每個孩子都是一個獨立的個體，他們有著不同的性格，有些孩子在成長的過程中，受到不良教育的影響，形成了討好型人格，他們非常渴望被人認同，很怕被人孤立，很怕自己觀點，自己的想法，自己的生活態度被人否定。

討好型人格的孩子表現有哪些

啥都不拒絕。有種孩子從來都不拒絕，一直都是老好人的形象，因為他們不知道如何拒絕別人的，害怕自己的拒絕別人后會失去對方，所以就算自己不愿意做的事情也會答應別人，時間一長孩子會有很大壓力，內心也不會快樂。

本能討好別人。討好型人格的孩子，會不自覺地去討好別人，別人需要幫助的時候，討好型人格的孩子會第一時間去幫忙討好別人，這是完全出于本能的，而不是被動的，孩子之所以這樣和家長脫不了干系。

沒自己的主見。討好型人格的孩子沒有自己的主見，在家里聽父母的話在外面聽別人的話，就算有自己的想法，在別人提出決定之后也會毫不猶豫的跟隨。

總是覺得要對他人的感受負責。如果覺得自己做事情，是為了讓他人感到快樂，那就是問題了。對每一個人來講，自己的情緒和心情，是自己負責的，而不是靠我們去取悅的。

生活中我們總能看到一些家長抱怨自己的孩子是“白眼狼”，這些孩子除了自私自利外，還不懂得感恩父母的付出，將父母的付出視作理所當然，其實，孩子形成這種性格，與家長的教育方式有很大關系，如父母的溺愛，不好的榜樣作用等。

不懂得感恩的孩子有哪些表現

忘恩負義，不知回報。忘卻恩情，不懂報答，是教育中不容忽視的問題。孩子的成長伴隨著父母的辛勤付出和深沉愛護，然而，若缺乏正確的引導，孩子可能形成一種忘恩負義的心態。

逃避責任，無擔當心。古語有云：“養不教，父之過”。這句話凸顯了家庭教育對孩子品行的重要影響。設想一幕，孩子不慎摔倒，若家長僅歸咎于外界因素，而不引導孩子自我反省，便潛移默化中教會了孩子逃避責任。日積月累，這種行為可能發展為自中心主義。

索取無度，討價還價。在家庭教育中，我們常說“寵則慣，慣則不知其過”。當孩子始終向父母索取并且與之討價還價時，這往往反映出家長的縱容態度。本意可能是培養孩子的獨立思維，但長期下去，孩子易養成一種計算式的心態。

理所當然索取愛。一些家庭的寶貝就是家里面的“祖宗”，都是被家里人寵著長大的，對父母給自己的好當成是理所當然的，認為是父母必須要這樣對自己的，從小就不懂得珍惜和感恩，這樣的孩子是不懂得父母工作的辛苦，甚至性格會十分叛逆，甚至不會孝順父母。

不同的孩子性格不同，一些孩子性格倔強，一些孩子則懦弱膽小，家長們擔心膽小懦弱的孩子，在外邊會受人欺負，事實也是如此，懦弱膽小的孩子更容易受到鼓勵，而且被欺負也不敢還手，孩子膽小懦弱該如何引導呢？一起來看看吧！

懦弱的孩子有哪些表現

缺乏自信：懦弱的人普遍缺乏自信，他們過分擔心自己的不足和失敗，并容易放棄自己的目標和理想。

容易受傷害：懦弱的人通常對他人的批評或者挑釁感到過度敏感，對負面的反饋產生過度的反應，甚至是過激的回應。

缺少獨立性：懦弱的人對于自己的態度和行為通常都依賴于他人的贊同和支持，很難根據自己的意愿來做出決策。

缺乏應對能力：脆弱的孩子可能對挫折和困難缺乏應對能力，他們可能會因為一點小事而感到沮喪和無助，無法積極面對問題并找到解決辦法。

叛逆期是孩子成長的重要時期，孩子進入叛逆期后性格和行為可能會發生很大的變化，男孩和女孩在叛逆期的表現也是不同的，女孩進入叛逆期，可能會出現不愛讀書、愛打扮、愛攀比、對抗父母等行為，家長要理解孩子，對孩子進行正確的引導。

女孩子叛逆期的表現有哪些

1、談戀愛。早戀問題一直是學校家長老師頭疼的問題。孩子剛剛好處于青春萌芽階段，同桌男生女生之間暗生一些情愫是很正常的事情，但是當孩子沉浸在戀愛的氛圍中，以至于其他事情都不傷心，這就會產生許多問題了。

2、不愛讀書、愛干其他事情。處于叛逆期的女生，精力旺盛，學習對于她們來說，顯得無聊枯燥乏味，因此學習對呀她們少有吸引力。因此她們的注意力會被身邊其他的事物分散，例如看小說或者談戀愛。

3、挑戰規則和權威，攻底線。這個時期的女孩子，在自己不喜歡的事情面前很少提起興趣，對于父母強行加給她們的任務上也是這樣。她們喜歡故意破壞之前訂好的規矩，甚至還層出不窮的提出新要求，和父母講條件，講價還價，只有達到自己的要求才肯做事。

4、自我中心。女孩子叛逆期時，總是認為自己是世界的中心，對自己的需求更多，很難理解別人的需要。

父母對孩子的愛是不求回報的，大多數情況下都會依著孩子。但是，這樣容易滋生一個問題，那就是孩子過度驕縱不懂感恩。如果家長發現孩子有這樣的苗頭，就趕緊制止。

孩子不懂感恩的表現有哪些

1.破壞大王，總愛翻箱倒柜

有的孩子在家當霸王已經當習慣了，一不高興就隨手摔東西，一不順心就開始翻箱倒柜。不僅如此，只要經過他的手，基本就不會完整了。家長可能會仗著“他還是個孩子，就一個孩子，也不差這點錢”的觀念，因此就會覺得沒什么，大不了重新再給孩子買就是了。久而久之，就會養成孩子不懂得珍惜，故意搞破壞，是個十足的破壞大王。

這還不算什么，家長最頭痛的就是帶孩子去人家家里做客了，因為即使是在人家也會保持這個壞習慣，這不僅會增添主人的煩惱，還會增加自己的尷尬。這樣的孩子長大后很可怕，不會珍惜所得到的一切，更別說珍惜父母親情了，所以如果你家孩子這樣，盡早改過來。

2.自私自利，不顧旁人感受

很多大人從內心深處就會覺得孩子是沒有壓力的，因為他們不用體會工作和生存的壓力，其實有很多，即使是很小的孩子，也會有憂慮，并且在一定程度上感到壓力。

孩子心理壓力大會有哪些表現

無理取鬧——孩子感到壓力時最常見的表現就是極度情緒化，喜怒無常。因為一點小事就大發脾氣，又因為一次小測驗開心半天，情緒上的大起大落會導致孩子的心理狀態不穩定，在面對考試時，一下子就“崩”了。

反常沉默——有些孩子在心理壓力的影響下，變得不再那么像孩子，他沉默、嚴肅，無精打采，甚至經常發呆。

身體語言——有壓力的孩子會通過暴食、吃手指、咬指甲、揪衣角等方式轉移自己的情緒。

攻擊行為——這是孩子的一種發泄方式。它的具體表現可能是打人、毀東西、欺負小動物甚至自殘，以此來發泄和緩解內心壓力。

進入叛逆期階段的孩子，一部分常常會表現出情緒不穩定的一面，很容易就會生氣發脾氣；另一部分會有情緒低落、逆反家長、以自我為中心的一面。對于叛逆期的孩子，家長要改變教育方式，不能再像以前一樣指揮孩子做事情，而是要盡可能多和孩子溝通，減少對孩子的束縛。

叛逆孩子的表現有哪些

1、情緒不穩定：孩子可能表現出情緒不穩定，容易發脾氣，稍有不滿意就會和父母大喊大叫，甚至摔門、拍桌子。

2、逆反心理：孩子可能會對父母、老師的要求進行負面反抗，故意對著干，以此來顯示自己的獨立和與眾不同。

3、以自我為中心：叛逆期的孩子可能會以自我為中心，不允許別人違背自己的想法和意愿，尤其是對父母的要求。

4、行為反常：孩子可能會通過一些行為來表達自己的不滿，例如學習成績下降、不愿意和父母交流、沉迷網絡游戲等等。