作為父母都希望自己的孩子可以以積極地心態(tài)面對每一天，以積極地心態(tài)處理任何事情。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，卻有很多孩子都是帶著消極的情緒去處理問題，讓父母十分無奈。

孩子心態(tài)消極怎么辦

1、及時(shí)安慰孩子。孩子平時(shí)學(xué)習(xí)上的壓力比較大，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，如果是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的問題而意志消沉，父母應(yīng)該及時(shí)的開導(dǎo)孩子。成績固然重要，但也不能決定一個(gè)人的一生，父母也不要把孩子的成績看得太重，對孩子的期望也不要太高。如果對孩子的要求過高，孩子在達(dá)不到父母的期望時(shí)就會(huì)變得沮喪，悲觀消沉。

2、多和孩子溝通。孩子有些消極的情緒時(shí)，家長要多多與孩子交流，了解孩子為什么情緒低落，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大還是因?yàn)樵趯W(xué)校里被同學(xué)欺負(fù)了，亦或是其他的什么。和孩子溝通，讓孩子有一個(gè)發(fā)泄的窗口，有些在心里的話讓孩子說出來可能就會(huì)好很多。

3、讓孩子和積極的人成為朋友。想要讓孩子變得積極，那么就應(yīng)該找到帶動(dòng)孩子的人。如果孩子身邊的人都非常消極的話，那么又怎么可能讓孩子變得不消極呢？所以說我們應(yīng)該給孩子找一些積極的人作為朋友，這樣的話可以讓孩子變得更加積極一些。

4、減少訓(xùn)斥。平日的生活當(dāng)中，我們也盡量不要去訓(xùn)斥孩子，因?yàn)樵绞怯?xùn)斥孩子的話，就越是容易讓孩子的情緒變得糟糕，每一個(gè)孩子都希望得到父母的眷戀和安慰。所以說日常生活當(dāng)中，我們應(yīng)該以一種更加正面的方式來對待自己的孩子，盡管孩子身上會(huì)存在著一些錯(cuò)誤，我們也不應(yīng)該以太過于嚴(yán)厲的方式來教育孩子，這樣就足以讓孩子的情緒變得更加出色，而不會(huì)落入尷尬的窘地當(dāng)中。

一個(gè)人的成功是需要很多因素的，積極樂觀的心態(tài)是非常重要的。對于孩子也是如此，在學(xué)習(xí)中，積極樂觀的心態(tài)可以幫助孩子解決很多問題；在社交中，積極樂觀的心態(tài)有助于孩子交到更多的朋友。

孩子出現(xiàn)消極情緒要怎么辦

1、注意力轉(zhuǎn)移法。某件事的發(fā)生，讓孩子產(chǎn)生了自卑消極的情緒，他們認(rèn)為自己是比不上別人的。他們想的越多，就越容易迷失在消極的情緒里。當(dāng)孩子出現(xiàn)這樣的狀況時(shí)，家長可以試著與孩子談?wù)勑?，或者帶孩子出去玩一玩、看一看，用其他的事情吸引孩子的注意力?/p>

當(dāng)孩子因?yàn)樽约旱哪骋粋€(gè)缺點(diǎn)而感到自卑的時(shí)候，你可以告訴孩子，世界上每一個(gè)人都是有缺點(diǎn)的，爸爸媽媽也不例外，你并不是一個(gè)人。

2、潛意識。無論在什么時(shí)候，家長都要讓孩子明白：你是這世間獨(dú)一無二的風(fēng)景，沒有任何人可以取代你。這樣做的目的不是讓孩子盲目樂觀，而是讓孩子明白每個(gè)人都有來到這世上的意義。當(dāng)孩子在遇到問題時(shí)，就會(huì)用這些話來進(jìn)行自我激勵(lì)，這也不失為一個(gè)好方法。

3、言傳身教。要知道，家長是孩子最好的老師。家長們要注意：無論生活過的有多么不如意，也不要在孩子面前表現(xiàn)出悲觀消極的一面。一個(gè)時(shí)常自怨自艾的家庭，是教不出一個(gè)樂觀積極的孩子的。當(dāng)孩子遇到挫折的時(shí)候，家長不要給孩子過多的壓力，不要去指責(zé)他們的過失，而是要學(xué)會(huì)去鼓勵(lì)孩子。

高中的孩子學(xué)習(xí)壓力大，家長要理解。建議先和孩子溝通，看孩子對自己厭學(xué)行為是什么樣的理解。調(diào)整生活態(tài)度，積極面對生活和學(xué)習(xí)，不要過分擔(dān)心。

高中孩子消極情緒怎么辦

1、培養(yǎng)積極心態(tài)。鼓勵(lì)高中生積極面對生活中的挑戰(zhàn)和困難，提醒他們要相信自己的能力，積極尋求解決問題的方法。

2、孩子到了高中思想已經(jīng)成熟也很敏感，父母在教育孩子時(shí)不要再去說教，從小到大孩子早已聽膩了。厭學(xué)也有可能是對父母的反抗。父母一定以尊重孩子的態(tài)度與之交流，了解孩子的想法，從而解決厭學(xué)問題。

3、培養(yǎng)自信心。鼓勵(lì)高中生多與他人交流，提高自己的交際能力，同時(shí)也要讓他們了解到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，增強(qiáng)自信心。

4、如果感覺學(xué)業(yè)壓力大，那么家長可以抽時(shí)間陪孩子散散步，聊聊天，和孩子一起打打球，或者游泳也行，堅(jiān)持經(jīng)常運(yùn)動(dòng)會(huì)好起來的。

小孩消極心態(tài)的主要原因，是孩子的心理承受力太差所導(dǎo)致的。其實(shí)孩子在成長過程中，必然會(huì)遭遇失敗和挫折，這是孩子成長的必經(jīng)之路，只有經(jīng)歷這些苦難的洗禮，不斷吸取教訓(xùn)孩子才能不斷成長。所以當(dāng)孩子出現(xiàn)消極心態(tài)時(shí)，家長要讓孩子用平常心對待。

小孩消極的心態(tài)怎么辦

一、先反思一下。是不是父母自己就是思想消極的人，在日常生活中會(huì)不知不覺就開啟抱怨模式，如果是，那就先改變自己，才有可能改變孩子。孩子是父母的鏡子，父母的一言一行對孩子潛移默化造成的影響非常大，有時(shí)父母自己意識不到，但是身教大于言傳。如果你平時(shí)就喜歡怨天尤人，不需要你教，孩子無意中就會(huì)模仿吸收。

二、不要對孩子進(jìn)行負(fù)面評價(jià)。過多的負(fù)面評價(jià)會(huì)嚴(yán)重打擊孩子的自信心和進(jìn)取心，讓他深陷在挫敗感中，不斷地自我懷疑，自我否定，最終導(dǎo)致對任何事物都失去興趣，消極逃避。

另外，經(jīng)常帶孩子去參加像爬山、賽跑等具有挑戰(zhàn)性的戶外活動(dòng)，也有利于磨煉身心，激發(fā)斗志。思想的改變絕非易事，一定要有耐心，不斷嘗試，及時(shí)鼓勵(lì)，最終讓孩子獲得進(jìn)步。

三、耐心對待孩子的抱怨。當(dāng)孩子抱怨時(shí)，家長應(yīng)該耐心一些，先不要著急，不要隨便打斷孩子的話語，了解孩子的想法后再慢慢和孩子講道理。如果家長急躁了，對孩子進(jìn)行訓(xùn)斥，反而會(huì)加重孩子的厭煩情緒，更不會(huì)聽家長的話。所以對待孩子的抱怨，家長應(yīng)該有耐性，而且要多從孩子的角度考慮問題。

有些家長在教育孩子的過程中發(fā)現(xiàn)，孩子會(huì)動(dòng)不動(dòng)就生氣，有的還會(huì)嫉妒別人比自己好，家長在面對孩子這種情況的時(shí)候，總是很無奈，不知道怎么幫助孩子才好。

孩子心胸狹窄心態(tài)不好怎么辦

1、父母要以身示教。父母“在開始教育自己的子女之前，首先應(yīng)當(dāng)檢點(diǎn)自身行為”。父母讓孩子學(xué)會(huì)寬容，首先自己應(yīng)有寬容的品質(zhì)。如果父母本身心胸狹窄，無視他人的意見，習(xí)慣于將自己的意志強(qiáng)加于人，不給人改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，為一點(diǎn)小事爭執(zhí)不休，為一點(diǎn)小利而斤斤計(jì)較，孩子又怎么能學(xué)會(huì)寬容呢？

2、培養(yǎng)孩子善待他人的意識。孩子一旦學(xué)會(huì)善待他人，就學(xué)會(huì)了寬容別人，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)有了一顆友善的心、寬容的心。那么，自然而然孩子也就會(huì)在日常生活中寬容他人了。

父母應(yīng)該讓孩子明白，他人是自己的影子，善待他人，也就是善待自己。對他人多一份理解和寬容，其實(shí)就是支持和幫助自己。

3、讓孩子不要困于別人的評價(jià)里。虛榮心旺盛的孩子，最在意別人的眼光和評價(jià)，為了這些外在的評價(jià)而去不斷和別人比較，讓自己被嫉妒縈繞。所以，讓孩子不要根據(jù)別人的評價(jià)而給自己畫圈，不要在意別人的評論。

孩子大學(xué)厭學(xué)消極的解決方法：1、關(guān)注孩子的內(nèi)心感受，用心觀察孩子的言行，體會(huì)孩子的感受；2、用欣賞的眼光去看待孩子；3、幫助孩子樹立目標(biāo)；4、減少周圍干擾因素，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；5、接納孩子的朋友，孩子會(huì)認(rèn)為你接納他；6、父母也要學(xué)習(xí)，做一個(gè)真正合格的家長。

孩子大學(xué)厭學(xué)消極怎么辦

1、關(guān)注孩子的內(nèi)心感受

當(dāng)父母的換位思考一下，用心觀察孩子的言行，體會(huì)孩子的感受，比如：孩子從外面回來了，一臉陽光燦爛，您可以問問她：“我看你今天那么高興，我也替你高興，你一定玩得很開心吧!” 孩子陰沉著臉，您不妨跟她說：“我看你好像情緒不大好，發(fā)生什么事了，愿意跟媽媽(爸爸)說說嗎?”孩子不愿意說也別太勉強(qiáng)，只要讓孩子感覺你很關(guān)心她，就可以了。這樣，孩子慢慢就會(huì)變得積極。

2、用欣賞的眼光去看待孩子

用欣賞的眼光去看孩子。如果父母能從各個(gè)方面賞識孩子，而不是打擊和排斥的話，孩子的自信就會(huì)提高，能感受到父母的接受和認(rèn)可，親子關(guān)系也一定會(huì)大有改善，也會(huì)更加愿意去學(xué)習(xí)。

孩子不愛學(xué)習(xí)，沒有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，無論家長如何勸說都沒有用，面對這樣的情況，家長一定要保持冷靜，找出影響孩子學(xué)習(xí)的因素，然后把問題從根源解決掉，從而在使用適當(dāng)?shù)慕逃椒皶r(shí)引導(dǎo)他們。那么，孩子學(xué)習(xí)心態(tài)不好怎么辦呢？

孩子學(xué)習(xí)心態(tài)不好怎么辦

1.調(diào)整心態(tài)，以客觀、多元的角度給予孩子恰當(dāng)?shù)钠谕杭议L的期望是孩子學(xué)習(xí)壓力的重要來源，因此家長對孩子期望的表達(dá)應(yīng)適度。不必表現(xiàn)出過度的擔(dān)心與焦慮。此外，學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)定應(yīng)當(dāng)依據(jù)孩子的實(shí)際情況，以孩子“跳一跳就能夠到”為原則，讓孩子通過努力體驗(yàn)成功的喜悅，從而提高自信心，敢于面對學(xué)習(xí)和其他方面的挑戰(zhàn)。除了對學(xué)習(xí)的要求外，家長也應(yīng)適當(dāng)表達(dá)對孩子藝術(shù)、體育等各方面特長全面發(fā)展的期望，避免僅以學(xué)習(xí)成績?yōu)闇?zhǔn)則對孩子進(jìn)行評價(jià)。當(dāng)孩子在其他方面收獲成就感時(shí)，父母也應(yīng)給出積極的贊揚(yáng)與鼓勵(lì)，表達(dá)對孩子的信心，在此過程中，孩子對自已能力的肯定與自信同樣能夠遷移到學(xué)習(xí)中來。

2.快樂學(xué)習(xí)不可少：快樂的學(xué)習(xí)方法，既能提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，又能幫助他們獲得學(xué)習(xí)成功，要多多聯(lián)系孩子的生活實(shí)際，把書本上的知識合理的與生活實(shí)際緊密結(jié)合起來，千萬不要單純抽象地拘泥于書本。比如家長引導(dǎo)孩子參加動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的游戲娛樂課、制作、實(shí)驗(yàn)課，達(dá)到老師、家長、孩子共同的、有創(chuàng)造性的運(yùn)用課本教材的好效果。

3.讓小孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的方法多種多樣：如講述淺顯易懂的科學(xué)文化知識，偉人、科學(xué)家學(xué)習(xí)的故事，訴說沒有文化的困難、痛苦和鬧出的笑話，還可借助看畫書、猜謎語、唱歌曲、做游戲以及小實(shí)驗(yàn)、小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造等適合孩子年齡特點(diǎn)的有趣活動(dòng)，一點(diǎn)一滴、一事一例，圍繞其主旨讓孩子逐漸明白知識就是力量的道理，受到這方面的啟蒙教育，在幼小的心靈深處播下求知好學(xué)的種子。

孩子學(xué)習(xí)心態(tài)不好的原因