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上課不聽課的孩子怎么辦

2023-02-281238閱讀量
  • 一年級孩子上課不聽課怎么辦

    一年級的孩子正處于入學適應期,還沒有適應學校的學習環境以及教學方法,所以經常會出現發呆,走神的現象。面對這種情況,家長不要急著發火訓斥他們,而是應該冷靜下來,尋找解決方法,多多引導他們。那么,一年級孩子上課不聽課怎么辦呢?

    一年級孩子上課不聽課怎么辦

    1.用正常心態對待和幫助孩子度過適應階段。剛離開幼兒園進入學校,作息時間、上課時間、環境、學習的內容和方式都不同,幼兒園的游戲化教學到學校的說教式教學,讓孩子感到不適應,而適應需要時間,家長要正常看待孩子一開始出現課堂坐不住、害怕寫作業、不想上學的狀況。不要老師一談話,感覺丟臉焦慮,就實施不當的教育方式,要和孩子溝通,一起商量怎么克服一個個困難,當上課坐不住的時候,有些什么辦法可以控制自己不和同學講小話、不亂動。孩子放學后,要問孩子方法使用的效果,對孩子的進步進行肯定,這樣孩子就會越做越好了。

    2.要“凈化課桌環境”,消除影響學生聽課的不良因素,如擺放好桌椅、文具要放在文具盒里、書本擺在指定位置、飯盒水杯放在教室后面……通過這些手段,盡量減少了外界因素對孩子的影響。這樣就要求孩子書包里只放與學習有關的東西,零食、玩具,多余的筆都不需要放進孩子的書包。

    3.把學習的主動性交給孩子。“興趣是行為最好的老師”,讓孩子從書本的學習中感受到學習的樂趣,對于一年級的孩子來說,課程都不難,父母放手讓孩子自己做作業,還可以讓孩子把在學校學到的知識講給自己聽,讓孩子當自己的小老師,讓他感覺到自己的成就感。

    4.訓練孩子認真回答問題的態度。良好的聽課技巧還需要良好的態度作為支撐,如果孩子聽課的效率實在是太差了,來不及細嚼慢咽地教會孩子聽講的方法和技巧,那么建議家長一定要教會孩子回答問題要舉手的習慣,平時孩子放學回家后家長可通過“舉手”的方式建立溝通模式,讓孩子養成習慣舉手回答問題或者溝通的積極模式。

  • 上課不聽課的孩子怎么辦

    年紀小的孩子容易出現注意力不集中,上課開小差等行為,這些行為會嚴重影響孩子的學習成績。想要讓孩子能夠集中注意力聽講,應從疏導方面開始著手,那么上課不聽課的孩子怎么辦呢?

    上課不聽課的孩子怎么辦

    想要讓孩子上課注意聽課,要從孩子上幼兒園前訓練孩子的注意力開始。這是因為學前教育的首要任務是通過一些學習活動讓孩子為正式學習做好準備。良好的注意力是讓孩子在上課中學會集中注意力的必要條件之一。很多家長只關心孩子學前班學了多少字,學了多少畫,忽視了孩子注意力的培養,導致這些孩子上小學,很難適應正規學習,課堂表現出上課不聽課的行為,做作業不認真,嚴重影響學習成績的提高。

    上課不聽課的孩子怎么辦?最初從生活習慣方面,培養孩子良好的行為習慣。采取的方式也不是疾風暴雨,而是從小的事情上把握。比如要求孩子按時睡覺和起床;按時吃飯,吃完飯不剩飯;玩具用完就恢復原位;把事情做好還是再做一遍……沒有細節就沒有教育。但并不是所有的小事都管,而是選擇那些對孩子的成長、素質的形成具有本質意義的“小事”。

    孩子沒見過沒聽說過的東西,能以獨特的魅力吸引孩子的注意力。因此,應帶孩子走進大自然,看奇花異草、奇特建筑,培養孩子的興趣。興趣是觀察和專注的力量。幫助孩子確定觀察的目的和任務,因為孩子喜歡環顧四周,目的不強,掌握要領,所以沒有收獲。因此,家長要對孩子提出一些要求和目的,告知方法,引導孩子抓住本質,由淺入深,專心致志。

    上課不聽課可能是孩子在學習中遇到了困難,當孩子在學習中遇到困難和干擾,或遇到不感興趣的內容時,光靠注意力是不夠的,要有意識地培養孩子的自控力,讓注意力服從于活動的目的和任務。家長可以通過孩子在一段時間內專心做一件事,比如繪畫、練琴、練字等等,來培養孩子的自控力。不要一會兒叫做這事,一會兒又叫做那事。訓練最好有固定的時間、固定的地點,這樣才能形成心理導向。

  • 孩子上課不聽課家長該怎么去教育

    每一位家長都非常注重孩子的學習,自然也很重視孩子在課堂上的表現。有的孩子上課特別不認真,不聽老師講課,小動作特別多,除了聽課對什么都很感興趣。這不僅影響孩子自身的學習,還影響了其他同學和老師,家長一定要重視起來。

    孩子上課不聽課家長該怎么去教育

    1、老師保持聯系,了解孩子在校情況。平時要多與老師溝通,了解孩子在學校的學習表現、與人相處情況等。并針對孩子的學習表現,做針對性的引導,培養孩子的學習興趣。

    2、設定時間表,并嚴格執行。長時間單調的做作業,會引起孩子的疲勞或者是厭煩。長時間看電視、不督促孩子早睡早起,會加重孩子注意力不集中的問題。因此,家長可以和孩子一起制定一周的時間表,規定好作業、娛樂和睡覺的時間。嚴格按時間表來,家長也要以身作則,認真執行。

    3、讓孩子認真完成一件事情,不要中途放棄。不管孩子是在玩積木還是畫畫,都不要把所有的玩具和用具全部擺在孩子面前,以免分散孩子的注意力。當孩子在玩玩具或者是畫畫寫作業時,想要放棄去做其他事情。家長要鼓勵和引導孩子把事情全部做完做好了,再去做下一件事情。

    4、減少干擾,給孩子安靜的環境。當孩子安心做一件事情的時候,家長不要隨意的打斷。許多家長在孩子做作業的時候,自己在旁邊看電視,聲音放得很大聲等,都會干擾孩子的注意力,使孩子分心。

  • 孩子不聽課不寫作業怎么辦

    孩子不聽課不寫作業可能是對學習失去了興趣,面對這樣的孩子,家長一定要耐心的詢問孩子原因,看看孩子學習當中遇到了哪些困難,幫助孩子解決問題,讓孩子可以重新愛上學習,積極聽課,認真完成作業。

    孩子不聽課怎么辦

    1、告訴孩子認真聽講的方法。當孩子不好好聽課,導致課后作業完成困難時,很多家長第一反應就是對孩子說“你上課要好好聽講”,但這句話對孩子來說并不會起到大面積的成效,反而還會讓孩子陷入迷茫當中。

    這個時候想要提高孩子的聽課效率,那么家長就一定要告訴孩子聽課的方法,比如“聽到上課鈴聲之后就要安靜下來,不要交頭接耳,也不要和同學說悄悄話,認真去聽老師說的每一句話、每一知識點”,通過細節方面的計劃和方法讓孩子明白什么是認真聽講。

    2、告訴孩子認真聽講的技巧。當孩子有一個認真聽講的計劃和概念之后,家長還要告訴孩子認真聽講的技巧是什么,也只有讓孩子了解并且感受到過程的重要性,他們才能夠通過過程去達到認真聽課的效率,比如說當孩子聽課效率不太好的時候,家長除了要告訴孩子認真聽講的方法之外,還要告訴孩子:

    “在課堂上聽講的時候,必須要認真去看清楚老師寫的每一個字”,在過程里通過自己的觀察和對比去逐漸培養良好的聽課能力,這是因為“看清楚老師寫字”的核心在于注意力是否集中,只要孩子能夠跟得上老師的粉筆速度相信聽課的效率也不會太差。

  • 孩子上課不寫作業不聽講怎么辦

    孩子的學習成績一直以來都非常受大多數家長的關注,因為家長對孩子的期望非常高,都希望他們可以取得一個優異的學習成績,將來取得更大的成就。但是在現實生活中,卻有一部分孩子在上課期間,總是不專心聽講,而且課后還不完成作業,讓家長十分無奈。

    孩子上課不寫作業不聽講怎么辦

    1、言傳不如身教。父母熱愛學習是最大的鼓勵。在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子,往往對學習有濃厚的興趣。家長和孩子一同學習。初入學的孩子自我約束力差,家長可陪讀一段,多關心孩子的學習,了解孩子的作業情況,并及時幫助改正錯誤。

    2、家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師,一個和睦友愛,學習氛圍濃厚的良好家庭,父母的一言一行都會給孩子以潛移默化的影響,孩子對學習有著濃厚的學習興趣,作業會獨立認真完成,上課認真聽講。如果是在一個缺少愛的家庭,父母不重視孩子的學習,不管不問,放任自流,孩子對學習沒有興趣,就會失去學習的信心,產生厭學心理。

    3、讓孩子以快樂的心情做作業,換位思考,對于大人而言,心情快樂了,工作開展才能更加積極。所以,可以使用語言表揚或小小的物質獎勵,待孩子完成一定量的作業后,給予贊揚或獎勵。得到贊揚或獎勵后,孩子自然心情愉快,也才有更多的信心去完成更多的作業。

    4、學會把學習變成游戲。孩子不喜歡學習,主要就是因為學習強制又無趣。所以不如把強制學習換個做法,讓完成課業變成游戲,更能引起孩子的興趣。家長可以給孩子制定一張任務表,讓他根據作業任務的輕重緩急,填上每天的學習計劃、完成時間等。完成一項,就打一個勾,集滿多少個勾就能獲得獎勵。這樣既可以讓孩子享受完成任務的成就感,又自然而然提升了注意力。

  • 孩子上課不聽講自己玩自己的怎么辦

    小孩子上課不聽老師講課,經常會在低下做出一些小動作,這應該是大多數父母都會遇到的問題,尤其是低年級孩子的家長,總是會被老師“投訴”。對于這種情況,家長一定要積極引導他們,幫助他們改善這種不好的習慣。

    孩子上課不聽講自己玩自己的怎么辦

    1、分析不專心聽講的原因。因為每個孩子的情況各不相同,有的孩子可能是因為聽不懂老師的講課內容,慢慢就走神了;有的孩子可能是覺得老師所講的內容自己都已經學會了,不愿意再重復聽一遍;有的孩子則可能是忙于記筆記,而錯過了聽老師講解知識點。老師和家長必須跟孩子溝通,了解孩子不認真聽課的原因,進而采取不同的應對措施。

    2、告訴孩子認真聽講的方法。當孩子不好好聽課,導致課后作業完成困難時,很多家長第一反應就是對孩子說“你上課要好好聽講”,但這句話對孩子來說并不會起到大面積的成效,反而還會讓孩子陷入迷茫當中。

    這是因為你要好好聽講這句話是大方面的概括,孩子聽到后依然在課上不知道如何去聽講,而孩子聽課不認真也恰恰是不知道如何去“聽”,所以才會造成聽課效率低下的情況。

    這個時候想要提高孩子的聽課效率,那么家長就一定要告訴孩子聽課的方法,比如“聽到上課鈴聲之后就要安靜下來,不要交頭接耳,也不要和同學說悄悄話,認真去聽老師說的每一句話、每一知識點”,通過細節方面的計劃和方法讓孩子明白什么是認真聽講。

  • 孩子一年級上課不聽講怎么辦

    處于一年級的孩子年齡都比較小,好奇心理比較重,思維很難長時間專注于一件事情上面,所以在課堂上總是會出現走神,不專心聽講等現象。對于這種情況,家長可以采取適當的方法,來積極引導孩子。

    孩子一年級上課不聽講怎么辦

    1、用正常心態對待和幫助孩子度過適應階段。剛離開幼兒園進入學校,作息時間、上課時間、環境、學習的內容和方式都不同,幼兒園的游戲化教學到學校的說教式教學,讓孩子感到不適應,而適應需要時間,家長要正常看待孩子一開始出現課堂坐不住、害怕寫作業、不想上學的狀況。

    不要老師一談話,感覺丟臉焦慮,就實施不當的教育方式,要和孩子溝通,一起商量怎么克服一個個困難,當上課坐不住的時候,有些什么辦法可以控制自己不和同學講小話、不亂動。孩子放學后,要問孩子方法使用的效果,對孩子的進步進行肯定,這樣孩子就會越做越好了。

    2、安排好學習、休息、活動的時間。家長給孩子安排學習任務,時間不宜太長。根據心理學的研究表明,5~7歲的兒童能夠集中注意力的時間為15分鐘。7~10歲兒童20分鐘,所以學習一段時間后,應讓孩子放松或休息一下。孩子疲勞了就讓他們動一動,喝點水,吃點東西,切忌一天到晚強迫兒童坐著一動不動,越是這樣,兒童就越不專心。

    3、多鼓勵,幫助孩子健康自尊發展,自信心是學習的源泉。當孩子總是被批評,總是只有錯誤被看到的時候,他的自尊心就會受到傷害,沒有自信去挑戰和克服困難,在學習上也可能會越來越沒自信,覺得自己就是學不好。而多鼓勵孩子,就像給孩子施肥,孩子的自尊茁壯成長,遇到學習上的困難,有自信勇敢挑戰,積極思考解決問題。

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