隨著生活節奏的加快，孩子們的壓力也隨之增加，家長們要求孩子學的東西是越來越多，除了在校學習之外，課余時間也不能閑著，導致孩子的壓力越來越大，至此也導致孩子的注意力越來越不集中，無論是生活中，還是在學習上。那么，四年級學生上課走神注意力不集中怎么辦？

四年級學生上課走神注意力不集中怎么辦

1、建立秩序

提供孩子的專屬小空間，從學習物歸原處，整理個人物品的過程中，逐漸建立建立秩序感。在日常生活作息上也要有規律，生活規范要建立。

2、不要過多的打擾孩子

當孩子在從事某種活動時，盡量給他一個比較安靜且舒適整潔的環境，盡量減少無關刺激。

現在家長們對小孩子很重視，有時就發現他們上課的時候，出現注意力分散的現象，不知道如何解決。下面我們一起來詳細了解下上課時學生注意力不集中怎么辦？

上課時學生注意力不集中怎么辦

1、家長耐心引導

孩子出現注意力不集中時，家長不要打孩子、罵孩子，要耐心地引導和培養孩子，讓孩子一次只做一件事情，不要有一心多用的習慣。

2、減少外界刺激

觀察孩子在專心做著一件事的時候，家長要減少外界刺激，不要叫喚其吃飯、洗澡，減少周圍視覺刺激和聽覺刺激，營造一個安靜的環境，也可以集中孩子的注意力。

一年級的孩子上課注意力不集中，這在學生當中是一個普遍的現象。而孩子的這種問題，往往會根據年齡的增長有所改善，但同時家長也要注意對孩子專注力的培養。那么，一年級學生上課注意力不集中怎么辦？

一年級學生上課注意力不集中怎么辦

1、分析原因

家長在碰到一年級學生上課注意力不集中，要善于發現背后的原因。比如是否是孩子對學習環境不適應導致的，還是孩子對課堂知識不理解，對學習缺乏興趣導致的。家長除了要多詢問孩子的在校情況，也要多咨詢孩子的老師，看看老師對孩子的評價，多方面分析問題，從而找到孩子注意力不集中的原因。

2、多和孩子溝通

孩子注意力不集中，家長可以先從和孩子溝通入手來找到原因。如果碰到老師向家長反映問題，家長先不要急著對孩子說教，而是聽聽孩子自己的說法。在和孩子溝通時，家長要放下身段，平等的和孩子溝通，讓孩子真實說出自己的心中所想。家長也可以聽一聽孩子對自己的評價，看看孩子是否也認識到了同樣的問題，之后再針對問題找出解決的方法。

如果孩子長時間的注意力不集中，家長一定要重視起來，初三階段的孩子出現這種現象，會嚴重影響到孩子的學習成績。那么，家長可以遵循下面的教育方法，及時糾正孩子注意力不集中的問題。

初三學生注意力不集中怎么辦

1、為孩子制定計劃。科學合理的時間計劃表，能夠很及時的調整孩子的注意力。比如吃飯時間、學習時間、玩游戲時間、休息時間等等，根據孩子不同的階段和成長情況，家長為孩子量身打造合適的計劃表，幫助孩子提高注意力。

2、營造適合孩子成長的氛圍。很多孩子一聽到周圍的打擾和其他聲音就開始分心和走神。比如正在寫作業的孩子，突然聽到客廳里家長正在看電視或者放音樂，這就很容易打擾孩子正常的學習進度。因此，無論家庭環境還是學習環境，家長都需要格外注意。

3、培養孩子的注意力。在平時，家長可以通過早教游戲或者親子互動，有意識的幫助孩子提高他們的注意力和專注度，讓孩子在游戲和娛樂的過程中，逐漸意識到自己必須要全神貫注才能夠贏下游戲。通過游戲的方式，不僅可以讓親子關系變得融洽，而且對于孩子的成長很有幫助。

4、以身作則的引導。家長如果不能專心的做好事情，那么孩子也不會提高自己的注意力。育兒的過程中，家長的以身作則和榜樣作用，對孩子來說至關重要。通過言傳身教和陪伴教育，讓孩子從家長身上學到注意力集中的好處和意義，這樣才能幫助到孩子。

三年級的孩子年齡都比較小，正是處于貪玩的階段，但如果他們這些不良行為影響到了學習，家長就需要給予重視，因為課堂是學習的重地，如果孩子不能專心聽講，那就很難取得一個好成績。那么，孩子三年級上課注意力不集中怎么辦呢？

孩子三年級上課注意力不集中怎么辦

1、營造良好的學習氛圍。在孩子學習之前，父母必須為孩子創造一個良好的學習環境。家長可以在孩子的學習桌上放幾本書和學習工具。不要在孩子的桌子上放零食或玩具。父母也盡量不要在孩子學習時在家看電視或大聲說話，這會轉移他們的注意力并防止他們在房間里走動。

2、應該適當的包容和鼓勵，尤其是支持孩子適當的去和人交往和交流，慢慢的鍛煉注意力，讓孩子在在家的時候，適當的給予一定的任務，比如讀書的時候，可以讓其坐在那里看15分鐘左右的書籍，如果能夠做到，適當的言語上多鼓勵。

3、平時要找孩子自己喜歡、感興趣的事情，媽媽說孩子比較喜歡做手工和觀察小動物，以前怕影響學習，總是不讓孩子做這兩件事，現在就要給孩子一些時間，讓他去做他喜歡的手工，當孩子專注做她的小手工制作。或者是觀察小動物的時候，媽媽一定不要去干擾，而是耐心的等她把這些做完，然后要給予鼓勵夸他，能這么專注的做好一件事。并及時的引導孩子說出他的感受，當孩子沉浸在他的興趣的同時，就是在無意中培養孩子的注意力。等孩子和媽媽關系變得越來越好的時候，就可以有意識的引導孩子，把他做他感興趣的事兒的那種注意力和心理過程遷移到學習中。

4、提前帶孩子趕一下進度，比如語文老師講到第十課，媽媽或者是找課外的老師，就要先幫著他把課預習一下。因為這個孩子過去很少體驗課堂上會有的那種感覺，所以一旦先預習了，他就會在課堂上找到熟悉感，甚至是優越感，有可能會讓老師和同學另眼相看，有了這樣的體驗，他就會產生表現，集中注意力的問題，就會慢慢在課堂上好轉，但冰凍三尺非一日之寒，這樣的訓練需要媽媽有足夠的耐心，需要不斷的給孩子給自己打氣加油，才能最終做到水滴石穿。

課堂是孩子接收知識的重要場地，因為老師在課上講的內容都非常重要，如果孩子無法總是出現走神，發呆，無法集中注意力聽講等情況，那就很難掌握到重點知識，理解難點。所以家長需要幫助孩子提升專注力，幫助他們糾正這種行為。那么，孩子上課注意力不集中發呆走神怎么辦呢？

孩子上課注意力不集中發呆走神怎么辦

1.可以帶小孩子做一些游戲

就比如說“數字傳真機”，家長念出來45678，然后讓孩子再聽到了紙上寫出來45678，或者說孩子會寫一些跟這些數字不相同的字，但是會記得其中幾個，可以長期這樣鍛煉孩子，然后提高孩子注意力。這個方法可以讓孩子注意力更集中，家長們都可以試一試呦，也是一個小游戲，相信孩子也很樂意配合我們。

2.培養自制力

現實生活是一個處處充滿誘惑，時時會有外來干擾的世界，要維持長時間的、集中的注意力，必須具備一定的自我控制能力。所以，從某種意義上說，良好的專注力是穩定而集中的注意力和自制力的結合。要培養超常的專注力，就必須從小開始培養孩子的自制力。這就要求家長有計劃地在日常生活中，不斷向孩子提出適當而合理的要求，培養他們良好的意志品質，鼓勵他們按時完成任務，把每一件事做完，不半途而廢，培養他們控制自己行為的能力。

一年級的小孩子才剛剛正式接觸校園生活，而這個階段也正處于他們幼升小的適應期，所以就會有很多孩子在上課的時候出現走神，注意力不集中的情況。但如果家長不及時引導，那就非常影響他們的學習效率，難以取得好成績。那么，兒子一年級上課注意力不集中怎么辦呢？

兒子一年級上課注意力不集中怎么辦

1.文具一定要普通，不要有花樣

一年級的孩子注意力容易被其它的東西所吸引，所以家長在給孩子準備文具的時候一定要注意。鉛筆盒、尺子等文具就用普通的，不要帶有其它功能。特別是那種多功能的鉛筆盒一定不要給孩子買，這樣很容易讓孩子在上課的時候玩鉛筆盒，導致注意力不集中，聽課效率低下。尺子最好是光面的，如果尺子上帶有圖案，學生的注意力很容易被吸引。

2.聽課的時候手里不要拿著鉛筆或者橡皮

有的學生習慣不好，在聽課的時候喜歡拿著鉛筆或者橡皮，這樣很容易導致的后果就是學生一邊聽課，一邊玩手里的鉛筆或者橡皮。所以要教育孩子，在聽課的時候，手里不要拿任何東西。當老師要求做題的時候，做完題目后就把鉛筆放在桌子上，等著老師講解或者自己認真檢查。如果回到家后家長發現孩子的橡皮上有很多鉛筆扎的黑點，那就說明有可能上課又在玩橡皮了。如果每次回家之后橡皮上干干凈凈的，那說明孩子的注意力非常集中。