孩子在成長的過程中，由于認知能力的提升，他們的思想和性格方面也會發生巨大的轉變，比如有的孩子性格比較好，待人比較溫和大方，而有的孩子則喜歡記仇。但無論怎樣，家長都不希望自己孩子的性格過于偏執，因為這樣非常不利于孩子的健康成長。

孩子性格偏執的表現

1、心胸狹窄，對一點小事耿耿于懷。偏執的孩子心胸是狹窄的，很容易對一點小事耿耿于懷，他們記仇的時間也非常長，可能很久很久都沒有辦法走出一個圈子，沒有辦法原諒別人，甚至還會想方設法也讓對方處于一個不好的境地。

2、敏感多疑，很難能產生信任感。偏執型人格的特點之二就是敏感，對一切的事情都抱有質疑的態度。別人對他好，他會想別人是不是有陰謀，有目的。這樣的人很難從團體當中獲得歸屬感和幸福感，他人也很難與敏感多疑的人合作和溝通。普通的一句話，敏感多疑的人都會理解成另外一種意思，往往都是負面的或極端的意思。這樣通常都不利于人際交往。

3、愛記仇，小心眼。偏執型人格的特點之三就是愛記仇。別人的失誤永遠記得，不懂得原諒他人，但是自己的失誤就輕易的翻篇。愛記仇，不懂得寬恕，因此負面情緒會越積越多。這樣的孩子心眼小，格局小，在群體當中也一定不會受歡迎。

4、固執已見。常常認為只有自己才是最正確的。聽不得不同意見，不相信反面證據。有較強的學習、工作能力，但常與人爭辯，固執地追求個人的利益或權利，不相信別人，很難以事實或道理來改變他們的認識和想法。

如何讓孩子擁有一個良好的性格，是很多父母都非常關注的問題，因為性格決定著孩子的未來。但有些孩子在成長的過程中，由于受某些因素的影響，性格變得越來越偏執，讓父母非常無奈。

性格比較偏執的孩子怎么辦

1、提醒和警告。告訴孩子偏執的言行會給人帶來哪些傷害，讓孩子明白其中的利害關系。如果孩子一時克服不了時，父母要耐心幫助，比如一旦發現孩子又開始鉆牛角尖，或堅持自己不正確的觀點時，父母要講道理，擺事實，去說服教育孩子，不能放棄或用打罵的方式去制止。

2、讓孩子多關愛身邊的人。通過助人，了解別人的難處，培養自己心胸開闊、善解人意的優良品質。偏執的人常常對現實不滿，經常被一種不安全的痛苦情緒支配，為了發泄心中的不滿，就會時時責難他人，覺得他人一無是處。

所以，有這種性格傾向的人，應主動幫助有困難的同學和朋友，這樣就能體會到助人為樂的幸福感，培養自己對他人、對周圍世界寬容的心境。

3、讓孩子學會信任。家長們要多和孩子溝通，在溝通的過程中，要仔細觀察孩子們是神情，如果發現他們對有些事情印象是好的，那就說明她對這件事情是持肯定態度的。

16歲是孩子叛逆期的高峰期，所以在這個階段，他們的性格也會比較偏激，但只要家長保持冷靜，保持耐心，采取適當的教育方式，積極去引導他們，就可以慢慢糾正他們這種性格。

16歲孩子性格偏執怎么辦

1、不要輕易刺激孩子。性格偏激的孩子，自尊心很強，很敏感，在孩子不順心和不如意的時候，家長不要盲目的給孩子講道理，孩子不懂什么道理，家長講道理反而讓孩子覺得家長在指責孩子，所以家長不要在孩子不順心不高興的時候刺激孩子的心理。

2、適當的夸獎孩子。孩子說到底都是孩子，孩子很喜歡的也是很受用自己父母的夸獎，和其他孩子家長的夸獎，比如當自己父母和其他家長聊孩子的時候，其他的家長夸你家的孩子很好等，孩子會越表現出優異的行為，孩子的虛榮心是非常強烈的，性格偏激的孩子也少不了虛榮心。

3、對孩子的偏執要有足夠的耐心。不要讓孩子感覺到“我就是偏激，我就是有問題，我就是和別人不走一個路子”。那樣很可能會加劇他們的偏激，甚至使他們“破罐子破摔”。

4、鼓勵孩子多與他人交流思想，減少對他人的猜疑。偏執的人習慣以灰暗消極的心理去判斷別人的行為。猜疑產生的根源是對他人和事物認識不全面、不正確，如果再與他人缺乏溝通，就會使這種猜疑心進一步膨脹。

孩子性格比較孤僻對于大多數家長來說都是比較苦惱的事情，因為這個時候家長往往會顯的束手無策，就算采取措施，根據孩子的情況，也不會跟家長多說。

性格孤僻的孩子有哪些表現

1、社會交往能力和行為異常。主要表現在對親朋好友毫無親近的感覺，對社會交往提不起興趣，不喜歡和同伴一起玩耍和互動。

2、對別人漠不關心。孩子個性的發展和社會化過程的實現都離不開人與人之間的相互作用。孤僻的孩子對別人漠不關心，無法體驗人與人之間的正常關系。

3、不懂得關心別人。心理學家認為兒童個性的發展和社會化過程的實現，都離不開人與人之間的相互作用。讓孩子學會關心別人，在潛移默化中讓孩子體驗人和人之間的正常關系，有利于良好個性的形成，有利于克服孤僻性情。

4、情感淡漠。對其他人的情緒、狀況漠不關心，玩耍學習也不會顧忌其他小朋友的感受，包括親人。孩子有了性格孤僻的表現，家長也不要盲目的著急，弄清楚孩子性格孤僻的原因，才好針對性的進行引導，情況嚴重的話，也可以咨詢專業的人士。

每個孩子的性格都是不同的，有的孩子性格外向開朗，而有的孩子性格內向害羞，所以對于這些孩子，家長采取的教育方式也不能一樣，要根據孩子的性格特點，來選擇一個最適合他們的，千萬不要一刀切。那么性格內向的孩子有哪些表現？

性格內向的孩子有哪些表現

1、孩子脾氣暴躁

有些孩子的性格比較暴躁的，喜歡小題大做，一遇到不順心的事情暴跳如雷，這種性格不僅是因為先天神經系統反應過于沖動，還有可能是因為后天的教育和環境影響所致的。對待這種壞脾氣暴躁的孩子，家長應該起到一個很好的帶頭作用，正確教育引導孩子的性格發展，并教會孩子如何控制調整自己的情緒變化。

2、過于依賴父母

有部分的孩子過于依賴父母，會導致當孩子單獨處于陌生環境中，或者去到人太多的地方，就會藏在父母的身后，怕生的心理特別嚴重，這對孩子的心理健康難免會有所傷害。

孩子性格偏執的表現有：敏感多疑，經常會對他人友好的表現，誤解為有目的的接近；比較固執，經常會堅持自己想法，聽不得他人的建議；無法客觀的評價自己，經常會出現不自信的表現；喜歡鉆牛角尖等等。那么，孩子性格偏執怎么辦呢？

孩子性格偏執怎么辦

1.創設和諧、溫馨的家庭環境，改善教育方式。家長要以身作則，言傳身教，改變自己不良的性格，尊重、理解孩子，創設民主和諧的家庭氣氛。當孩子有了點滴進步時，哪怕是微不足道的，都要及時給予表揚。真誠地肯定、表揚孩子的優點，可溫暖孩子冰冷的挫傷心理，化解其對別人的敵意。偏執和固執的孩子身上有許多優點，家長要不斷發現他們的優點，激勵和賞識他們，使他們的優點不斷增多，使他們不斷地獲得肯定、表揚和成功之感。

2.鼓勵孩子多與他人交流思想，減少對他人的猜疑。偏執和固執的孩子習慣以灰暗消極的心理去判斷別人的行為。猜疑產生的根源是對他人和事物認識不全面、不正確，如果再與他人缺乏溝通，就會使這種猜疑心進一步膨脹。因此要多與同學談心，與他們建立交流思想感情的“熱線”，經常了解他人的心理狀態，了解他人的喜悅和苦惱。這樣，孩子與他人的隔閡就會逐漸減少。

3.讓孩子多交朋友，多參加課外活動。孩子的性格過于偏執，有一部分原因是他們還沒有掌握正確的交朋友方法，根本無從下手，也不知道交朋友的意義，家長們要好好引導孩子，多帶他們參加課外活動。在活動中，孩子們可能會感受到來自同齡小朋友的溫暖問候，了解到有了朋友之后不再孤單，當然了，交朋友的方法也不是讓孩子們自己悟出來，而是要教會他們方法，并且鼓勵他們主動交朋友。

如果在課外活動的過程中，孩子和其他小朋友發生矛盾、沖突，不要包庇自家孩子，要了解事情的起因、經過、結果，和孩子一起分析，然后告訴他們處理方法，讓他們親自處理，有了經驗之后，以后就知道怎么辦了。

隨著社會的發展，競爭意識的增強，孩子會更多地經歷人際關系的緊張帶來的挫折。而對挫折的不良反應或不當的防御方式，也可能導致偏執過激行為的產生。那么性格偏執的孩子如何引導他呢？

性格偏執的孩子如何引導他？

一、接納孩子的情緒。

家長要充分理解接納孩子的情緒，盡量引導孩子把情緒表達出來，如果孩子情緒比較沖動，家長要及時安撫好孩子的心情，讓孩子放下警惕與防備，大膽的向父母吐露心聲。

二、教孩子識別自己的情緒。

青春期的孩子很難察覺到自己的情緒變化，有時候面對事情不由自主的就會發脾氣鉆牛角尖，所以家長要嘗試著協助孩子覺察、表達情緒，并理清情緒，找到原因，這樣將能更好地引導孩子走出負面情緒。