初三是學生非常重要的一年，但是很多學生卻出現了沉迷手機的現象，但是隨著網絡技術的不斷發展，完全禁止孩子玩手機也是不現實的。對此家長很是苦惱，不知道怎么引導孩子。

初三學生可以玩手機嗎

初三當然可以使用手機，能否使用手機與成績無關，主要是要合理使用和自律才行。若手機需要用來查題等用處可以把干擾項拆卸即可。如果孩子沒有自控能力，而且也會影響孩子的學習，我建議是不用的。

初三學生可以使用手機的，不過現在很多學校為了不耽誤學生學習，還是不允許帶手機上課的，作為學生還是要遵守學校的規定。

初三的學生正處于青春期，在年齡的理論上來講還未成年，應該限制對手機的使用，正確的引導與教育如何正確使用手機，家長應該明確規定什么時間可以使用手機，使用手機一方面是為了學習網絡知識，另一方面是娛樂，適當的娛樂可以排解壓力。

適當的勞逸結合才有利于學習進步。周末本來就是休息時間，目的就是給勞累了五天的自己放松放松，周末布置適當作業即可，不宜過多，做完了可以適當玩手機放松放松，當然最好可以做做運動，散散步什么的。建議根據孩子的學習情況來調整周末，成績差點可以利用周末彎道超車，好點的話可以放松放松。

隨著社會的發展，手機得到越來越廣泛的普及，很多孩子接觸手機的機會越來越多，孩子對于手機的使用頻率也越來越高，家長們擔心手機會耽誤孩子的成績，拒絕給孩子手機，其實，孩子接觸手機已經成為不可逆的趨勢，家長要做是正確引導孩子使用手機，而不是完全拒絕孩子玩手機。

初三學生能玩手機嗎

初三可以使用手機，但需要適度限制。

初三的孩子有一定的自制力，但是現在的各種游戲，電影，動漫都太多了，孩子一打開手機（電腦）就容易沉迷，這個時候家長就要勸說和制止。當然也不是說因為這就不讓孩子玩手機（電腦），畢竟也是要學會接觸這些東西的，只要教會孩子要適度就行了。

家長應該明確規定什么時間可以使用手機，使用手機一方面是為了學習網絡知識，另一方面是娛樂。適當的娛樂可以排解壓力。如果孩子沒有自控能力，而且也會影響孩子的學習，我建議是不用的。同時，家長也應該與孩子溝通，教育他們如何正確使用手機，并制定合理的手機使用規定。

初三玩手機會影響成績嗎

手機已經成為我們生活的重要組成部分，孩子在學習生活中也能經常接觸的手機，但由于孩子的自控能力比較差，可能會出現沉迷手機的現象，所以，家長對孩子玩手機要有一定的管控，給孩子制定使用規則，防止孩子沉迷。

小學生周末可以玩手機嗎

孩子在周末可以少玩！

現在孩子都少不了會接觸手機，因為年齡小，自控能力差，所以玩手機時間應該受到控制和要求，周末是可以玩一會兒的，同樣要規定好時間，不能太沉迷其中，學業完成也是大前提，最好設置成青少年模式，這樣減少垃圾信息侵入，也能起到約束作用。

孩子玩手機的影響是非常大的，一方面玩手機影響學習！再就是玩手機傷害眼睛！所以說家長盡量別讓孩子玩手機！但是手機普及！一點不讓玩不可能！約定周末玩會是可以的。

孩子玩手機有哪些危害

我覺得，小學生還是可以玩手機游戲的，但是不要沉迷，玩游戲也是有條件的，要玩那些益智的、健康的游戲，不健康的游戲不能玩，玩手機游戲的時間，家長也要明確告訴孩子，既然我們不能阻止孩子玩，那就去引導孩子正確地玩。

小學生可以玩手機游戲嗎

我認為可以，現在電子產品是擋不住的，與其把它們當成洪水猛獸不如加以利用。要完全隔絕孩子接觸手機是不現實的，但孩子用手機的時候需要適當的介入，盡量避免負面信息對孩子的影響。手機游戲本身也有很多，最好選擇那些既有娛樂性趣味性，同時也能輔助知識積累或智力啟發類的游戲。

對孩子的興趣與愛好，需要家長、老師正確引導，玩游戲可以較好訓練孩子的反應與應急能力，能夠促進學生的智力開發……

但是，每天何時玩游戲、玩電腦，玩的時間以及在什么前提下才能玩游戲，都有一個明確的規定，以促進學生養成良好的習慣。

小學生從一年級到六年級階段，如果是一年級的孩子，甚至包括三年級以前的孩子盡量不要玩手機游戲，為什么這樣講呢？因為這個階段的孩子的視力正在形成，正在發展或者正需要保護，如果這個時間用眼過度的話，對于視力是有不好的影響的。

初三學生半夜偷玩手機，家長不要厲聲制止，孩子目前正處在學習的關鍵時刻，我們要關注孩子的心理動態，盡量不要跟孩子爭吵，孩子叛逆了就更不好教育了，凡事多冷靜多思考，照顧孩子情緒，問題都能得到妥善處理的。

初三學生半夜偷玩手機怎么辦

1、家長可以告訴自己的孩子，現在是他人生中最關鍵的時刻之一。家長可以讓孩子意識到現在并不是玩手機的時刻和時間，等到考完試之后他想怎么玩就怎么玩，家長也不會管著他們。

同時家長也可以讓孩子玩玩手機，但是千萬不要把孩子手機一直留在孩子的手上。家長也不要滿足孩子所有的要求，覺得孩子拿手機一定是在查資料，很多時候手機會影響到孩子學習的效果。

2、家長可以給孩子制定一個計劃，在這張計劃表上，規定孩子在哪個時間段可以玩手機。有很多家長看孩子看得非常的緊，孩子碰了一下手機，他們就會對孩子大吼大叫，這樣孩子就會產生一定的叛逆心理。

而且很多孩子對學習并沒有太大的興趣，如果家長一直管著孩子的話，反而容易產生相反的效果，所以家長要從改變自己的想法做起。

初三學生叛逆愛玩手機，家長要及時教育引導，畢竟初三的孩子學習很緊張，應該抓住初三階段的每一分每一秒，但是也要注意讓孩子勞逸結合，不能過度玩手機，也不能過度學習，要有松有馳，注意跟孩子多溝通。

初三學生叛逆愛玩手機怎么辦

1、父母做好榜樣。首先要知道父母是孩子最好的老師和榜樣，如果作為父母，自己在孩子面前也是總玩手機的話，那么自己和孩子溝通的時候就沒有什么底氣，有時候甚至會遭到孩子的反駁，所以作為父母要以身作則，現在的成年人也是手機不離身，在孩子面前千萬不要總是玩手機，自己先做到，再要求孩子。

2、給孩子一些合理建議。給孩子一些合理建議，并且和孩子達成一些共識，比如每天玩手機的時間不能超過二個小時，其他的時間和精力要放在學習上等等。對于一些比較乖的初中生，或者可以聽進去父母話的初中生，我們可以好好和孩子溝通，達成一些彼此都接受的條件，這樣會有利于增強親子關系。

3、培養孩子其他的興趣愛好，轉移孩子的注意力。這樣的話，孩子除了學習和興趣愛好之外，就能減少很多的玩手機的時間。

4、和孩子約法三章。在初中階段的孩子好奇心比較強，如果家長一味地阻止孩子接觸手機的話，反而會讓孩子產生叛逆心理。因此如果當孩子真的使用手機了，家長可以先和孩子“約法三章”，確定使用的目的是什么，然后再去強調使用時間等，讓孩子合理地使用手機。

現在初三的學生應該處于中考的復習沖刺階段，但一些學生依然玩手機還是不離手，可以說是完全不把學習當作一回事了，學習成績掉得一塌糊涂。面對叛逆期的孩子，家長應該如何教育控制沉迷手機的孩子呢？

初三學生玩手機家長怎么辦

1、了解孩子沉迷手機的原因。初三是備戰中考的最后階段，也是最關鍵的階段，如果自己的孩子仍然沉迷于手機，家長必須跟孩子好好地溝通一下，了解孩子的真實想法。家長必須心平氣和地跟孩子溝通交流，找到孩子沉迷手機的真正原因，才能采取有效措施幫助孩子擺脫手機的困擾。

2、幫助孩子抵制手機的誘惑。初三期間，家長最好負責保管孩子的手機，沒有特殊情況不給孩子使用手機，這樣做就能讓孩子與手機保持一定的距離，減少手機給孩子帶來的誘惑，一段時間下來，孩子就能逐步適應沒有手機的生活。

此外，由于初三的學習節奏非常快，孩子根本不能在手機上浪費時間，所以，家長最好跟孩子約定中考前不要再玩手機，也就是說家長要保管孩子的手機至中考結束，哪怕節假日期間，也不能讓孩子再碰手機，否則，手機又會對孩子再度產生強烈的誘惑。

3、注意方式，放下手機需要一個過程。如若溝通方式無效，家長可以給孩子規定一個固定的玩手機的時間，與孩子做明面上的協定，初三時候的孩子，正值青春期，自尊心十分強烈，所以，一旦寫下協議，孩子至少明面上會遵守。