隨著孩子年齡的增長，他們的脾氣也在日益漸長，所以如何跟孩子和諧相處，成了當今很多父母最為煩惱的問題。因為孩子在成長的過程中，總是會因為某些因素，變得越發難以管教起來，甚至還經常會跟父母對著干。那么，二年級的孩子不聽管教怎么辦呢？

二年級的孩子不聽管教怎么辦

1.要明確告訴孩子錯在哪里，并讓孩子學會去改正

很多家長在教育做錯事的孩子時，也許會一直說著孩子做錯了什么，讓孩子知道自己做錯了什么或錯在何處，這是很關鍵的。但是很多家長可能會遺忘的一點是，只是讓孩子知道自己錯了什么是沒有用的，更重要的是要讓孩子知道怎樣才能夠對自己所造成的的錯誤進行及時的改正，這樣幾次下來，孩子能夠知道自己錯在何處，并且明白怎樣去改正自己的錯誤，才能夠知道怎樣去真正的去解決問題。

2.要讓孩子學會正確面對錯誤、承認錯誤

很多家長在孩子犯了錯以后，會對孩子進行嚴厲的懲罰，然后強調孩子所犯的錯誤。對孩子來說，犯了錯以后進行適當地懲罰是必要的，但是如果是太過的嚴厲的懲罰，有可能造成孩子不敢承認錯誤，讓孩子對承認錯誤產生十分害怕的感覺。而正確的做法是家長應該要讓孩子學會自發地去承認、并且面對自己犯的錯，而不是用嚴厲的懲罰讓孩子一味地感到害怕。

很多家長在教育孩子時候都會遇到這樣的教育困境，明明對孩子的事情很用心的管教，但孩子完全不配合，面對孩子不聽管教的情況，有的家長會采用更加嚴格的教育方式來讓孩子妥協，而有的家長則無奈地選擇向孩子妥協，顯然這兩種應對方式都不適合。孩子不聽父母管教怎么辦？下面一起來看看吧。

孩子不聽父母管教怎么辦

1、家長要學會控制自己的情緒。現在社會發展的越來越快，所以成年人的生活壓力其實也越來越大，再加上家里面還有個孩子，壓力肯定就更大了，這些壓力也非常容易影響到家長的心情。有的時候如果孩子再出點什么事情，家長就會“火山爆發”，把所有的情緒都灑到孩子身上，這樣很容易讓孩子叛逆。

所以，這里建議各位家長一定要把工作和生活分開，特別是在面對孩子的時候一定要學會控制自己的情緒，只有和孩子保持一個好的交流方式，孩子才會選擇聽家長的話。

2、學會和孩子有效溝通。很多時候家里面出現“硬碰硬”的情況，大多數都是家長和孩子之前缺乏交流，家長總是固執己見，堅持用自己的教育方式去教育孩子，而孩子也是不屑一顧，完全不顧家長的感受，獨來獨往，兩個人就這樣互不交流，肯定是沒有辦法解決問題的。

所以，家長一定要學會和孩子溝通，了解孩子真正的需求，然后再根據孩子的需求去制定相應的教育計劃，這樣對家長和孩子都好。

16歲的孩子正處于青春期，青春期的孩子是很容易的叛逆，叛逆期的孩子對家長的管教是不耐煩的，面對孩子的叛逆家長應該如何教育孩子呢？

16歲孩子不聽話不服管教怎么辦

1、多和孩子交流，家長要審視一下自己對孩子的關心是否太少，如果平時關心不夠，有問題了就來管教，孩子很難聽進父母的意見。所有，平時就要關心孩子最近是否發生了什么事情，多和孩子溝通交流，了解孩子的內心世界，可以幫助孩子改善叛逆的情況。

2、跟孩子講道理，16歲孩子叛逆期怎么管教最合適？除了平時的告誡之外，家長也要在實際的情境中教導孩子一定的道理。讓孩子有同理心，讓他從其他人的角度去體會一下，真正明白自己的行為會如何影響他人。至于解說道理的方式，則可依孩子的年齡來選擇講解的深度，特別小的孩子可以用講故事的方式來進行。

3、舒緩壓力，許多家長和老師只知道給孩子學習壓力，卻不會和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學習作業，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實孩子們的壓力不比家長小，精神壓力過大沒有適當的放松的話，不利于孩子的成長。

4、耐心溝通，叛逆期的孩子都很難溝通，對于家長和老師的話大部分都聽不進去，家長和老師在與其溝通的時候要多些耐心，這個時期的孩子犯一點錯是難免的，只有多些耐心，和孩子細心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

六年級孩子不聽話，家長應該要正確引導和管教，不要總是一副高高在上的樣子，不要總是否定孩子的想法，不然孩子大了之后，就會總想要否定我們的意見，什么都是相互的，我們要求孩子聽話，那我們自己就要做到尊重孩子。

六年級孩子不聽話怎么管教

1、學會傾聽。父母不應該盲目地教孩子做事，以居高臨下的態度教育孩子，否定自己的想法。每個孩子都有自己的知識和世界觀，父母的觀點不能代替一切，因為孩子對于人們如何看待事物也有自己的一套價值觀。

如果父母只是指責他們的孩子無知和缺乏理解，這將加速他們的孩子的煩躁，他們不想聽，不想說話，也不想見父母。因此，父母需要多聽少教，幫助孩子獨立。在孩子叛逆不聽話的時候，如果父母用說教的方式教育孩子，只會讓孩子更加反感，即使知道自己的錯誤，也不愿意改變。

2、必須了解孩子才能理解和支持孩子。不要認為，孩子就只有執行的權利，孩子還有獨立自主的主觀權益。在家庭中，任何人都是家庭環境的主體和客體，角色是相互轉換的，只有這樣，孩子才會尊重和信任父母，和家長融洽的學習與生活。

3、以自我提高為起始點。家長散養式的傳統教育觀念，已經不適合或者早已經阻礙了新時代孩子的身心健康成長。不管孩子是家庭教育或者是學校教育，都離不開家長的自我提高為前提，也是孩子教育和家庭幸福與否的起始點。

初二的孩子正處于青春叛逆期，這個時候孩子是非常不聽話的，家長要注意教育孩子的方式方法，不要和孩子硬碰硬，否則只會引起孩子強烈的逆反心理，面對這樣的情況，家長一定要保持冷靜。

初二孩子不聽話怎么辦叛逆期孩子怎么管教

1、用平和的語氣和孩子溝通，并且理解他們的內心的想法。處于叛逆期的孩子一般都希望得到大人的尊重和傾聽，他們有時候的叛逆是為了引起父母的關注和愛護，因為只有通過他們覺得舒服的方式去和父母相處，才能顯示自己的地位。

其實他們更多的是因為內心的孤獨，希望得到別人的愛和關心，所以請理解他們，并且用愛和包容拉近彼此之間的距離，走進他們的內心。

2、父母適應孩子成長的變化，縱向的去評價他們而不是橫向對比。不管孩子多大，最受不了的就是隔壁誰誰什么都比你強，你怎么是這樣的，而且你之前不是這樣的。現在越來越怎么樣的。這樣的話語，孩子都是在不斷成長和變化的，父母應該跟著孩子一起成長，而不是停留在過去的印象中。

這個時候，家長需要做的是試著去體會孩子們內心的想法和改變，盡量不要去和別人對比，讓他們和自己對比，慢慢的陪著他們進步。

一年級孩子依戀手機，不愿服從管教，總是不聽從父母的管教，甚至和父母頂嘴，在學習方面也是總是和父母拉扯，寫作業拖拉，不管家長怎么說教，就是不改。家長在面對一年級孩子不服管教時，可采取什么辦法呢？

一年級孩子不服管教怎么辦

1、孩子犯錯別打罵，用表揚糾錯法，讓孩子自我反省。孩子自己犯錯不要去批評，父母可以用表揚的方式讓孩子可以改正。也就是說，父母不直接批評孩子的錯誤行為，而是贊揚孩子錯誤行為的良好一面。孩子受到表揚后會產生羞恥心理，但會自己犯錯，糾正自己的行為，也達到了“反彈琵琶”的效果。

2、家長要給孩子一個解釋的機會。有的家長一聽說孩子被老師批評了，就責罵自己孩子肯定是不好好學習了，孩子和同學之間鬧矛盾，二話不說就數落孩子的不是。這種不給孩子辯護機會的教育是非常錯誤的，即使孩子的過錯，父母也不給孩子說話的機會，就批評孩子。

3、尊重孩子的意見。如果家長什么都要孩子聽自己的，那么孩子肯定是有意見的，這時候就會被家長說是頂嘴，不服管教，但實際上孩子只是說出了自己的想法。因此，家長一定要多聽聽孩子的聲音，多考慮考慮孩子的意見。

4、家長要起示范作用。正面教育很重要的一點就是家長本身的行為一定要正面，經得起考驗，可以給孩子起到示范作用。因為只有家長本身的行為可以成為孩子的榜樣，孩子才會心悅誠服，否則不服從管教，有怨言也再正常不過了。

一年級的孩子正處于人生中第二個叛逆期，也就是我們所說的“兒童叛逆期”，這個時期的他們會具備強烈的自主意識，常常會跟父母對著干，違逆父母的意愿，讓父母無從管教。

一年級的孩子不聽話怎么辦

1、穩定孩子的情緒。家長用在情緒激動時，教育孩子肯定是不理智的，這會導致孩子的反抗心理越來越強。因此，當孩子不耐煩、不安或不冷靜時，家長不要急于教育他們。當雙方都冷靜下來的時候，可以再和孩子交流。

2、父母給予孩子更多自主選擇權。當孩子能夠自己做決定了，他們會覺得自己是被尊重的，于是心里會有成就感，就更愿意也更想和父母交流和分享。父母將也能幫助孩子解決問題，給出建議。

3、允許孩子犯錯。這個階段正是孩子形成主見的關鍵時期，小錯肯定難免，所以，家長應該允許孩子犯一點錯、吃點虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時，家長是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強，家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

4、耐心溝通。叛逆期的孩子，情緒起伏都特別大。如果孩子屬于這種情況的話，父母一定要耐心。如果孩子大聲哭鬧的話，父母也不要著急，不要煩躁，也要保持耐心。當孩子平靜之后，再開始跟孩子好好溝通。有的時候，孩子的情緒可能是負面的，父母要做到耐心幫助孩子。