二年級正是孩子養成一個好習慣的關鍵時期，但在生活中，卻有一部分孩子出現了拖拉磨蹭的壞毛病，讓父母非常無奈。對于這種情況，家長不用過于擔心，因為只要掌握好方法，給予他們正確的引導，就可以幫助他們改掉這種不良行為。那么，二年級孩子拖拉磨蹭如何教育呢？

二年級孩子拖拉磨蹭如何教育

1.給孩子建立時間觀念

孩子沒有時間概念，5分鐘，10分鐘，半小時對他們來說都一樣。沒有時間上的緊迫感，孩子不覺得自己拖拉有什么不好的。想讓孩子感受到時間，可以借助一些小道具，例如鬧鐘。父母可以和孩子一起制定一個時間計劃表，慢慢的就能培養出孩子的時間觀念。

2.收起怒氣，改為鼓勵

孩子磨蹭起來，脾氣好的家長也有爆發的時候，但有沒有發現？一旦責罵孩子后，他會更磨蹭，一方面是孩子開始分神做不好，另一方面是孩子的抗拒心理，甚至會出現叛逆。所以，面對孩子磨蹭，一定要收起怒氣。當孩子做某一件事做得快時，一定要表揚，多表揚也是為孩子增加動力的一種方式。

叛逆期通常在孩子10歲左右來臨，進入叛逆期的孩子情緒通常不穩定，會表現出不聽父母的話、頂撞家長老師的行為，這都是正常情況。進入叛逆期的孩子不能再像以前一樣教育，而是要采取溫和的方式，正確的引導孩子，幫助孩子認清自我。

六年級孩子叛逆期如何溝通與教育

1、保持冷靜：當孩子表現出叛逆行為時，家長要保持冷靜，不要被孩子的情緒所帶動，盡量平和的去和孩子交流，否則會加劇孩子的叛逆行為。

2、理解孩子的感受：嘗試理解孩子為什么會表現出叛逆行為，幫助孩子表達出自己的感受，讓孩子感到被理解和支持。

3、設定規則和界限：幫助孩子建立規則和界限，讓孩子明白哪些行為是可以接受的，哪些是不可以接受的。當孩子違反規則時，要及時指出并給予相應的懲罰。

4、提供安全的環境：為孩子提供一個安全、舒適的環境，避免孩子受到過多的刺激和壓力，從而減少孩子的叛逆行為。

孩子拖延磨蹭的行為，并不是一個好習慣，可能和孩子的習慣有關，拖拉磨蹭的行為也可能和孩子對任務的重要性和緊迫性缺乏認識。不管是什么原因導致孩子拖拉磨蹭的行為，都需家長輔助孩子改正。引導孩子的過程中不能心急，要慢慢來，對孩子多一點督促，幫助孩子改變不良習慣。

孩子拖拉磨蹭不自律該怎么教育

1、制定計劃：有些孩子磨蹭是由于沒有制定規律的學習和生活計劃，就會變得漫無目標，不知道該做什么，也就不會很好的利用時間。家長可以和孩子一起制定生活和學習計劃，然后按照計劃督促孩子完成既定的目標，每次完成一個目標就要給予鼓勵和表揚，慢慢形成良好的習慣。

2、建立良好的獎勵機制：當孩子完成任務后，給予一些小獎勵，例如表揚、物質獎勵等等。這可以讓孩子對完成任務產生積極的認同感，從而激發他們做事的積極性。

3、教育孩子自律：通過培養孩子的自律能力來幫助他們養成做事情的習慣。父母可以向孩子傳授如何制定計劃和保持執行力的技能，同時在孩子做得好的時候給予物質或非物質的獎勵幫助獎勵習慣建立起來。

4、給予孩子獨立的機會：給孩子一定的自主權，讓他們自己完成一些簡單的任務，這可以激發他們的信心，從而促進他們的發展和學習。同時也可以學習了解適當的放手給自然成長一些空間。

很多孩子做事拖拉磨蹭，可能是因為孩子對時間沒有概念，總覺得時間還很多，或者是父母溺愛孩子，導致孩子缺乏自己動手的能力，顯得孩子做事磨蹭，家長要仔細觀察原因，必要的時候好好和孩子交流，幫助孩子健康成長。

做事拖拉磨蹭的孩子怎么教育

1、形成時間觀念

很多孩子對于時間的概念都是很模糊的，在他們心里可能感覺五分鐘還有很長。家長要教會孩子學會看鐘表，還可以買來沙漏，讓孩子更了解時間的長短。這樣能讓孩子產生對時間更直觀的印象，然后自己去把握時間。

2、制定合理計劃

父母可以根據孩子的能力，給孩子列一個合理的時間表，要求孩子按時完成。孩子每完成一項，讓他自己在任務后面打一個勾。需要注意的是，千萬不能因為心急就包攬孩子的任務，養成他們的依賴心，以為拖拉也沒關系，反正有人會幫自己完成。需要設置合理的獎懲制度，讓孩子慢慢養成習慣，以后孩子的生活就會有規律了。

有些家長遇到做事喜歡磨蹭拖拉的，每次都把自己弄得非常惱火，其實孩子磨蹭拖拉并不是什么嚴重的事情，這是很多孩子的通病，家長要保持平和的心態，采取恰當的措施引導孩子，只有這樣才能幫助到孩子。

8歲孩子磨蹭拖拉如何改正

1、改變認知。家長要明晰，孩子拖拉、磨蹭，往往源于缺乏自信、自律。因此，改變孩子的認知是關鍵，尤其是父母要停止催促、嘮叨，學會鼓勵，事無巨細的催促，會讓孩子的大腦應接不暇。

2、制定目標。和孩子一起制定勞逸結合的計劃和安排，特別是制定一個明確的可量化的目標，讓孩子感受到只要稍加能力，就能達成。這里，家長也有目標，那就是“不再嘮叨，學會鼓勵”！

3、孩子的事情大人少插手。大人都知道“偷懶”，愿意做的事情會做，不愿意做的事情很排斥，但有人幫助的時候，就覺得有人可以依靠，做事就不積極了。

而孩子也是如此，他寧愿多花時間玩，也不愿做一些生活和學習上的事情。掃地、洗襪子、洗碗，都可以讓孩子嘗試，在這些經歷中，他才會體會到父母的辛苦，才會懂得心疼父母。

有些急性子的爸媽最見不得孩子做事磨蹭拖拉，但是說教孩子又不聽，打罵孩子又舍不得，而且還可能會產生逆反的心理，這讓家長很是發愁，不知道怎么辦才好，其實只要找到合適的教育方法，就能幫助孩子解決這個問題。

初中的孩子磨蹭拖拉如何改正

1、要及時和孩子溝通交流。父母在平時多提醒孩子：在做作業時不要被其他事情干擾，就是想起興奮的事兒，也要克制自己，等寫完作業后再講出來與大家分享。如果遇到難題，也不要看著發呆，要勇敢的面對，積極的思考，實在不會的要及時請教老師、父母或同學，不要被動地消磨時間。

2、讓孩子做一些注意力高的游戲。孩子寫作業出現“走神現象”，單從自身能力上看其實是注意力缺乏的一種表現，如果父母不能及時發現并給予孩子必要的幫助，必然會影響孩子的學習效率。

而游戲是解決孩子注意力問題的好方法，父母可以尋找或自己創作一些培養孩子注意力的游戲進行訓練，但需要注意一點，游戲必須以柔和、感興趣的方式開展，而不能脅迫孩子參與。

3、孩子做事慢，往往是沒有時間觀念，那么家長可以給孩子制定時間計劃，讓孩子知道什么時間做什么事。

10歲孩子磨蹭拖拉，家長要及時想辦法幫助孩子改正，不改正的話，肯定會影響孩子未來的生活和學習，浪費孩子的時間，導致孩子失去很多的機會，家長不妨從小就鼓勵孩子自己制定計劃，這樣拖拉的習慣就會慢慢得到改正。

10歲孩子磨蹭拖拉如何改正

1、讓孩子得到肯定。一味的批評、催促只會激發孩子的逆反心理，當孩子哪件事做得好就應該適當表揚，引導孩子以此為榮，通過一件事慢慢擴散到更多方面。但需要注意的是，避免在孩子受到表揚高興的時候潑冷水，提起以往的拖沓行為。

2、讓孩子承擔“后果”。家長不妨規定做事情的時間，甚至可以給孩子列一個時間表，要求孩子按時完成，同時讓孩子承擔做不完事情的后果。比如：遲到、吃不飽、完不成作業等。只要養成習慣，以后孩子的生活就會有規律了。

3、讓孩子提前五分鐘。大部分孩子早上磨蹭拖拉，是因為對時間沒有一個概念。但是如果在孩子小的時候不重視培養時間觀念，大了之后習慣原來的生活習慣，仍舊會磨磨蹭蹭。

父母不妨都提前五分鐘，例如早上孩子八點半上學，路上需要花費20分鐘，期間要空出10分鐘以防路上堵車，所以可以在七點五十五的時候，提前5分鐘通知孩子。提前五分鐘的好處就是，給孩子一個心理的緩沖時間，讓孩子感受到時間的緊迫感。適當的時候，父母也可以監督下孩子，及時的告訴他剩余的時間還有多少。