初中時期的孩子大多已經進入了青春叛逆期，這個時期，孩子對手機的興趣是非常大的，一些孩子會要求父母為自己買手機，面對孩子的要求，父母要認真考慮孩子的自身情況，做出正確的決定，畢竟手機對于中學孩子來說有利也有弊。

初中孩子叛逆期要手機怎么辦

對于叛逆期的孩子要買手機這件事情，我們應該根據孩子的具體情況來進行判斷。首先要考慮孩子的年齡、學習情況和家庭條件等因素，然后再考慮手機對于孩子的教育和生活起到的作用。

叛逆期的孩子往往會有自己的社交需求，手機可以滿足他們與朋友保持聯系的需要，同時也有一定的安全作用。

在購買手機前，家長應該和孩子溝通好相關的規矩和使用方式，教育他們正確使用手機，避免沉迷手機帶來的負面影響。

同時，家長應該關注手機使用的時間和內容，建議可以通過家長控制軟件來限制孩子的手機使用時間和訪問內容，保證孩子健康成長。

叛逆期是孩子成長的重要時期，這個時期，孩子可能會出現脾氣暴躁、反抗家長、以自我為中心，夜不歸宿的現象，這是很常見的，面對孩子的這些叛逆行為，家長要保持冷靜，及時了解孩子的內心所想，幫助孩子正確疏解情緒。

男孩子初中叛逆期家長怎么辦

建立良好的溝通渠道。與孩子保持良好的溝通是解決問題的第一步。在這個叛逆的時期，孩子可能更加封閉，但是我們要通過耐心傾聽和理解來打破這種局面。請確保你們在日常生活中有時間聊天，討論他們的感受和想法。

與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對孩子打罵，把原本要好好溝通的計劃拋諸腦后。

尊重孩子的獨立性。初中孩子叛逆期怎么管教最合適男孩？叛逆期是孩子追求獨立性的時期，家長應該尊重這一點。給予孩子適當的自主權，讓他們參與決策，并鼓勵他們負責任地處理自己的事務。這有助于建立他們的自信心和責任感。

設立明確的規矩和界限。盡管要尊重孩子的獨立性，但也需要為他們設立明確的規矩和界限。這可以幫助他們建立自律和責任感。規矩應該在家庭中有共識，讓孩子了解不良行為的后果，并為他們提供發展的方向。

隨著社會的不斷發展，手機已經成為我們生活的重要組成部分，孩子接觸手機的機會也越來越多，一些叛逆期的孩子很容易沉迷手機，導致學習成績下滑，面對這種情況，家長一定要及時引導孩子，以身作則教會孩子正確使用手機。

叛逆期孩子手機不離手怎么辦

1、平和溝通：以開放和接納的態度與孩子討論手機使用問題，讓他們感到自己的觀點被重視，而不是被指責。

2、多陪伴孩子：大部分孩子沉溺玩手機的原因是父母沒有足夠的陪伴。如果家長沒有足夠的孩子陪伴，孩子就會利用游戲來消磨時間，自然而然就會沉迷玩手機。

3、設定界限：與孩子共同制定合理的手機使用時間表，明確學習時間、用餐時間、睡前時間等禁止使用手機的規定。

4、戶外活動：鼓勵孩子參與體育運動、戶外探險、社區服務等活動，體驗現實世界的樂趣，轉移對手機的注意力。

隨著社會的快速發展，各種各樣的電子設備也漸漸進入到我們身邊來了，它雖然讓我們的生活變得越來越便利，但出現了一個讓父母都非常苦惱的問題，就是處于叛逆期的孩子，會沉迷到手機的世界中無法自拔。

叛逆期孩子玩手機父母管不住怎么辦

1、要積極的和孩子溝通，耐心的勸解。家長在勸解孩子的時候要注意方式方法，孩子出現問題，家長著急是肯定的，但是我們和孩子溝通時，要了解孩子的心理狀態，了解行為背后的原因，然后針對玩手機給予出自己的建議，共同的制定合理玩手機的時間。

對于孩子不要一味地指責謾罵，不能說喪氣話，不然只會適得其反。對于沉迷手機情節嚴重的孩子來說，強制性的完全不讓玩手機，只會讓孩子更加的叛逆，所以父母要注意技巧。以前我也是急脾氣管孩子都是靠打罵，基本都是徒勞無功，而且讓孩子更加反感了。

2、豐富孩子的課余生活，讓孩子有事兒可做。孩子作業做完了，沒事兒可做的時候，就只能是想方設法玩手機。而如果家長能夠想辦法幫孩子把課余生活豐富起來，自然也就轉移了孩子的注意力。

比如，孩子做完作業之后，家長還沒有煮好飯，家長可以用和善的語氣邀請孩子一起參與煮飯，讓孩子折一下菜、洗一下盤子等等。吃完晚飯后，一家人可以出門打打羽毛球、籃球或者跑跑步等。讓孩子過得充實起來，不然孩子感覺太空虛，就總想著玩手機。

叛逆期的孩子通常會表現出逆反的一面，變得有自己的想法，不在和以前一樣事事都聽家長的，這種情況其實屬于正常現象。初中孩子經歷叛逆期并不可怕，可怕的是孩子和家長之間的溝通出現問題。面對青春叛逆期的孩子，家長要控制個人情緒，用平等的語氣和孩子交流，才能更好的引導孩子度過青春叛逆期。

初中生男孩子叛逆期怎么辦

1.保持溝通：與孩子保持良好的溝通，了解他們的想法和感受。盡量多傾聽，少指責，讓孩子感受到你的關心和支持。

2.尊重個性：每個孩子都有自己的特點和興趣，尊重孩子的個性，鼓勵他們發展自己的特長。

3.設立規則：為孩子設定合理的家庭規則和行為準則，讓他們明白什么是可以做的，什么是不可以做的。同時，也要讓孩子參與制定規則，增強他們的責任感。

4.引導自律：教育孩子學會自我管理，養成良好的生活習慣和學習習慣。可以適當地放手，讓孩子獨立完成一些事情，培養他們的自主能力。

孩子的叛逆期是最讓家長頭疼的時候，不管什么事情，孩子說的最多的永遠就是不要，家長也拿捏不準孩子的心思，不知道怎么溝通，那么，孩子初中叛逆期怎么辦？

孩子初中叛逆期怎么辦

1、家長正確的引導

由于生活、壓力的增大，處在青春期的孩子心理會發生變化，如果家長沒有對其做出正確適當的引導，孩子很容易在認知、理解、運用等環節產生技能和心理上的障礙，尤其在一些非正常的外界因素影響下，往往會激發他們潛意識的反抗，刺激他們對外界采取抗拒行為，形成逆反心理。

2、給孩子更多的選擇，讓孩子做選擇題

在要求孩子前，用自己所能接受的選擇方式，給出他們多個選擇。其實，很多時候孩子也不想給家長太多的沖撞，一般他們會根據自己的范圍來選擇的。這樣做一方面可以給孩子很好的引導，另一方面讓孩子覺得你非常尊重他，有一種當家作主的感覺。

初中生叛逆期玩手機，家長要及時引導，不要等當孩子已經沉迷于游戲，且成績一落千丈時，家長才感覺到棘手，那就可能真有點晚了。那么，初中生叛逆期沉迷手機怎么辦呢？

初中生叛逆期沉迷手機怎么辦

初中生正值容易叛逆時期，跟他說話交談得特別注意方式方法。我兒子也是個初一學生，我發現對于這個年齡的孩子，講道理基本收效甚微，或者說你給他講道理，他根本聽不進去，我經常是說得把自己都感動了，卻發現他根本無動于衷。

所以玩手機這個事情，首先你得拿出強硬堅決的態度，讓他知道沒有余地退讓。然后在時間上限制，慢慢縮短玩手機時間，在孩子沒有手機玩而情緒暴躁失控時，給他找到發泄的方式，比如出去跑步，和同學約打球等等，運動是最能釋放壓力的方式。

再在學習上陪伴孩子，比如，陪孩子看書，陪孩子作業，讓他知道你重視他的學習，重視他的未來，嘴上說不如行動上的支持來的效果好，你自己也可以給自己一些學習計劃，和孩子共同進步，榜樣的力量是無窮的！

我兒子小學時候也玩游戲癡迷，不讓他玩就跟變了一個人一樣，特別暴躁，后來也是慢慢幫他找到別的娛樂方式，慢慢陪伴，他自己現在有克制能力了，發現除了游戲，也有很多別的能讓他感興趣的東西，現在有空就愛跟同齡人打籃球，聊天，靜下來時畫畫，吹笛子，這樣也很快樂。其實快樂起來也很簡單！