孩子回到家里，說他在學校被其他同學給罵了，家長此時不要著急，應該冷靜聽孩子說，不要打斷孩子，讓孩子說出來，也是在幫助孩子緩解情緒，家長接下來就去核實情況，正確處理，孩子回來說同學罵她怎么辦呢？

孩子回來說同學罵她怎么辦

1、首先要搞清楚事情的起因和來龍去脈

自己的孩子是不是有做錯什么？或有什么把柄落在對方手中。不過，謾罵可是涉嫌人身攻擊了，如果學校老師也知道這個事，應該對此進行批評教育。開展談心活動好，很多問題可以通過談心得到解決。跟孩子多溝通多關心，讓孩子能夠傾心吐訴，千萬別讓孩子悶在心里成為沉重的負擔。另外，多鼓勵孩子看些積極向上充滿陽光的書籍，激發她好好學習和生活的勇氣。

2、家長學會傾聽

比如孩子回家之后說自己被打了，首先家長要保持冷靜和理智。可以問下什么時間？都有誰呀？為什么呀？老師知道這個事情嗎？讓他心平氣和的把這事情發生的過程說完整。在沒說完前不要急于發表觀點，也不要提前在心中作出預判，盡量避免把事情染上自己的主觀色彩，耐心聽完。然后再問孩子，打到哪里了呀？同學們打你怎么沒還手呢？通過這樣的提問，就把其中的細節問清楚了。

孩子交不到朋友，最害怕的就是孩子因此自卑，覺得自己被人討厭、沒人喜歡自己。所以一旦發現孩子有這樣的想法時，開通他們的心理比給他找個朋友來得更重要。

孩子在學校同學不和他玩怎么辦

孩子生活中缺少朋友，最好的辦法就是父母和孩子們一起去找朋友一起玩，多參與小伙伴的集體游戲。開導孩子的行為習慣，放下手中的玩具，投入到實實在在與同齡伙伴的游戲中去，與孩子一起變得合群。

孩子們對于友情是最敏感的，如果一個孩子很不被小朋友接納，那么一定會是這個孩子自身有一些不合群的行為舉止。作為父母，在日常生活中，就需要更多的引導孩子去找尋他們的伙伴，可以先引導孩子作為“小跟班”的角色，參與的鄰里伙伴的互動游戲之中。因為，現在的孩子大多數情況下，都與自己的玩具一起成長，而這些玩具是沒有情感的，孩子在成長過程中就會缺乏情感體驗。

孩子不愿意交朋友家長錯誤的做法

1、強行要求別的小朋友和孩子交朋友。日常生活中，也會有很多媽媽有這樣的行為，她們會親自去要求一些比較優秀的孩子和自己的孩子交朋友。因為她的孩子不愿意主動去交朋友，所以她才需要這樣做。家長這樣的做法都是不對的，這樣只會讓小朋友對孩子更加反感，而且孩子永遠都學不會要如何主動去交朋友，這樣只會增加孩子交友的難度。

當孩子的朋友不愿跟他玩時，有可能是他們發生了矛盾，但孩子沒有足夠的社交能力去解決。我們與其心疼孩子，不如教給他社交技能，讓他自己去解決矛盾，發展出友誼。

孩子說同學都不和他玩怎么辦

1、及時發現，傾聽孩子心聲。一旦發現孩子有被群體孤立的傾向，家長應先傾聽孩子的苦惱并告訴他，父母認同和接納孩子的感受，感受到和他一樣的傷心或者不快樂。

與此同時，家長還應該告訴孩子，很多人都會面臨這個問題，這是成長過程中必經的歷練，通過努力是可以改變的，父母會站在他身邊，支持他，幫助他解決這個困境。

2、安慰孩子。孩子在學校受排斥后第一需要的就是來自父母的關愛和安慰，你需要和孩子平等的聊天，給予孩子最真實的安慰。家長也可以邀請孩子的好朋友到家來，和孩子度過一個快樂的周末也是很好的安慰。

3、家長要了解同學不跟孩子玩的原因。詢問孩子為什么同學不跟你玩了，是什么原因，什么事情導致的，如果是自己孩子的問題，我會告訴孩子正確看待問題，錯了跟朋友道歉，知錯能改才是懂事的孩子，相信你的朋友也會回來的。

高三的孩子處于青春期，一般情況下會比較敏感，而且自尊心都是比較強的，如果受到了別人的打壓或者受到別人的欺負，會特別反感去上學，怕別人瞧不起自己。

高三了孩子和同學關系不好怎么辦

1.家長先要學會控制情緒、耐心傾聽

當家長聽到孩子在校與同學發生矛盾或糾紛的消息后，首先要做的就是穩住自己的情緒。家長在孩子發生矛盾后，在未知事情全貌的前提下，不可指責對方孩子，讓矛盾升級。

同樣，如果家長直接訓斥自己的孩子，將責任完全歸咎于自己的孩子，也可能會讓自己的孩子蒙受委屈，讓他們對家長產生失望的情緒。

建議家長首先要做的就是耐心詢問事情的原委，讓孩子們說說為什么要這樣做，心里是怎么想的，然后嘗試站在孩子的角度，盡量引導孩子自己想出更有效的處理矛盾的方法。

學校也是一個集體，孩子在學校生活和學習需要有一個良好的心情，很多孩子在學校處理不好同學關系，影響到個人情緒，分散精力，嚴重的會耽誤學習。

孩子不會處理同學關系怎么辦

1.教會孩子溝通和表達。溝通和表達其實沒那么復雜。首先，讓孩子明白之一次見面的重要性，給別人一個合理的稱呼，這樣可以拉近彼此的距離。另外，孩子在與人交流時要注意語言表達。

不要使用惡意、粗俗的語言，這聽起來很難接受，甚至可能讓別人反感。盡量文明一點。

同時，說話要有條不紊，讓別人聽得更舒服，更愿意聽。總之，父母要多努力和孩子溝通和表達，這樣對孩子才是真的好。

2.適度給孩子自由。孩子其實就像籠子里的鳥。他們被關了太久不知道怎么飛。如果父母把孩子封閉起來，只是讓孩子盲目學習。他們雖然學習成績不錯，但說話時漏洞百出，前言不搭后語。我相信沒有人和自己的孩子交流。

孩子和不良同學交往這種事情是有可能發生的，作為父母首先不要著急，他們總要面對一些“意外”，因為父母不可能每時每刻都陪在孩子身邊，教給孩子解決方法比給孩子換朋友要重要。

孩子和不良同學交往怎么辦

首先，孩子是需要朋友的。在和自己朋友相處過程中建立的平等的關系、進行的心理交流和行為模仿，都是孩子在與家長的互動中是難以獲得的。

“壞孩子”的標準是什么？孩子的玩伴究竟時好時壞，是應該由孩子來判斷，而不是家長，這一點是對孩子的基本的尊重。家長根據自己的人生經驗，去過多地干涉孩子的生活、孩子的交友，孩子的工作……這樣干涉之后孩子的成長路徑會是什么樣子？當他成人之后，面對各種選擇、困境的時候，會本能地抗拒做選擇，負責任，因為，他有一個什么都要干涉、都要代替他做決定的父母。

教會孩子如何區分好壞朋友。這一招可以用在預防孩子交到壞朋友上，也可以用在孩子已經交到壞朋友上，給孩子建立正確的交友觀，孩子心里有了對好壞朋友的一個區分，這時候也就會主動去遠離那些所謂的壞朋友，家長不用采取強硬手段，這時候也能起到相應的效果。

要理性的引導他們，要知道不良的同學有可能我們對不良的同學的觀點是一個樣子的，而女孩對不良同學的觀點是一個樣子的，他有可能屬于一個叛逆期，他在跟你對著干，我們要正確的引導他，理性的引導他，告訴他跟這種同學的壞處是什么，讓他了解一下，不能讓他什么都不知道。初中女生的心智其實還沒有完全的成熟，所以做的一些事情都是很幼稚的，一定要好好的引導她，不能讓她繼續叛逆下去。

孩子生活在學校中，在與其他孩子接觸的過程中，可能會產生摩擦，小的摩擦，家長可以鼓勵孩子自己解決，當摩擦影響到孩子的生活和情緒時，家長就要為孩子提供必要的幫助，在安撫孩子的同時，教會孩子自我保護的方法。

孩子在學校被同學辱罵怎么辦

進行及時安慰。在孩子被嘲笑以后，我們家長應該及時先對孩子進行安慰，孩子受了委屈，就應該先緩解他心理的悲傷，第一時間跟孩子做好溝通，不讓他們產生心理陰影。

不要責備孩子。我們應該注意，在孩子受傷害的時候，一定不要斥責孩子，即使跟孩子有一些關系，他們也不想讓自己受到傷害，所以，家長不要對孩子過于嚴厲，更不能對孩子大發雷霆。

樹立孩子事非觀。孩子受點小傷，你要知道是小朋友之間玩耍造成的，還是別個孩子欺負你的小孩子，不一定你孩子受傷了，就沒有錯誤，所以我們要先知道事情的前因后果，才能談怎么做。

讓孩子自己解決矛盾。如果小孩子打鬧玩耍受點小傷，家長不應該找別家的小孩子直接理論或者出手。誰都有童年，小朋友一起玩耍，有時候難免會造成一點小傷，如果家長這時候去插手會讓你的孩子失去朋友，讓別的小朋友不敢和你孩子一起玩。