人們都說孩子成長的象征就是自律，只有孩子在生活中自律，在學習中自律，這樣孩子才能養成良好的生活習慣和學習習慣。那么孩子不自律怎么教導？

孩子不自律怎么教導

如果你的孩子非常懶散不自律，那么我們就要在規定的時間內讓他做完規定的事情，一點一點養成一個好的習慣，這些毛病就可以改變了。比如每天讓他自己整理衣物，自己刷牙洗臉，洗自己的襪子，讓他自己的事情自己做。

家長在面對這種情況時，可以多帶帶孩子去跟一些勤勞自律的小孩接觸，看看其他小孩是怎么學習生活的。人們常常說榜樣的力量是無窮的，古人又說，近朱者赤，近墨者黑。你讓他多去接觸一些優秀的小孩子，在他們的熏陶之下，那這個孩子的一些陋習也可能隨之改變。

家長要對自己和孩子統一標準，不能要求孩子去做，然而自己卻做不到。父母要用良好的行為習慣給孩子帶來積極的影響，比如和孩子說好了10點睡覺，那么自己也要遵守約定。

同時，父母還要說話算話，答應了孩子的事情就要做到，比如答應陪孩子一起晨練，不要到了時間又用各種理由推辭。如果父母總是出爾反爾，那么以后無論你說什么，孩子都不會聽。

孩子拖延磨蹭的行為，并不是一個好習慣，可能和孩子的習慣有關，拖拉磨蹭的行為也可能和孩子對任務的重要性和緊迫性缺乏認識。不管是什么原因導致孩子拖拉磨蹭的行為，都需家長輔助孩子改正。引導孩子的過程中不能心急，要慢慢來，對孩子多一點督促，幫助孩子改變不良習慣。

孩子拖拉磨蹭不自律該怎么教育

1、制定計劃：有些孩子磨蹭是由于沒有制定規律的學習和生活計劃，就會變得漫無目標，不知道該做什么，也就不會很好的利用時間。家長可以和孩子一起制定生活和學習計劃，然后按照計劃督促孩子完成既定的目標，每次完成一個目標就要給予鼓勵和表揚，慢慢形成良好的習慣。

2、建立良好的獎勵機制：當孩子完成任務后，給予一些小獎勵，例如表揚、物質獎勵等等。這可以讓孩子對完成任務產生積極的認同感，從而激發他們做事的積極性。

3、教育孩子自律：通過培養孩子的自律能力來幫助他們養成做事情的習慣。父母可以向孩子傳授如何制定計劃和保持執行力的技能，同時在孩子做得好的時候給予物質或非物質的獎勵幫助獎勵習慣建立起來。

4、給予孩子獨立的機會：給孩子一定的自主權，讓他們自己完成一些簡單的任務，這可以激發他們的信心，從而促進他們的發展和學習。同時也可以學習了解適當的放手給自然成長一些空間。

說起孩子的學習，相信是每一位家長都格外關注的事情，家長都期望能夠望子成龍，望女成鳳的。但是有的時候，孩子壓力過大，就會產生厭學情緒，會變得不想去學校。

孩子不想上學怎么教導

1、要接納孩子，并深入了解孩子厭學的原因。孩子一旦厭學，大多數家長都很難接受。在這種情況下，如果只是簡單地去指責孩子，是不可能打消孩子厭學的念頭，相反，家長要了解孩子的心理，比如厭學的孩子會感到自己很無助，他需要得到來自家長的理解和接納。

因此，家長先從情感上去接納孩子，關注他們厭學背后的心理成因，這才有可能取得孩子的信任，為深入了解孩子厭學的原因做好鋪墊，教育孩子才能有的放矢。

2、調整教育方式。和孩子多進行心平氣和的交流溝通。面對孩子的厭學情緒，不要總是以高姿態的口吻教育孩子，不是責怪就是吵罵，總說孩子不學習就是對不起自己辛辛苦苦養大他。

3、讓孩子學會自我激勵。常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比別人好，只是做不做的問題，然后讓孩子自己設定一個目標，給自己定下完成這個目標的時間，讓孩子自己去執行。當完成這個目標時，給予孩子鼓勵獎勵。

有很多孩子做作業需要家長督促，不管是吃飯，睡覺還是學習，都需要家長盯著才能好好做，否則孩子就是能拖則拖，不到最后一刻，絕對不干。面對孩子如此不自律，不自覺的表現，家長要及時采取措施，幫助孩子。

孩子不自覺不自律怎么辦

1、給孩子制定計劃或者規則。孩子畢竟處于成長發育階段，并不能認識到自律品質的優勢與重要性，就像不能深刻體會學習知識本領的好處與必要性。如果設定的計劃實施起來過于困難，有礙自信心，孩子并不會愈挫愈勇堅持下去，反而會放棄。看動畫片、電視，提前約定好看多少數量，或看多長時間，如果違約相應承擔什么樣后果。

2、給孩子一個好的環境。自律的孩子在做事上是需要極強的專注力，就要有一個很好的學習環境，保證不被打擾。因此，在孩子做作業的時候，爸媽千萬不要去干擾孩子，在一旁放電視、玩手機，又或者在一旁指點孩子的坐姿，孩子就很容易分散注意力，無法集中精神在作業上，最后導致拖延的出現。

3、培養孩子的自律觀念。在孩子玩耍前，爸媽要先和孩子約定玩的時間，在規定時間內孩子可以盡情的玩，約定時間一到，孩子必須自覺停止。

如果孩子不能馬上停止，就需要對孩子適當“懲罰”，可以減少玩的次數或減少下次玩的時間，讓孩子為自己的“違約”付出代價，這樣做孩子才知道自律的重要性，不自律會受到懲罰，逐步培養起孩子自律的觀念。

孩子不自律一般受家長的影響比較大，一個沒有原則的家長，是不可能培養出一個有自律性的孩子，所以想要孩子成為一個自律的人，家長必須要以身作則，成為孩子自律的榜樣。

14歲孩子不自律怎么辦

1、成為孩子的榜樣。孩子的本性就是模仿，在一個家庭之中，家長就是孩子最好的模仿對象，孩子就像是父母的影子，家長的一言一行都在影響著孩子，所以作為家長，一定要成為孩子的榜樣，對于自己的一言一行都要嚴格要求。

在家弄的時候一定不要懶散，把東西放在它應該放的位置上。鞋子一定要放在鞋柜里，如果地上臟了，一定要第一時間及時的去清理，并且要經常大掃除，讓房間看起來整潔。再有就是要養成看書的好習慣，都會對孩子產生影響，讓孩子成為一個熱愛學習，熱愛干凈的人，這對于以后的生活或者工作都會有一定的幫助。

2、有目標。有目標就是先確認自己的需求，然后按照需求再去做這件事情，這樣才能得到自己想要的結果。譬如我們吃飯一樣，要先知道這頓飯有幾個人吃，我們才能決定需要幾個碗幾個筷子，不然少了還要多跑一趟，多了又沒有地方放。

而不自律的孩子就是沒有計劃的做一件事情，他們不知道這件事情做完了之后，下一個事情要做什么，而且對于事情，他們也分不清那個事情輕，那個事情重。

一個自律的孩子，可以很好地安排自己的時間，不用家長的督促也能嚴格的執行，在做事方面也比較有條理，非常受他人的喜愛?？墒怯行┖⒆邮苣承┮蛩氐挠绊?，非常缺乏自律的品質，讓父母非常苦惱。

初二的孩子不自律怎么辦

1、給孩子一個好的學習環境。自律的孩子在做事上是需要極強的專注力，就要有一個很好的學習環境，保證不被打擾。因此，在孩子做作業的時候，爸媽千萬不要去干擾孩子，在一旁放電視、玩手機，又或者在一旁指點孩子的坐姿，孩子就很容易分散注意力，無法集中精神在作業上，最后導致拖延習慣的出現。

2、培養孩子自律觀念。在孩子玩耍前，爸媽要先和孩子約定玩的時間，在規定時間內孩子可以盡情的玩，約定時間一到，孩子必須自覺停止。如果孩子不能馬上停止，就需要對孩子適當“懲罰”，讓孩子為自己的“違約”付出代價，這樣做孩子才知道自律的重要性，不自律會受到懲罰，逐步培養起孩子自律的觀念。

3、家長要有威嚴。有些家長也想讓自己的孩子自律起來，可是她們自己本身就對這些事情很懈怠，所以也就造成了孩子根本不把家長的話放在心里，從而依舊保持著不自律的情況。一個沒有原則性的家長，是不可能培養出有自律性的孩子的，甚至這種家長還會成為孩子在成長道路上的絆腳石。

4、制定規則，賞罰分明。家長要坐下來與孩子制定生活和學習的基本規則，例如幾點起床，幾點睡覺等等一些基本的生活規則和按時完成作業，讀書的時間等學習上的基本規則。

自律可以說是一種良好的品質，可是總有一部分孩子，無論家長怎么培養，孩子還是會出現拖延或者打亂計劃的表現，導致很多家長對此也表示很無奈。又不能強制孩子完成計劃。

孩子不自律應該怎么辦

1、讓孩子自己制定計劃，有的時候家長過于的照顧孩子，往往會讓孩子失去鍛煉自己的機會。所以說與其每天早上催促孩子起床，不如讓孩子自己去定鬧鐘決定時間。而對于七歲之前的孩子來說，他們的拖延狀況并不是因為他們不自律，僅僅是因為他們處于的發展階段還不能夠推動他們準確的認知時間。提前讓孩子做實驗去感受時間是十分重要的。

2、給孩子獨立空間，現在的家庭，普遍物質條件都比較好，而且很多家庭都是六個大人圍著一個孩子轉，穿衣喂飯，恨不得一切事情都代替孩子做，全方位的呵護孩子，包辦孩子的一切。但是這種做法會造成不好的后果。

大人的溺愛會讓孩子過于依賴父母，變得懶惰，不愿意自己動手做事，也不過愿意動腦思考問題。他們離不開自己的父母，自然無法做到自律，因為即使自己做錯了事情，遇到了無法解決的問題，父母也會第一時間沖上去代勞，他們就會更加漫不經心、吊兒郎當。

3、要舍得放手，家長們不要自以為孩子現在孩子還小，就什么事都不讓他去做。你以為是在幫助孩子，實際上，這樣做是在害孩子。父母們要懂得在孩子可以自己做一些事情時，就要放手，不要舍不得。雖然他們年齡還小，但是我們不可能事事都幫助他們，總有照顧不到的地方。