初中的孩子正身處于青春期，情緒變化大，自我意識增強，常常不把父母的話放在心理，容易產生叛逆心理。特別是女孩子，比較敏感，經常會因為家長的一句無心的話，就發脾氣，和父母爭吵。

父母和初中女孩怎樣溝通

1、理解在先。即使孩子的想法或行為出現了一些問題，家長也應該站在孩子的角度多些理解和寬容。然后再耐心地告訴孩子自己對此事的看法，以及自己反對這樣做的原因。要杜絕簡單地否定，或以長輩的身份粗暴地壓制孩子的做法。

2、減少指責。簡單而粗暴的指責會讓孩子大失信心，并改變對自己的評價。父母應該變指責為幫助孩子分析事情的本質與發展趨勢，引導孩子在反思中進步。

3、改變只說不做的教育方式。盡量避免蒼白的說教，而是身體力行，為孩子做出表率。對孩子一定要嚴格要求， 避免在孩子面前過于隨便，保持在孩子面前的威信。切忌不要總是在孩子耳邊講，自己怎樣為他付出，這樣做，只能招來孩子的逆反心理。要就事論事，具體的分析問題，幫助孩子解決問題，而不是埋怨，比較。

4、營造一種良好的知識環境。孩子學習要有一個好的環境，不求高檔，但求氛圍，學習的時候要避免不必要的家庭閑談，朋友聚會等等盡量少在家中接待。還有就是要創造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛，父母不要經常打架、吵鬧，影響了孩子的心理發展。

對于進入初中的孩子，早戀一直是家長牽掛的事。遇到孩子早戀，很多家長會焦慮、擔心，進而指責、埋怨、嘮叨，但是這些表現只能說明我們缺少方法。孩子早戀其實對家長是一種警示，表示我們與孩子的溝通出現了問題，孩子的內心世界我們關注的太少。所以我們應該冷靜下來思考，思考一下應該如何應對。

女兒上初中談戀愛了做父母的應該怎樣溝通

一、學會溝通。與初中的孩子溝通，父母應該站在孩子的角度去思考問題，試著去了解孩子的內心，反思自己在對待孩子的感情上是否缺少了什么，才讓孩子去從別處尋求這樣一種安慰，而不是一味地表達自己的憤怒與反對，這樣反而會讓孩子逃避與父母的溝通和交流。

二、不要急著否定孩子。遇到孩子早戀這種情況，家長不要急著去否定孩子，急著去給孩子講一通大道理并嚴厲的告誡孩子絕對不準談戀愛，這起不到太大的效果。

家長可以用更理智和更開放的語言，去和孩子探討一下這個話題，讓孩子感到自己被尊重，自己的感情被接納，對自己的狀態也能更加了解，可能孩子自己就會從根本上不再一心想著去戀愛了。

三、委婉地加以勸告。其實在情竇初開的年紀，孩子互相之間產生感情是很正常的事情。不過作為家長，家長理解的同時還要從多方面考慮。可以選擇用書信或者夜談的方式告誡孩子、可以暫時將愛意收起來。

孩子進入叛逆期，心理和行為都會發生很大的變化，一些孩子表現出情緒波動大，與父母對著干的現象，也有一些孩子表現出以自我為中心和社交變化的情況。叛逆期的孩子需要家長耐心和正確的引導，否則或將走上一條不歸路。

叛逆的女孩子該怎樣去溝通教育

與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對孩子打罵，把原本要好好溝通的計劃拋諸腦后。此外，和孩子溝通最好再孩子也冷靜時，再進行溝通，效果更好。

在溝通中多觀察。溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔憂的角色里溝通多少會偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題，從不同角度和孩子作溝通。

確定邊界。雖然在叛逆期中，女孩子更傾向于反抗家長的規矩，但是家長仍然需要設立一些明確的規矩和邊界，規定一些她們必須遵守的底線。

給予自主權。在規矩和邊界之外，可以給叛逆期女孩子更多的自主權。嘗試接受她們的選擇、鼓勵她們獨立思考和做出決策，讓她們獲得成長的機會。

孩子在學校是學習知識的，課堂是孩子吸收知識的場所，一定要有很好的專注力，這樣才能取得好的成績。但是有些孩子的紀律不好，不僅影響自己，也耽誤其他同學。

孩子在學校紀律差父母怎樣去溝通

1、更多的關注而不是懲罰。當你的孩子因為不良行為而被隔離一段時間的時候，這是父母和孩子們分享優質時間的機會，好好利用。如果孩子違反了“紀律”，你要跟孩子進入更緊密的合作關系中。這樣，你的孩子會對你的指示有更積極的反應，會很舒服地向你敞開心扉，在親子關系中也會感到安全。

2、引導孩子明白學習的責任。家長一定事先和孩子溝通，了解問題所在，并且通過約定的方式，讓他一遵守課堂紀律。讓他明白家長是需要工作的，他是需要讀書的，每個人身上都是有自己的責任。

上課不聽講，不僅僅只是影響了自己和其他同學不能正常聽課，更是影響了家長的正常生活。而且學習是孩子自己的事，作為學生就要為自己的行為負責。

3、制定相應規則。家長應該給孩子設定一些獎勵，讓他們對自己的表現表示認可。只要孩子們明白了他們的行為有什么樣的后果，他們就會更加重視紀律性。

青春期就是這樣一個敏感的年齡段。為什么它敏感？就是它有太多的不確定因素。孩子他自己都害怕，他想要的東西和他有能力去掌控的完全不匹配。

青春期的女孩要怎樣溝通和引導

1、尊重孩子不要老是盯著孩子的弱點，不要拿孩子的短處同別的孩子的優點比較。

在與孩子接觸時，家長應盡可能多找孩子的優點，并多鼓勵，減少孩子對家長的抗拒心理。

2、家長應松弛有度，給孩子留有一定的空間。

家長放下身段，以朋友的身份與孩子溝通，給孩子留一些面子，讓孩子在成長的過程中少走彎路。

進入大學的孩子，大多已經成年，他們離開父母，外出求學，父母渴望孩子多與自己聯系，了解孩子的大學生活，然而，一些孩子進入大學后，或忙于自己的學業，或追求自由空間，很少與父母聯系，偶爾一次聯系也是要生活費，家長們渴望與孩子溝通，卻又不知該如何溝通。

孩子上大學了父母怎樣溝通引導

尊重孩子的隱私和空間：大一的孩子可能需要更多的私人空間和時間來適應大學的生活。因此，家長需要尊重孩子的隱私和空間，不要過分干涉他們的生活和學習。

傾聽孩子的想法和感受：家長需要傾聽孩子的想法和感受，了解他們在大學的生活和學習中遇到的問題和挑戰。同時，家長也可以分享自己的經驗和建議，幫助孩子更好地適應大學生活。

建立良好的溝通渠道：家長和孩子需要建立良好的溝通渠道，保持經常性的聯系和交流。可以通過電話、短信、視頻通話等方式，讓孩子感受到家長的關心和支持。

適度干預：盡管孩子已經上大學，父母仍可以在適當的時候提供建議和指導，但應該給孩子展示越來越多的自主決策權，以幫助孩子在成年后成長和發展。

每個孩子的成長過程中都會遇到這樣或者那樣的問題，這都不可避免。當孩子遇到心理問題時，家長需要用一種適當的方式來幫助他們走出困境。

孩子心理有問題父母怎樣溝通

給孩子一個發泄的空間

包括我們為人父母在內，有情緒時，都會需要有一個情緒發泄的空間。任何人有情緒時，就一定需要發泄，完全內化是對自身心理健康的極大破壞，很可能存在心理疾病。

當然每一個人都有自己的發泄方式，如果家長沒辦法直接轉化孩子的負面情緒，那就給孩子自己一個情緒的發泄空間，甚至家長可以陪伴著孩子，以孩子發泄的方式一起幫助孩子宣泄負面情緒。

采用積極的溝通方式