人與人指教相處最重要的便是溝通，然而生活中，很多孩子進入叛逆期后，不愿意父父母交流溝通，有些孩子甚至不愿與父母說話，孩子出現這種情況，除了與青春期自身變化有關外，也與家長的教育方式有著密切關系。

孩子不溝通如何心理疏導

不要喋喋不休，出現嘮叨現象。很多家長喜歡嘮叨孩子，一件事說一遍說孩子不聽，就開始不停地說，若是孩子出現反抗心理，甚至會出現大聲責罵孩子，最后讓孩子在不情愿的情況下“聽話”。

不要打斷孩子說話。在生活中，有不少家長總是喜歡打斷孩子說話。當孩子在表達自己的想法和觀點時，家長不要隨便就去打斷孩子，這樣做容易打擊到孩子的交談欲望。孩子本來有很多想法，但是被家長打斷以后，就會變得緘默，也不愿意再跟家長說話了。

適當放權。對孩子有能力做的事情，應該讓他們試著自己處理，給予他們管理自己和獨自處理問題的機會。孩子會為父母的進一步信任而高興，并能從中體悟成長。

尊重孩子的獨立性。尊重孩子的私人空間和個人時間，不要過度干涉他們的生活。鼓勵孩子表達自己的觀點和意見，即使你不同意，也要尊重他們的權利。

每個孩子都是需要爸爸媽媽呵護的，在一定程度上是依賴父母的。夫妻離異無疑對孩子的打擊是非常大的，不管是從心理上還是生理上都是一道難關。

離異孩子的心理如何疏導

1、建立穩定的生活環境

離異對孩子的生活環境造成了很大的變化，因此父母需要盡一切努力，確保孩子的生活環境盡可能穩定。在孩子需要適應新環境的時候，父母可以帶他們去新的地方玩耍，認識新的朋友，逐漸適應新的生活。

2、千萬不要對孩子說你爸爸或者媽媽不要他了

在附近工作要經常回來看孩子，給孩子買喜歡吃的，玩的，在外工作的可以跟孩子經常打電話視頻什么的，尤其是過生日的時候盡量參與，讓他感覺我的爸爸媽媽還是愛我的在乎我的。孩子最重要的是陪伴，讓他心中充滿愛。

孩子不聽話，無論家長說什么都要反駁，完全不聽家長的管教，有的時候家長說的多了，孩子表現的不耐煩，甚至是和家長頂撞，這都是常有的事情，對此家長很是傷心，想幫助孩子改變這種情況，但是又無從下手。

孩子不聽話愛發脾氣家長如何正確溝通

1、無論多么生氣的事兒，家長和孩子溝通時都要放低聲調。家長首先在情緒上要控制好自己，做自己情緒的主人，和孩子溝通時要放低聲調，心平氣和地思考和對孩子說話。

如果家長上來就大吼大叫，不但家長自己會亂了方寸，語無倫次，孩子也會受到驚嚇，頭腦混亂，聽不進家長在講什么。

2、學會轉移孩子的注意力。孩子生氣，知道原因后，媽媽們最好先想想辦法緩解目前的氣氛，包括給予大大的擁抱、溫和的笑臉等。不要小看這些小行為。他們往往能讓孩子靜下心來。

很多時候，孩子生氣是因為“芝麻綠豆”的大事情，孩子生氣是因為陷入一種感情，所以很難一個人出來。這時媽媽們可以放一些音樂來引起他們的注意。

現在的孩子在互聯網的大環境下成長，他們過早的接觸到很多的新鮮事，對事物的認知會有自己的想法和看法。一旦孩子和家長的想法出現偏差，孩子就會和父母產生沖突，發生爭吵。想要和孩子溝通好，需要家長和孩子多交談，理解孩子的想法，從孩子的角度出發看待問題。

孩子不與父母溝通如何解決

1.尊重并理解孩子

當孩子不愿意和父母溝通交流的時候，那可能是彼此之間出現了問題。父母對孩子真正的愛必須以理解、尊重孩子為前提，否則就會成為最熟悉的陌生人，不要再凌駕于孩子之上，站在他的角度去看待問題，給他更多自主選擇的權利。

2.注意說話語氣

孩子很小，他們的言行舉止很大程度是受到父母影響的。若孩子不愿意溝通時，不要用負面意義的語氣和孩子溝通，比如指揮、命令、警告、威脅、責備、謾罵等等，即使你說的再有道理，如果語氣不對，孩子一句都聽不進去，還會越來越反感。

當孩子說不喜歡老師的時候，家長一定要及時引導孩子，千萬不要贊同孩子所說的，也不要嚴厲批評指責孩子，否則會讓孩子產生嚴重的厭學情緒，非常不利于孩子后期的學習。

孩子不喜歡老師如何心理輔導

1、傾聽孩子。家長要耐心聽孩子傾訴，未成年人往往是情緒大于理性。很多時候，孩子抱怨老師，往往是需要找到一個傾訴的對象，家長一定要給孩子提供傾訴的機會。孩子傾訴的過程中，家長也不必急于表態。

2、作為家長，切忌對孩子的抵觸情緒一棒子打死，讓孩子無條件地服從老師，這樣只會加劇孩子對老師的反抗。有的家長僅僅站在孩子的角度思考問題，過分溺愛孩子，甚至與孩子一起指責老師，更甚者跑到學校里與老師大吵一番，其結果只可能更糟。

3、教會孩子做人。家長要教會孩子尊重老師。老師將自己的全部心血和熱情都投入在了學生身上，要尊敬他（她）們，要有禮貌。要讓孩子學會對人有禮貌，學會尊重他人，關心別人，學會與人交往，與人友好相處。

4、家長不要但這孩子的面抱怨老師。家長不要當著孩子的面抱怨老師，哪怕那個老師真的不怎樣，也要讓孩子尊敬老師，有時，你的不經意的抱怨可能毀了孩子。一旦發現孩子有討厭某個老師的跡象，一定要及時疏通孩子心理，讓孩子擺脫這種想法。

現在這個高速發展社會，迫使每一個人的壓力都很大，包括孩子，但是很多家長都不理解說：孩子每天在學校里學習，他們有什么壓力，其實不然，孩子每天的壓力并不比我們大人少。那么，孩子有壓力，家長應該怎么疏導呢？

家長如何疏導孩子的心理壓力

1、多觀察孩子，及時引導孩子。平常要多關注孩子日常行為，看看孩子有沒有出現異常表現，比如總是沉默不語，不開心或者喜歡一個人獨處等等，孩子的異常表現，往往是孩子內心變化的反應。

當孩子有些讓人生氣的行為時，家長首先要保持平靜，要盡可能地意識到：他可能是無法承受壓力了。家長調節自己的認知，也就是提醒自己：孩子不是故意找麻煩，問題行為是孩子的求助信號！

2、認真聆聽他們的心聲。要緩解孩子們的壓力，首先就要知道他們為什么會有如此之大的壓力，而這壓力又來源何處。因此，身為父母我們要多抽點時間出來和孩子進行一次談話，耐心地聽他們訴說，做一個最忠誠的傾聽者。

3、不斷地鼓勵孩子。在日常生活中，父母應該多注意鼓勵孩子，讓孩子感受到他的成功，體會到成功的喜悅，增強心理承受能力。不過，父母也要注意，對孩子的鼓勵也應適當。否則，會讓孩子處處以自我為中心，就會變得任性、虛榮。這樣，孩子就無法經受住困難與挫折。

很多家長反映孩子上學無精打采，不愿意學習，一談到學習就情緒低落，這就是孩子厭學的表現，孩子出現厭學情況，絕不是偶然的，肯定是有原因導致的。

對于厭學的孩子該如何進行溝通與疏導

1、適當放松，接納厭學情緒。孩子明確表達出了對上學的抗拒，不宜強迫孩子去面對，我們可以先讓孩子休息幾天，帶孩子去戶外走走散散心，緩解孩子因上學而產生得緊張、抗拒的情緒。然后找到適當的時機與孩子坦誠溝通，了解厭學的原因。

2、培養孩子的興趣，激發孩子的學習動力。一個人只要有求知欲，只要有學習的想法，不論在怎樣的環境下都會有驅動力，更不會產生厭學的情緒。對此，我們可以先從培養孩子的興趣入手，支持孩子的興趣愛好，鼓勵他們重新燃起對求知欲的渴望。

3、幫助孩子提高自主學習能力。厭學的學生大多由于學習進度跟不上，經常受到家長的批評，老師的指責和同學們的輕視。隨之出現一些典型的厭學情緒和行為。因此，作為老師和家長，應該及時想辦法，輔導學生學習，提高他們的學習能力，久而久之，厭學情緒就會減弱，學習的興趣就會越來越強烈。

4、發現孩子的閃光點，多鼓勵孩子。一切的擔心都來源于孩子對自己的不肯定，對能力欠缺認識和自信，所以遇到一點點挫折的時候就容易后退。怎樣疏導孩子厭學的心理？那么家長可以在生活去發現孩子的閃光點。鼓勵孩子建立自信，獲得自信，這樣孩子在學習中碰見困難就不會那么排斥了。