越頭疼。

設(shè)身處地的換位想一想。誰不是從孩子的時代過來的，想一想自己還是孩子的時候喜歡做什么，是不是也非常喜歡玩，你那會玩的時候父母不讓你玩你心里怎么想的。

2、面對孩子的種種叛逆行為，家長切忌直接說“不”。比如孩子說要買高檔衣服，如果你說“不行，沒門”，只能引發(fā)孩子的反抗心理，覺得父母無法溝通，不理解自己。

而應(yīng)開啟溝通的大門，好好與孩子交流。要允許孩子犯錯誤，教育孩子不情緒化、不翻舊賬、不侮辱人格尊嚴，以提問的方式疏導(dǎo)孩子，而非威嚴地提出要求。